阅读理解论文关于《备战篇》阅读理解的解题步骤论文范文参考资料

阅读理解论文关于备战篇阅读理解的解题步骤论文范文参考资料 (山东威海乳山市第一中学 264500) 解答阅读理解，仅仅追求把题选对是不行的。因为考试有时间限制，为了确保答题速度与质量，掌握合理的答题步骤尤为重要。 步骤1 先看问题，再读文章。 先读文章后读题目，然后再重读文章，一个个寻找正确答案，是“顺读法”。优点是答题时有整体感；缺点是碰到较长或较难的文章，往往读后细节记不清楚，再去找答案，往往既费力又容易出错。因此我们建议同学们，先把问题从头到尾迅速看一遍，然后带着问题去文章中找答案。考试时不是为了阅读而阅读，是为了答题而阅读。不了解问题，就会毫无阅读重点，白白浪费时间；带着问题阅读，就会目的明确，思想也容易集中，能及时抓住与问题关系密切的信息，节省阅读时间。 步骤2 细读全文，认真推敲。在这一过程中，同学们要做到以下三点： （1）抓住主题句。主题句往往对全文起提示，启迪，概括和归纳的作用。 无论是主旨大意题还是某些观点意图题，往往都可以从主题句中找到答案。注意每一段的第一句，捕捉每段乃至整篇文章的主题。若文章是用归纳法撰写的，主题句就会出现在结尾。 （2）充分利用题干和选项很多阅读理解的问题本身就是文章的要点，答题 中的选项有时还能对读懂文章中的难词，难句有所启示，因此阅读过程中要利用问题和选项来帮助理解文章。 （3）理顺文章脉络，把握好文章中的各种关系。解题时，定位要准确。高考阅读理解题所选用的文章十分规范，行文有脉可循。记述文多以事物或时间为中心，以时间或空间为线索，按时间的发生，发展，结局展开故事。议论文包含论点，论据，结论三大要素。 根据不同文章的写作特点，在头脑中勾画出一幅清晰的主题和细节认知图，从而为问题的解答准确定位，即在文章中找到与正确答案对应的原文为止。每题一解，都要在原文中找到答案一句，不能主观臆断，凭空答题。可以利用选项中具有一定特征的关键词，如时间，人名，地名等进行定位，找到文章中与其匹配的词或句子，即可得出答案。注意这些小的细节： （1）边读边在文章中做一些记号。做记号可以帮助集中注意力，尽快进入做题状态。此外，这些记号还可以留下答案依据，为最后的核实做好准备。 （2）答题时可以运用错误排除法和对比法。根据阅读文章所掌握的信息， 过推敲，将错误的选项剔除。有时，几个选项之间并无明显的对与错，只是最佳与一般之差，只能通过互相比较，看哪个更合理，从而选出最佳的答案。 步骤3 复查核对，验证答案 把全部答案选出来后，若时间充裕，应再浏览一遍文章和选项，认真核查。主要检查答案是否与作者意图或原文意义相符，是否符合生活常识和事物发展的规律。核实答案时，速度要稍微快些。主要检查选项是不是与在文章中标注的答案依据一致。对答案的修改要特别慎重。必须在原文中找到十分充足的依据，经过反复思考才能修改。 【小贴士】阅读理解题同时考察阅读速度与理解精确度。答题时要力求准确与快相结合，以准为基础。为了赶时间而一味的追求快，或为了追求准确而占用其他的答题时间，都是不可取的。要提高阅读速度和理解精确度，需要大量的练习和长期的努力。高考复习阶段做阅读理解练习时，要养成限时阅读的习惯。 五高考阅读理解的常见失分原因 1. 一叶障目，不见泰山。对有些问题的答案，不能只根据一个段落，一句话去找寻。虽然有些问题的答案有时能从一段话，甚至一个句子中找到，但是大部分题目，如主旨大意题，要从全文去理解。虽然一个词，一句话或一段话与某个问题有关，但那仅是问题的一个侧面。 2. 将自己的观点强加于作者。在解答“推理判断题”时，有些同学不是以文章作为考虑问题的基础，而是以个人观点来理解文章。每篇文章，作者都有一定得写作目的，只有顺着作者的思路，才能得出正确结论。 3. 答题时间分配不合理。每篇文章后都有5道题目，但是其中通常有23个题目难度较大。遇到这样的题目，有些同学总喜欢幂思苦想，一遍遍的复读原文，消耗时间过多，从而影响做其他题目。解题时应先易后难。对一时难以解答的问题，先放到一边，最后再解决。 4. 忽视干扰项，不注意比较四个答案。对干扰项的忽视是阅读失分的主要原因。答题中，考生往往觉得有两个选项很难排除，其中就有一个干扰项。为了提高区分度，命题人一般要设计一个干扰项，与正确项很接近，实际是一个陷阱，好多考生恰恰就选中它，造成失分。考生应该仔细推敲辨别才行。干扰项多是采用偷梁换柱或张冠李戴的方式，总能露出破绽，只要用心地去辨别一般都能排除。 5. 阅读方式不恰当。主要是阅读速度慢，不能按“意群”去读文章。有的同学做阅读理解时，实际上是将英语句子先翻译成汉语句子，然后才进行理解。这样，他们对文章的理解往往局限于原文的字面意思。而且，把每个英语句子从