我的教育故事演讲稿精选范文

我的教育故事精选演讲我的教育故事精选演讲回首二十一年的教学，青春在三英尺高的平台上褪色，皱纹堆积在飞扬的尘土中，收获的不仅是平凡，也是平凡。平凡就是外表。没有优雅高贵的姿势，没有美丽宜人的明亮眼睛和洁白的牙齿。虽然我曾经梦想有魅力，期待着自己的出现，但先天不足注定了我一生都将默默无闻。平凡是一种职业。教师是九等公民，校园不是一个神圣的地方。当金色的潮水席卷校园橘红色的天空时，我看着西方的落日，心中许下了一个普通的愿望。既然我们不能与众不同，我们不妨找出它在平凡中平凡的原因。既然我们无法逃避现实，为什么我们不把平凡当作一种职业，让它洗去职业的灰尘，在未来闪耀？因此，在我平凡的工作中，我寻找平凡，欣赏平凡，尽力去实践平凡，却发现平凡就是去实践。实践者以身作则。要求孩子们上学一段时间，他总是提前一步站在教室前面形成一个普通的风景。孩子们被要求写得整洁。他总是把黑板写得很清楚，评论也很有尊严。要求孩子们认真做作业，他总是一个接一个地读，并仔细注释。要求孩子们注意卫生，他会轻轻地捡起教室里的纸屑，不留痕迹。孩子们被要求在考试中诚实，在公开课时，他将以未知的悬念展示老师和学生之间的默契。春风把雨变成了寂静，身体充当了一个模型。然而，如果你仔细想想，他的同事可能比他更全面，所以他很普通。当我和孩子们相处时，他们更热情的鼓励和热切的期待！赞美他们的优点，赞美他们的闪光点，用美丽的话语激励他们，用真实、美好和美丽的故事激励他们，让幸福溢在孩子们的脸上，在他们心中荡漾！我曾经讲过莉娜的故事。莉娜是个可怜的孩子，从出生起就嘴唇开裂。她申明除了她的家人没有人会爱她。二年级时，莉娜进入了伦纳德夫人的班级。老师很漂亮。每个孩子都喜欢她，尊重她。但是莉娜觉得没有人比她更爱伦纳德夫人了。这是因为有一个不寻常的原因低年级学生每年都有一个窃窃私语测试:孩子们一个接一个地走到教室门口，用右手捂住右耳，然后老师在讲台上轻轻地说一个单词，然后孩子再复述一遍。科瑞娜天生耳聋，几乎听不见任何声音。她不想说出来以免被人嘲笑。早在幼儿园的时候，莉娜就发现没有人注意你是否真的捂住了耳朵，而是只注意你是否正确地重复了单词。因此，莉娜在每次测试中假装用手捂住耳朵。这一次，像往常一样，莉娜是最后一个。她心想:老师会怎么说？过去，老师通常会说“天空是蓝色的”或者“你有新鞋吗”等等。最后，轮到莉娜了。她把左耳转向伦纳德老师，同时用右手紧紧地捂住右耳。然后，她悄悄地把它举了一点，这样她就能听清楚老师说的话。她静静地等待着。然后，伦纳德老师说了一句话，就像一束温暖的阳光击中了她的心，安慰了她受伤的心。这句话改变了她对生活的看法。美丽善良的老师轻声说:“我希望你是我的女儿！”这个简短的句子给了一个经常被嘲笑的残疾孩子巨大的快乐和勇气来震撼她的心灵。丽娜将不再孤独和自卑。因为她知道她最喜欢的老师也爱她自己！乌辛斯基说:“老师是人类的榜样，是学生心中最有用的阳光。”每个孩子都是祖国的希望和国家的未来。我们应该耐心细致地对待每一个孩子。对于每一个孩子，我们都应该充满希望，真诚地爱他们，把他们当成自己的女儿或儿子，把强有力的老师的爱变成每个孩子心中最美丽的云。肯定会有更多的奇迹和惊喜。生活因为职业而显示出它的价值。我没有任何慷慨激昂的言辞。在我的岗位上，我将继续珍惜宝贵的时间。我爱所有的学生，并且稳定地做我的工作。这是我普通生活的普通方式。套用奥斯特洛夫斯基的名言作为我的结束语-一个好老师的生活应该是这样的:当他回顾过去时，他不会为自己的平庸感到遗憾，也不会为自己的错误