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文档简介
让世界充满光明,盲,盲孩子和他的影子,朗读课文,感知故事情节,读准下列字音,并注意字形。,嬉戏哞哞潺潺孪生痒酥酥泥泞踉踉跄跄,x,mu,chn,lun,s,nng,ling,qing,想一想,这则童话讲了一个什么故事?,小组讨论,课文中哪些句子表现了盲孩子的心情变化?归纳一下本文的情节发展步骤。,2020/6/7,该课件由【语文公社】友情提供,盲孩子很寂寞,“影子”的陪伴给盲孩子带来快乐,带来温暖,影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到光明,探究研读,本文是一篇美丽的抒情童话,它营造了一种纯真温馨的氛围,有着诗情画意般的境界。分析一下课文是从哪些方面表现这种意境美的。美好的意境是靠美好的语言表达的,划出文中你认为写得美的语句,体会一下这些语言有什么好处。,合作探究,多角度地理解文章主题,爱,请划出你最喜欢的,最触动你心灵的段落或情节,并有感情的读出来。,你认为盲孩子是个幸福的孩子吗?,说一说,美的语言,美的意境,美的主题,构成了这篇美的课文。我们来分角色朗读课文,让这种美在我们心中永驻,试一试,概括盲孩子、影子、萤火虫的形象特点:1、盲孩子:2、影子:3、萤火虫:,孤单弱小,但热爱生活,渴望和追求光明,富有人情味,亲情感,乐于助人,助人为乐,无私奉献,你在生活中接受过别人的真诚帮助吗?你在生活中有过帮助别人,给别人带来快乐和幸福的经历吗?请你以“爱”为中心,结合自身生活经历,写篇短文,表达出学了这篇文章的心理感受。摘抄优美的词句。
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