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文档简介

2009年教师暑假继续教育培训计划一、指导思想:按照教育局有关精神,为了学校更好地切实加强教职工思想政治教育和师德教育的需要,认真贯彻教育部进一步加强和改进师德建设的意见和省教育厅关于教师职业道德建设的实施意见,学校将利用暑假在教师中广泛开展教师全员培训工作。通过暑期培训,使教师队伍素质得到提高,在学校内形成一个政治水平高,业务精湛的教师群体,为下学期乃至学校今后的发展提供持续动力。 二、培训的组织与管理:组 长: 芮嘉荣副组长:岳生荣 田兴智 马万永 王爱霞 廉月娟组 员:李 斌 王有权 杨 娟 张兴禄 三、培训对象: 所有在岗的教师。四、培训时间:2009年8月15日8月21日 五、培训内容:1、教育、教学理念更新:以年级部为单位组织学习,内容包括:解读基础教育课程改革纲要、课程标准,强化学科基础知识、共同研读教材、研究教学案例、切磋教学技能。2、信息技术:为配合学校创建教育现代化学校,使教师熟练掌握现代信息技术,切实提高计算机应用教学的能力,对全体教师进行信息技术专题培训。学校组织两位教师分别就“课件制作”、“ 校园网站使用”、“专题网站制作”等作培训。使全体教师进一步掌握现代化教育技术手段,加大课堂容量,提高课堂效率,推动教学成绩提高,高质量完成创建教育现代化学校的任务。3、骨干教师专题讲座: 充分利用本校骨干教师在校本研修中的作用,分享智慧,交流收获,促进我校教师的成长步伐。 六、培训形式:以理论学习与实践操作相结合、集中学习和分组讨论相结合、培训与考核相结合、校本培训与自我学习相结合。七、管理机制与考核办法1、管理机制明确校本研修活动目标任务,加强组织管理,做到“时间、地点、人员、内容”四落实,严格考勤制度,确保培训质量。教师要发扬主人翁精神,积极参与,主动投入,在校本研修活动中,不断进步,注重学习成果的内化与落实。并充分利用暑期加强自我学习,制定读书个人规划,做到与时俱进。分组活动在认真准备学习材料基础上有目标、有研读、有研讨、有记录,学习记录及个人学习笔记交教导处。学校中层以上领导应带头积极参与培训,做到学习认真,成绩优秀。学习期间由具体操作人员点名,记录作业情况,进行质量分析,以教研组为单位进行培训学习时由教研组长记录好活动情况,集中教师的相关作业,积累好学习资料。2、考核办法根据参训教师出勤情况、学习态度、作业情况、理论知识、实践能力及考核成绩等项目进行全面考核,将最终被汇总成为教师个人评优、评先的一项主要内容,同时也是晋级的重要参考。 八、具体安排:时 间地 点负责人参加人培训内容组织形式备注8月15日8:00-12:00电教室芮嘉荣王爱霞全体教师 1、培训活动安排2、进行教师职业道德、师德师风教育大会14:30-18:00各教研组 包组领导、教研组长各教研组教师 分组讨论上午学习内容,并总结本期工作小会8月16日8:00-12:00各教研组包组领导、教研组长各教研组教师有关新课程标准知识学习小会14:30-18:00各教研组各教研组长全体教师 学科专业知识学习自学8月17日8:00-12:00多媒体室王爱霞全体教师 多媒体课件制作培训大会14:30-18:00各教研组教研组长各教研组教师 教学方法、技能、策略讨论交流小会8月18日8:00-12:00微机室王爱霞全体教师 多媒体课件制作练习自学14:30-18:00多媒体室王爱霞参赛教师 多媒体课件制作竞赛8月19日8:00-12:00多媒体室王爱霞全体教师 优秀课件展示大会14:30-18:00多媒体室王爱霞全体教师 公共课学习8月20日8:00-12:00多媒体室马万永全体教师 班级管理方法培训大会14:30-18:00各教研组包组领导、教研组长各教研组教师 班级管理

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