如何读懂诗歌分析.ppt

，诗歌鉴赏主题，如何阅读诗歌，一，欣赏文学作品形象，语言，表达技巧；第二，评价文学作品的思想内容和作者的看法态度。考试要求，写什么？怎么写？为什么写？即，从内容、形式、思想感情三个方面解决问题开始，诗鉴赏三个阶段，诗鉴赏三个阶段，、读、欣赏、精密表达、阅读是知识的综合使用。阅读是欣赏和表达的基础，第一，粗体阅读诗，注意表层信息，第二，掌握规律性知识，完全阅读诗歌，努力准确把握作家的感情。学习目标，如何阅读？【宗旨可以翻译：时间、地点、人物、事物、景物。写什么意境(形象，气氛)反映什么情感(感情，心境)反映什么思想(态度，看法)，1。理解票心，2。理解深刻的意思，标题是诗歌鉴赏的起点。因为题目中包含了很多信息(时间和地点人物事件、诗人心情诗的情趣诗类型等)。可以这样说，诗歌的标题是诗歌鉴赏的向导。揭示诗人的情感基调，或从标题中预览诗的表语意义。见秋天的诗章节洛阳城秋风，我要作家书的意义。复惧慌忙说，行人临时发与开封。这首诗表达作者的什么感情？故乡，被拘留者对亲人的想法。季节，内容，标题，翻译诗和主题：一年秋天的风，再次吹到洛阳城市，敦促家人书，所有与亲人沟通的心。出去的人马上就要出发了，我又拆开封好的信封，说了很多心事，迫不及待地看了几句。通过发送日常生活的一个片段的家书时的思想活动和行动细节的描写，极度细腻地表达了被拘留者对祖国亲人的深切思念。朱庆宇昨晚在大厅里停了红灯，等着九谷拜祭。妆罢，低声问丈夫，画眉浅时间？张秀才考得近，译文:昨晚的烛光彻夜通光，等着讨论对公婆的好称赞。打扮得好，问郎君：我的眉毛画得时髦吗？点拨：诗人以“新娘”为标准，把“叔叔九”比主考官“画眉”比自己的诗。“丈夫”这个比喻的意思是，在当时的诗歌中颇有名气，愿意提拔落后的水牛郎中的赃物。通过美丽的诗云，巧妙的表达应试者，在面对与自己悬崖有关的考试之前，表现出其特有的不安和期待的心情。邯郸同志夜四家白居易邯郸站同志，膝灯影伴。要想坐在家里夜深人静，就要说走很远的路的人。【参考译文】同志：作为24节气之一，唐朝是一个重要的节日。这首诗表达作者的什么思想感情？牛刀小试，思乡，唐，重要节日，宫廷假期，民间互赠食物，穿新衣，他是个喜庆的家庭，所以与家人，家人一起过节。【翻译】我住在邯郸的客店时，就像农历的同志。晚上抱着膝盖坐在灯光前，只有影子陪着我。我想家里的人大概也像我这样深夜坐着，我说：“当我离开很远的路的时候，我的心不禁想念家乡。第二，注释中的作者、背景、困难的话、困难的暗示、诗歌深刻的理解。1，作家的生活经验及对王朝的关注：从诗作者开始，了解世界，把握诗的广义语境。作家的身世、状况、抱负、人生观等往往决定着诗的思想感情。作家的风格基本上比较稳定。李白：豪迈飘逸的杜甫：忧虑移民蓝图：交织的怜悯之陆：悲壮的爱国秀诗：气势磅礴，多么讨厌江南的李佑，在昨晚的梦里。从前在园里游玩，车像龙一样流，花月像春风。注：南唐以后，周毁于宋后写的单词。有人说这是故国的繁华作品。有人说这是一首凄凉无限的歌。你读了什么？(感情)，从表面上看(特别是后三句)，这个词写了过去的繁华思念，但实际上是无限凄凉的，表达了醒来后的处境。联系作者，在背景下，白居易说：“文章有时一起，唱歌诗是为了工作。任何文章都是特定社会背景的产物，留下了任何时代的痕迹。因此，欣赏古诗不能不与那个特定时代的社会背景或文化背景相联系。命题在准备考试问题的时候，经常对影响诗歌内容理解的几种背景做简单的注释。”从“背景”开始，很容易感受到那个时代风云的变化，也很容易理解诗的内容和主题。读实例1，陆游的单词，完成以下标题：鹊桥仙女夜杜鹃毛檐人静，彭昌光朦胧，春晚连江风雨，林莺巢焉共寂。但日夜常常布谷鸟，提醒青青流泪，害怕残孤独的梦，并选择深枝飞行。因此，山仍然无法忍受，条件反税表彰。【注】宋孝宗间道8年(1172)年初，陆游在郑(现陕西省)担任四川宣凤王盐辅佐官，积极参加抗金战争，战绩显赫。前线接连取得胜利，收复长安之际，王盐转向都城临安枢密院，陆行也调任道者，安抚修炼馆，离开抗日战线。这是他到达成都后写的，是事物的寓言的作品。冲击障碍：清醒。龟山：就是故乡。这个词的前三句描述了场景。林莺鸟总沉默，但总是用“杜鹃”的技术强调杜鹃的悲惨叫声；全词的最后一句表达了诗人的思想感情。春野的寂静，黑暗，风雨凄凉，出发，诗人的岁月转瞬即逝，英雄年老，却流露出事业失败的无限感情和哀叹。第三，通过诗歌的形象品味作者的感情。诗的形象，都关系到形象和爱情两个方面。捕捉那些典型的形象，有助于我们掌握诗歌的思想、感情和作者的看法。汴祸唐朝李义汴水东流武汉春，隋宫阙成尘。行人不登大堤望，风光养花愁人。注：善于利益、中党边塞诗派、绝句，善于景色。问：诗的情感基调是什么？回答：诗的情感基调是忧虑。汴河曲在今天的兴衰中，对应于历史的感慨，比安水春天，堤防柳树飞花和故宫荒凉的衰退进行了对比。温馨提示：羊花像雪一样飘流。人们怀着凄苦的想法，离别，理想的野心，自己的忧郁症挂着温柔多情的羊花，希望在其中找到自己的目的地。形象品味，掌握关键词，关注诗“爱点”:直接或间接表达诗人思想感情的诗。例8，黄鹤楼(崔浩)古人已乘黄鹤去了，这里还剩下黄鹤楼。黄鹤再也不回来了，白云悠悠地留在千古。清川山汉阳树，草轩鹦鹉螺。太阳落山的地方在哪里？延保河上令人担忧。重点：最后一次莲不仅揭示了这首诗的情感基调，而且显然是“思乡病”。第四，通过诗歌的结构特征理解诗歌。士兵张当地，是诗文的一般词句。古诗总是带最后两个句号，阐明目的时要注意。杜甫有绝句：“姜维鸟超过白色，山蓝色燃烧。今年春天又过去了，哪一天是归年。单击前两句，只是写了色彩和美丽的绝句，感情如何决定还很难确定。后两句明确了诗人的思念。诗人在他乡生活的一年又一年，思念思乡病回去是多么心痛的事情。从这个喉句中可以看出，这首诗是用乐景的手法。例1、08全国I滚河间作4(其三)范大林西山同湖点，红墙隐蔽龙宫。哥哥赢了3分，潮流无限用力。沙明拳击白鹭，天空飞走了。最羡慕鱼竿，回到船上淋雨和顶篷。这首诗表达作者对生活的什么追求？渴望隐居生活。第一，二句，作者从眼前的风景到怀古，想起当年赤壁战时的问候，现在好吗？出现了“永恒的波涛”的感叹。3，4句，作者对黄罗和雨洪的闲暇时间表示感叹，接着看着像渔夫的扁舟，提出“最羡慕”对“万世潮流”的感叹，想在雾中驾驶一艘小舟！例2、08上海卷壬辰韩餐王安石乘客以为杨柳，春千万。想培养更冷的食物眼泪，城市潮流。巾头雪斗，镜焉朱早死。未知玄面乐，却要老渔樵夫。这首诗反映了作者的什么追求？第四，通过诗歌的结构特征理解诗歌。全诗表达了羡慕自由的鱼树生活的作家的嘉宾、韩食、官方不愉快的感情。第五，从细节上切入优秀的诗歌，总是单独反映，整体反映。在这里，“个别”和“局部”是典型的意义细节，通过这种独特个性的透视，可以挖掘诗中包含的感情。诗作者写了这样的细节：家书发行的时候，认为有话要说，于是重映。“。作者在洛阳遇到秋风，引起了对故乡亲戚的无限思念。所以打开信封重写。2004年前国权题目秋思(张集)洛阳市，见秋风，我想要作家书的意义。复惧慌忙说，行人临时发与开封。王安石评论了张氏的诗风格。“像往常一样，最奇特，最容易成为，但似乎很难。”浅析张集的诗写了人生中的哪些“平凡”细节？表达了他的什么感情？约客(调查数)黄梅素挨家挨户的雨，草坪池塘各处的青蛙。不到晚上半天，敲了敲棋子，扔下了油灯。“，”“敲打手机”的细节，独自坐着，敲打国际象棋的诗意，与全文形成鲜明的对比，诗人凄凉的失望，焦急的心，第六，从诗歌范畴开始，把握其感受：山水有天诗：对自然风景的热爱，对