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文档简介

,引学：,圆的认识,人教版小学数学六年级上,学习目标:认识圆，知道圆各部分的名称。掌握圆的特征。会用圆规画圆。,用圆规画圆的步骤:,1.把圆规的两脚分开，定好两脚间距离；,2.把有针尖的一只脚固定在一点上；,（定长）,（定点）,（旋转）,借助手中的学具来画一画、量一量、比一比：,（1）自学课本58页第一自然段，知道什么是圆心、半径、直径？（2）在自己画的圆上用字母标出圆的各部分名称。（3）小组成员用圆规画几个不同大小的圆，剪下来，沿着直径折一折，画一画，量一量，你有什么发现？（4）完善记录单。,自学提示：,o,d,r,引探：,1.圆是轴对称图形，有无数条对称轴。,2.在同一个圆里，有无数条半径，有无数条直径。3.在同一个圆里，所有的半径都相等，所有的直径都相等。直径长度是半径的2倍。,我吃草的最大范围是一个什么图形呢？,（1）（）决定圆的位置；（）决定圆的大小。（2）一个圆有（）条对称轴。（3）圆规两脚间的距离是4cm,这样画出的圆的半径是（），直径是（）。（4）在同一个圆内，半径与直径的长度比是（）：（）。,圆心,半径,无数,4cm,8cm,1,2,我会判：,（1）所有的圆的直径都相等。（）（2）等圆的半径都相等。（）（3）两端都在圆上的线段叫做直径。（）（4）圆的对称轴就是它的直径。（）,画一个边长是4cm的正方形，并在这个正方形内做一个最大的圆。,我会画,如图：在长方形中有两个相同的圆，长方形的长8cm，圆的直径是多少？长方形的周长是多少
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