实践教学论文关于财务管理课程实践教学的论文范文参考资料

实践教学论文关于财务管理课程实践教学的论文范文参考资料 【摘要】财务管理的实践性非常强，除了要求要有基本理论之外，还需要有较强的实践能力。因此，财务管理的教学不仅仅要提高学员们的基础知识，还必须要不断提高他们的实践能力。本文将主要对财务管理课程实践教学进行分析，对财务管理教学内容、策略和考核方式等进行研究分析，并提出几点合理的倡议。 【关键词】财务管理 实践教学 研究分析 关于财务管理课程的教学， _门最近颁发了相关的文件，其中包括了关于进一步深化财务管理实践教学研究的若干意见，对财务管理教学提出了几点相应倡议和要求。明确要求相关的教育机构和学校加强对学员素质的培养，不仅要培养学员们的基础知识，还要提高学员们的实践能力。然而，虽然说财务管理是一门实践性很强的学科，但目前我国对于财务管理依然主要围绕基础教学，以教师为授课的主导和中心，对学员进行填鸭式的教学。这样的教学策略既不能利于学员系统地接受理论知识，也不能够解决学员的实际技能。学员的实践能力较差，最终导致专业技能不高，满足不了社会的需求。下面本文将对财务管理课程实践教学的目前状况和理由进行详细分析。 实践教学的基础不扎实的主要理由包括以下几点： 第一，教学机构关于实践教学的建设明显不足。一些教学机构没有设立相关的设备，一些计算机房也只是简单配备了EXCEL来进行基本的实践，一些课室和会计实验室进行合并，没有为学员们提供有效的专业实验室。另外，一些教育机构虽然拥有良好的设备，但是并没有将其进行运用，教师一般只进行基础教学，导致资源设备的浪费。 第二，教育机构欠缺实践基地。由于财务管理的实践教学需要深入到社会当中进行实践，学员必须要深入到企业实践当中，通过亲身感受工作环境，更好地将学到的理论知识进行掌握并运用到实践当中。然而，目前很多教育机构都未能够做到这一点，不能帮助学员到企业当中进行实习。导致这样的理由主要如下：一方面企业当中，财务部门是非常重要的，因此很多企业不愿意让学员进行实习。另一方面，很多企业中的财务和会计部门合二为一，一些部门更注重吸收懂得会计专业的学员进行实习，导致财务专业学员的竞争较大，不容易进入大企业进行实习。 第三，软件开发不完善。由于财务管理课程是一门实践性很强的学科，教育机构必须要有针对性、符合实践要求的软件。然而现在很多教育机构的教育设备都没有符合要求，且软件的开发和设计不能够与教学内容相联系，导致实践课程教学非常困难。 在进行财务教学的过程中，一些所谓的实践课程，主要是以往的案例以课堂教学的形式进行讲述，一些财务管理实践课程的内容比较少，教师对于实践教学这一块也并不注意，在讲课的时候也是简单进行介绍。此外，教师并没有充分利用实践课程，对学员进行教学，导致学员在学习的过程中，无法对已经学习的基础知识进行联系和利用，无法做到举一反三。 关于加强实践教学基础，相关教学机构要从以下几点开始做起： 第一，必须要不断加强实践教学实验室的建设。学习财务管理，最重要的是要培养学员的动手能力和联合实际的能力，为提高学员的实践能力奠定基础。此外，学校应该针对财务管理课程的特点，在校内建立良好的财务实验室，为实践教学奠定物质基础。另外，除了使用EXCEL进行财务实践教学之外，还可以利用ERP软件进行实战演练。在进行演练之后，教师还可以进行案例分析，让学员能够更好地对知识进行归纳总结。除了以上两种软件之外，教育机构还可以像一些大型企业购买相关的软件，并聘请企业的财务专员进行课程讲解，这样也能够有效结合社会实际进行教学，利于学员们的学习。 第二，为学员提供良好的校外培训基地。总的来说，我国目前财务管理课程实践教学存在很大的漏洞，其中一点便是上述所说的“与社会企业联系不够”的理由。因此，组织有关的教师，为学员们提供校外培训基地。教育机构也要与大型企业进行联系，不仅仅可以为学员们提供真实的实践环境，还能够有效增强教师们的综合教学能力和实践能力。 要提高实践教学内容，丰富教学水平，教师应该做到以下几点： 第一，要明确教育的目标。实践和理论是相结合的，相辅相成的，两者缺一不可。在进行实践教学的过程中，教学内容要与理论课程的内容相结合。在教学的过程中要将基础和实际相结合。 第三，不断改善实践策略和形式。实践教学的策略和形式非常重要。在进行实践教学的过程中，教师一方面要将实践教学的内容进行讲解，让学员了解实践教学的定义和内容，并提前进行准备；另一方面，在教学的过程中，教师要尽量引导学员自己发掘理由并解决。例如，在讲述利用EXCEL软件对财务管理工作薄以及工作表创建的时候，如果只是一味进行课程讲述的话，学员依然会存在很多理由，影响到最终的学习。因此，最好的策略是，先让学员们自主进行实践，在实践的过程中，碰到有不懂的地方要自己深思，经过一系列的深思之后才去问老师。这样可以培养学员的基本操作能力，也能够加深学员们的印象。 结束语 财务管理课程实践教学是一门讲求专业性的课程，在进行教学的过程中需要不断根据实际情况进行改革和完善。要注重发挥学生的专业技能和实践技能，转变落后的、单一的教学策略，以提高学生实践能力为目标，不断在实践的过程中改