用心经营良好的亲子关系.ppt

有了良好的亲子关系，滕州家庭教育讲师团和张，你觉得现在是学生当家了吗？根源在哪里？家庭教育、学校教育、社会教育、家庭教育现状：根据中国科学院心理研究所王继生教授的调查，我国三分之二的家长有不适当的教育方法。他把父母的教育方法分为四类：过度保护(30%)、过度干涉(30%)、严厉惩罚(7%-10%)、热情理解民主(30%)，前三类教育方法都不是科学的教育方法，它们都导致孩子丧失个性和创造力，但比例高达70%。家庭教育不当的直接后果是孩子不愿意与父母交流，而交流是理解孩子思想的唯一途径，这最终会导致家庭教育的失败。最近一项对北京3000多名中学生的抽样调查显示，“你对父母的态度”:6.62%的孩子害怕父母，13.13%的孩子不喜欢父母，56.28%的孩子非常不喜欢或讨厌父母，19.22%的孩子对父母漠不关心。4.75%的孩子喜欢他们的父母。家庭中亲子关系的现状：“你关心谁的意见？”:51%的学生选择同学或朋友，30%选择老师，15%选择父母，4%选择其他长辈。在中学生的心目中，他们的重要关系是：同学或朋友、老师、父母。2008年3月，珠江妇女联合会在顺德区龙江实验学校举办了一系列“与儿童的精神对话”论坛。在论坛开始之前，工作人员对300名家长和儿童进行了“单独和孤立”的调查和访问。调查数据显示，当工作人员询问他们的父母是否爱他们的孩子时，100%的父母认为他们非常爱他们的孩子，并且会毫不犹豫地用他们的生命来保护他们的孩子，帮助他们成长。然而，当工作人员询问他们的父母是否爱他们时，只有20%的孩子认为他们的父母爱他们，80%的孩子认为他们的父母不爱他们，因为他们认为他们的父母把自己变成了学习机器，不了解自己，缺乏沟通，强加他们的愿望。父母的苦恼：1。我欠他什么？我这么爱他，他怎么能不听我的？2.我们让他对一切都满意了。他只是不擅长学习。我对他只有一个希望。努力学习，但是我够不着。4.我把一切都处理好了，但是他说他很沮丧，还说我不认识他.5.当孩子们长大后，他们的翅膀变得坚硬，他们开始反抗和争论.孩子们的苦恼，大人经常错怪我们.在听到我的理由后，大人经常不耐烦地打我、骂我.成年人不信任我们，也不尊重我们.成年人经常胡说八道，反复无常，不规律.90%的孩子认为他们的父母不爱他们。颓废、敌意、暴力、自卑、退缩和早恋都与不良的亲子关系和缺乏家庭亲情密切相关。教育的基础和谐的亲子关系，社会是多元化的，特别是当我们面对来自不同家庭的孩子和高度个性化的时候，所以教育孩子的方法也应该是多元化的，亲子关系也有很多可能性。家庭教育首先是父母的自我教育。列宁的妻子克鲁塞斯卡，父母必须实现五大转变：父母角色从教育者向普通学习者的转变；亲子关系从居高临下到平等民主的转变；教育方式从单向互动向双向互动的转变；教育模式从封闭到开放的转变；教育内容从小教育向大教育的转变。建立良好亲子关系的三个原则：关系大于教育；良好的亲子关系是教育孩子的基础。夫妻之间和谐的关系是健康亲子关系的基石。增长大于问题；方法大于内容。增长大于问题。父母应该从成长和发展的角度来看待他们的孩子。他们不应该用成人的、成熟的、他人的和固化的标准来要求和评价他们的孩子。可以说，父母在教育子女时的困惑和烦恼是在面对各种问题时产生的方式大于内容。良好的亲子关系需要爱的积累。然而，大多数时候“父母”和“孩子”都在传递爱，但他们无法感受到彼此的爱。原因是他们没有找到合适的“语言”来传递爱。和谐的亲子关系。我们必须真正尊重我们的孩子。真正的尊重意味着让孩子成为他自己(完全被接受)。他可以有自己的想法和独特的意见。2.为孩子创造一个轻松的家庭氛围。让孩子知道，无论父母多么爱他，他们都会支持和关心他。他可以放心地在家里谈论自己的想法，而不会受到批评。相信你的孩子。我相信孩子们有能力照顾自己，处理学习、生活和人际关系，并且相信他们有高尚的品德和良好的愿望。父母不应该做太多的事情。他们应该给孩子成长的机会，让他们经历成功和失败。4.总是和孩子交流。让你的孩子相信和你交流可以得到一些帮助或者开阔他的视野，这样他就会愿意和你交流。批评孩子对事物和人的错误看法。当一个孩子做错事时，父母应该只听事情的对错，问题出在哪里，然后用温和的语气一个一个地解释，而不是批评。6.感激你的孩子。及时鼓励孩子的成功，培养他们相信自己的能力。不要把你的孩子和其他孩子相比，要为他们的每一次成长和小小的进步感到骄傲。(如果一个男孩想成长为一个男人，他至少应该表扬他5000次，而女孩应该更多)。首先，他应该倾听孩子的心声，满足他们合理的心理需求。你怎么说？孩子们怎么听？只有当孩子愿意说什么是有效沟通时？听的前提尊重，尊重孩子。没有尊重就没有教育，尊重不是一种姿态，尊重不是一种手段，尊重是一种生活原则。孩子最初被尊重的感觉是从他的父母那里获得的，而尊重他人的意识是通过日常生活中的反复训练和教育逐渐建立起来的。我们尊重我们的孩子了吗？在一些人眼里，孩子是他们自己的私有财产。儿童必须服从成人的安排。这种父母经常把他们的孩子置于完全依赖父母的地位，不把他们当作独立的个体。一旦一个孩子的行为违背了他们的意愿或者没有达到他们的期望和要求，责骂和惩罚就会接踵而至。听尊重的前提下，1、避免消极语气。你不能用消极的语气，比如“我命令你”我警告你，“你最好快点”五秒钟之内，“我数到一、二、三，否则”你应该“你很笨”、“你很笨”、“你对我来说太令人失望”等等，还有消极的意思，比如命令、命令、警告、威胁、责备、辱骂和拒绝。听的前提尊重，2、尊重儿童，我们必须遵循儿童生长发育的自然规律。3.尊重儿童需要尊重他们的独立人格和自我意识。4、尊重孩子，我们必须给他们一定的自由。5.为了尊重儿童，我们必须正视儿童之间的差异。父母应该有足够的勇气承认和面对他们孩子之间的差异。他们应该以平静的心态耐心地引导孩子，以自己的速度成长。父母应该记住，对孩子的信任和尊重是促进他们健康成长的最佳营养。一个两岁多的小女孩让她妈妈去买一个烤红薯。我妈妈削红薯，女孩喊道，“我来削，我来削”我妈妈说，“你不把它们剥干净，吃完后你会生病的。”小女孩的脸上满是乞求、痛苦和尴尬，想去抢红薯，但她妈妈没有给。削完红薯后，她说：“吃吧！不管有多紧急，我们也必须注意卫生。”女孩说，“我不会再吃了，”母亲说，“什么？花了钱，费了很大的劲，不吃吗？这难道不令人不安吗？”那孩子为什么不吃东西？小女孩想要的是剥红薯皮的动作、过程、经验和感觉。这是她内心的需要，也是她精神发展的需要。这次经历有什么影响？没人知道。这可能是成就一个伟大科学家、政治家或其他人的重要部分。一副眼镜让母亲和孩子哭了。(故事：哑巴妈妈)，(1)有特别的时间去听和理解孩子们。定期给孩子“特殊时间”。什么都不要做。专注于和孩子在一起。克制自己。把你的意见写下来。不要教孩子。这意味着你开始尊重孩子的判断。这个孩子愿意在这个时候说出他的事情和他的感受。(2)通过游戏倾听和帮助孩子。积极参与游戏。当一个孩子在游戏中扮演一个强有力的角色，让你扮演一个软弱无能的角色时，这个孩子会感到足够自信向你展示他的想法和感受。让孩子们玩游戏的导演。你只是一个追随者。当孩子们需要被告知他们不能做的事情时，试着通过游戏告诉他们。如果你能保持幽默和机敏，你更有可能创造性地解决问题。要活泼，不要在意你的“尊严”。同时为孩子制定规则。我们应该用严肃的语气解释做事的要求和原则。与此同时，我们应该采取行动阻止孩子的过度行为，而不提高他们的声音。(3)倾听孩子更深层次的感受。(喝完酒回家的丈夫和妻子之间的对话让孩子们能够表达他们的情感。直到他平静下来，这对孩子们都有好处。当一个孩子发脾气时，他的父母不应该阻止他。他们应该耐心地、友好地、持续地倾听，说几句关心的话，但不要说太多。(4)倾听孩子们的哭声。当孩子开始哭的时候，我们应该停止手头的事情，听他的。不要打断他的哭泣，哭泣是一个自然的恢复过程。坏心情可以哭诉，孩子有时无法说出他们的感受。孩子们经常选择幸福和谐的家庭时间表来表达他们的不幸福。他想发泄过去积累的不快。不要表现出焦虑，也不要给出建议。因为这会妨碍他理解发生了什么。哭够之后，孩子会再次感到安全和自信。你所需要做的就是接近孩子，温柔地拥抱他，鼓励孩子看着你的眼睛。(每天给孩子七个拥抱，分享他的快乐和烦恼)让孩子告诉你他的烦恼。孩子的委屈越深，就越难开口。说话前先哭是一条普遍规律。不要评论孩子的情绪。我们太习惯于从自己的角度看待事物。就像，“只是你撕了一张作业，不要继续！”这只会羞辱孩子。让孩子不受时间限制地自由哭泣。在完全哭泣之后，我们发现孩子们获得了新的洞察力、热情和创造力。(5)倾听儿童的恐惧儿童的恐惧来自哪里？童年时与母亲或父亲分离；没有向孩子解释就突然换保姆；家庭的情感对话；被好亲戚取笑和逗乐；电视暴力等等。都让孩子害怕。恐惧让孩子们不耐烦、不耐烦、生气，而且很少满足。抱紧孩子，即使孩子非常想推开你，你也要紧紧的抱住他。这孩子需要一个东西来发泄他的恐惧。如果你让他冷静地挣扎、哭泣和颤抖，他就能尽快摆脱恐惧。向孩子解释为什么你想在他身边。这表明你不想让他尴尬，而是关心他的感受。(6)倾听孩子的愤怒。当孩子生气的时候，他们的情绪很强烈，推理很少起作用。愤怒隐藏了内心的痛苦或一些可怕的经历。如果你看到一个孩子暴打他的亲戚，这意味着他处于极度痛苦之中。巨大的恐惧会让孩子处于消极的状态：退缩、震惊、沉默。孩子们无法说出愤怒中恐惧的真正原因。不要强迫孩子。当试图消除使他们“异常”的情绪时，他们只需要我们的关注。不要让你的孩子在愤怒中毁坏贵重物品或伤害他人，因为他会感到内疚。抑制你说教、责备或批评孩子的欲望。第一步是停止。在我们必须做一项重要的工作之前，我们必须停止其他事情吗？你不能一边计算练习一边看电视，也不能一边和人聊天一边写重要的文件。倾听孩子的声音也是如此。认真倾听孩子不仅尊重他们的态度，也为父母与孩子交流创造了良好的氛围。父母应该坐下来，用眼睛看着他们的孩子，微笑着静静地听他们的孩子说话。作为听众，父母给予孩子的关注、尊重和时间是对孩子最有效的帮助。此外，在这倾听的时刻，父母的心理应该是一张白纸。他们不妨先接受孩子说的话，而不是急于用自己的想法来判断和反驳。关于孩子最令人惊奇和羡慕的事情是他们是全新的，他们的头脑总是充满如此新鲜的想法、概念和情感，这对成年人来说可能是非常奇怪的。“停止”可能会给你带来另一种美。一位母亲谈到一件事：母亲带了一个驼背的孩子到她家玩。事先，母亲一再告诉儿子不要在新朋友面前提及他的身体缺陷，以免刺伤他。那天下午，两个孩子玩得很开心。当他们终于坐下时，母亲听到她的孩子互相问：“你知道你背上的是什么吗？”驼背的孩子摇摇晃晃，非常尴尬。母亲非常紧张和生气。她想出去给她的孩子一个教训，但她忍住没有发出任何声音。她听到她的孩子说，“那是上帝为你做的一个小盒子。它包含了你的翅膀。到时候，上帝会打开盒子，你就会像天使一样飞翔。”行动一：暂时停止读书、写信和做家务。关掉收音机或电视。和你的孩子坐在一起。注意你的孩子。如果孩子很兴奋，先给他一些安慰。(2)语言甲：“别担心，我们慢慢说。”“没关系。”(3)心理方面。告诉自己：“我在听孩子说话。在作出任何判断之前，我会完全清楚地听他说。”提醒自己：“我不想去想过去的任何事情，我只想了解孩子的现状和他的心理。”提醒自己：“我永远不会打断孩子的话。我不会轻易判断。我不能让孩子觉得和我说话是一件可怕的事情。”第二步：等一下。毕竟，孩子就是孩子。有时他说的不是他所想的，而是一种情感的表达，所谓的“除了说话别无选择”。此时，父母很难根据孩子的一两句话做出正确的判断。有时候，孩子的话可能会让父母感到困惑和费解，因为它们在逻辑上没有条理。这时，父母应该注意不要心急。听完孩子的一两句话后，不要哭出来：“什么，你很舒服，你父母挣钱养活你，你还是做不到？”也不要责怪孩子说话的方式：“你打算说什么？如果你想说话，好好说，什么也别说！”这种批评足以让孩子对长时间说话失去信心。我们不妨等着听孩子们说完他们的句子，或者让孩子们说出全部的真相。(1)准备什么也不做，停止说话，关切地看着孩子，等他继续说下去。重复孩子刚才说的话。例如：“你刚刚说你会杀了他。这个人为什么要死？”猜测儿童的情绪。例如：“你看起来很生气。”“你有点失控了，是不是？你感觉到头上着火了吗？”用声音或语言识别孩子的情感。例如：“听起来你很失望。你实际上完全理解了这篇文章，但是你由于粗心大意而失分了，这让人很生气。”“你看起来很累。不幸的是，你在考试前生病了，这影响了你的复习。真是不幸，”“哦，”“呃，”“我明白了。”。使用一些幽默。例如：“你刚刚说你会杀了他。你打算什么时候做？”表现出与孩子交谈的兴趣。例如：“这真的很有趣。后来发生了什么？”“嗯，我希望我去过那里。”f .鼓励儿童继续学习。例如：“你因此而生他们的气，然后你生他们的气。他们有什么反应？”“你说班上有一半人反对你，那么肯定有一半人支持你。”做一些安抚孩子的事情，比如擦汗，给他倒杯水。部分身体接触，如拍孩子的手。永远注意听孩子们说话，不要停下来做其他事情。(4)从心理上提醒自己：“他这样说肯定有他自己的理由。”提醒你自己：“这孩子的语气很烦人，但我必须保持冷静。”提醒自己：“在我判断之前，我应该知道更多