本科院校论文关于新建地方本科院校图书馆人员配置探析论文范文参考资料

本科院校论文关于新建地方本科院校图书馆人员配置探析论文范文参考资料 许子婵 晋中学院 本文得到xx 年度山西省晋中学院博士基金项目课题的支持，项目名称：山西大学城对周边区域发展影响状况研究，项目编号：bsjjxx204。 摘要：图书馆建设是高校教学与科研方面提高的重要指标。对于新建地方本科院校的发展，图书馆的建设尤为重要，直接影响着新建院校教学质量和科学研究工作的顺利开展。文章通过问卷与访谈途径对山西某新建本科院校图书馆人员的结构现状进行调查，从人员配置、岗位培训、资格准入制度等方面进行原因分析，以期提出相应的解决措施。 关键词：新建地方本科院校 图书馆人员配置 岗位培训 :C910 近几年地方性本科院校越来越多，提升高校的办学质量及科研成果，图书馆的发展也是一个重要的方面。许多新建本科院校的图书馆都是刚刚建成，其管理模式和组织结构也在不断更新，正在从传统图书馆逐渐向网络化和数字化相结合的复合型图书馆转变。然而，由于长期以来所形成的惯例和其他因素，造成具体制度的落后，尤其图书馆人员配置方面，存在诸多问题。这些不合理的问题不仅影响了新建地方本科院校图书馆的发展，同时也影响了新建本科院校整体质量的提升。 本文以山西某地方本科院校为例，对该校的图书馆人员配置结构现状进行调查，主要存在以下几方面的问题。 1.人员结构不合理，岗位匹配度低 在对新建本科院校图书馆员工结构调查中发现性别比例与年龄比例都存在失调和不合理现象。性别方面，女性比例明显高于男性，女馆员比例达到74%。图书馆既有脑力劳动，也要体力劳动的付出，如遇到重体力的书刊搬运时，对于女馆员是很困难的工作，这种性别比例的失调严重影响了图书馆日常的工作开展。年龄结构调查发现，新建本科院校图书馆馆员的总体年龄偏大，绝大部分是45岁以上，青年馆员不足20%，这种“老人多，年轻人少”的现象直接影响了图书馆信息化的发展。 馆员结构的不合理，直接影响了图书馆人员的岗位匹配，而且这种人才与岗位不合理的分配也容易挫伤一些能力较强人员的积极性，影响工作效率的提升。 2.学历偏低，专业人才缺乏 高校图书馆是为学生和教师提供知识和信息的平台，馆员队伍的学历水平直接影响图书馆的服务水平和服务质量。而地方性本科院校的图书馆人员学历结构很多为大专及大专以下人员，而且只有1/3的馆员是图书馆情报专业或是相近专业毕业。可见，人员的学历及专业直接影响了图书馆的长远发展，长此以往终将成为学院图书馆进一步发展的瓶颈。 3.人员配置模式不明确 普通高等学校图书馆规程（修订）提出“高等学校应该根据读者人数、资源数量、服务项目与时间、设备设施维护的要求，馆舍分配等因素，配备相应的图书馆人员”。调查发现，新建本科院校图书馆的岗位设置与人员配置大多随意安排，缺乏合理科学的标准执行。新建本科院校因为本身存在资金、制度等方面的局限，再加之存在图书馆人员配置问题认识不足的问题，使得馆员配置模式模糊，存在很多不合理、不科学的地方，缺乏完善、明确的管理模式。 1.对馆员合理配置的观念意识不足 新建地方本科院校管理者对于图书馆人员配置不够重视，很多政策流于形式，起不到明显效果。在对图书馆管理层调查中，57%的管理者对于人员结构配置重要性的认识停于概念中，具体实施存在问题；9%的管理者对人员配置并不了解。甚至一些错误的认识使得图书馆成为“安置单位”，闲散人员聚集区。因此，这种思想上的落后态度使得新建地方本科院校图书馆产生的人员配置问题无人问津亦或是无能为力，任其自由发展，极大的影响图书馆的发展进步。 2.馆员缺乏岗位培训、进修学习的机会 新建地方本科院校图书馆人员进修培训学习的机会非常少，一方面是学校领导层面没有重视图书馆的人员发展的重要性；另一方面由于新建地方本科院校资金短缺，大部分资金都用于教育师资力量的建设，留给图书馆建设的资金非常少，导致图书馆没有能力组织馆员学习进修。但是图书馆工作分工繁杂、岗位种类也多，如果馆员的专业素质与工作需求存在偏差，加上没有工作培训与继续教育的机会，致使馆员的知识、能力及专业度一直停于被动提升的阶段，甚至无法进步，最终影响工作质量和效率，阻碍图书馆的建设与发展。 3.馆员资格准入制度不完善 根据调查了解，新建地方本科院校图书馆招聘中有57.6%的馆员是从各院系调选出来的非图书馆专业教师，而且招聘过程对应聘者的专业程度要求不严格，允许大量的非图书馆专业人员进入岗位工作。图书馆员资格准入制度的不完善、不科学，很容易成为照顾“专人”家属的福利条件，使得人员配置过程中产生人岗不匹配、工作进度迟缓、馆员专业水平不高、及不公平等现象。因此，资格准入制度的不完善已经成为制约新建地方本科院校图书馆合理配置人才的阻碍因素。 1.加强图书馆人员配置意识，优化人员岗位匹配度 为了能够更好的合理安排人员，在实行制度之前要有意识上的正确认识。新建地方性本科院校要想快速发展，管理层必须重视图书馆用人意识，加强馆员的合理配置，勇于改变传统的用人制度。领导应该科学合理地使用人才，做到人岗统一调配、科学使用人才，实现人与岗位的优化配置，使得图书馆工作更加顺利的完成。 2.重视馆员继续教育和培训学习，重点培养专业人才 知识需要不断的更新填充，每个人都会在工作中遇到各种难题，只有不断学习，相互交流才能一直进步。首先要认识到对馆员培训学习的必要性，重视对新入职馆员的岗前培训，尤其重点加强后备人才队伍的选拔培养，形成人才“蓄水池”。因此新建地方本科院校图书馆的建设中一定要结合专业性与工作需要进行人才培养，有重点地按照馆员类别、需求及时间等因素对馆员安排进修和培训学习。另外，考虑到新建地方本科院校图书馆资金投入存在困难，没有能力组织馆员培训学习的现实，所以一方面要有计划的逐步加大投入，另一方面可以让培训学习后的馆员再去培训未培训的馆员，既可以节省费用的花销，又形成良好的人才培养环境，互相学习进步，降低因资金缺乏所带来的困难。 3.招聘专业人才，加强人员队伍建设 高校图书馆人才队伍的建设直接影响图书馆的发展，为了完善图书馆人员配置结构，适应信息化时代的发展，需要新建地方性本科院校逐步加强图书馆的专业队伍建设，有计划的招聘相关专业人员，不仅需要图书情报专业，也需要掌握计算机技术和网络技术，能适应不同业务的需求。学校应鼓励图书馆专业人员扩大专业知识面，提高自身综合能力；鼓励专业人员通过在职学习培训或自主学习去提高学历层次和专业水平，加大培养高素质人才，不断充实新知识和新技能，提高工作能力，满足服务需求。 新建地方本科院校图书馆工作者作为学校信息资源的管理者、服务者，必须清