西台哭所思诗歌鉴赏...ppt

诗歌鉴赏复习,西台哭所思谢翱残年哭知己，白日下荒台。泪落吴江水，随潮到海回。故衣犹染碧，后土不怜才。未老山中客，惟应赋八哀。【注】西台：为汉隐士严光垂钓处，诗人在此设文天祥神位。八哀：杜甫曾赋五言古诗八首，悼念八位文臣武将。8诗的首联景物描写对全诗的情感抒发起了什么怍用？请结合内容分析。（5分）9从全诗来看，这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（6分）,8诗的首联景物描写对全诗的情感抒发起了什么怍用？请结合内容分析。（5分）奠定了诗的情感基调。（2分）诗的第一联写设祭时的场景。年是残年，台是荒台，又是黄昏时分，冷日惨淡，这样一组合，整个景物便自然地披上了浓厚的衰飒黯淡之气。（3分）,9从全诗来看，这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（6分）这首哭祭诗，全诗层层展开。诗人对文天祥的哀痛，不因为时间的推移而稍减，在悼念文天祥时，又表现了自己对元政权的痛恨，亡国之哀，凝聚在每个字中。（3分）全诗表达了对文天祥的知己之感、悼念之情以及强烈的爱国之情。（3分）,秋浦途中杜牧萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？【注】秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。8.诗的前两句描写了怎样的景象？有什么作用?(5分)9.诗的后两句运用了什么手法？表达了什么样的感情？请结合诗句具体分析。(6分),8.诗的前两句描写了怎样的景象？有什么作用?(5分)8.答案(1)山路上萧萧瑟瑟的秋雨下个不停，淅淅沥沥的溪风吹着小溪岸边的蒲苇。描绘了一幅风雨凄迷的景象（2分）作用：营造了萧瑟凄凉的意境，烘托了作者孤寂悲凉的心情。（一点1分，两点3分）,9.诗的后两句运用了什么手法？表达了什么样的感情？请结合诗句具体分析。(6分)诗的后两句运用了拟人的手法（1分），将大雁拟人化（1分）。生动形象地表达了作者对故乡和亲人的思念之情（1分）以及路途中的孤独寂寞之感（1分）。“来时还下杜陵无”，一句把作者对故乡、对亲人的怀念，把他宦途的感触、羁旅的愁思，婉转深致地表现了出来（结合诗句分析思念之情1分）。因无人可问，所以问新雁，表现了旅途的孤独，孤独使思乡之情倍增（结合诗句分析孤独寂寞之情1分）,晚春韩愈苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【注】杨花，诗中指柳絮。(1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分)(2)请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分),(1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分)1.拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分，写出效果2分。)(2)请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)(2)(3分)柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡。(写出“漫天”“作雪”基本意思得2分，语言生动流畅得1分。),梅花陈亮疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张。【注】陈亮，南宋词人，一生极力主张抗金，反对投降，有着强烈的爱国精神。三弄：指笛曲名“梅花三弄”。东君：司春之神。7.(1)诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分)(2)“疏枝横玉瘦，小萼点珠光”句中的“横”和“点”历来为人称道，任选一字赏析。(2分)(3)这首诗寄寓了作者怎样的情感?(2分),7.(1)诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分)清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。(答对两点得2分，意思对即可。)(2)“疏枝横玉瘦，小萼点珠光”句中的“横”和“点”历来为人称道，任选一字赏析。(2分)“横”写出了稀疏的梅树枝条横斜着的情态，同时表现出白雪覆盖下梅枝的洁白如玉、刚劲有力，表达作者爱梅惜梅之情。“点”写出了白雪下的梅花花萼晶莹剔透，点缀着梅枝，表达作者爱梅惜梅之情。(3)这首诗寄寓了作者怎样的情感?(2分)寄寓了作者对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情，对抗金的胜利充满了必胜信心的爱国之情，以及让梅花及其品格永留世间的美好愿望。(答对两点即可),村夜白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。(1)这首诗先后分别描绘了怎样的景色?分别表现了诗人怎样的思想感情?(4分)(2)“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用?试作简要分析。(4分),(1)这首诗先后分别描绘了怎样的景色?分别表现了诗人怎样的思想感情?(4分)(1)苍苍霜草，切切虫吟，行人绝迹，万籁无声，前两句勾画出萧瑟凄清的乡村秋夜景象，流露出诗人孤独寂寞的情感。月光皎洁，四野寂寥，土地寥阔，荞麦花雪白，后两句描绘出了一幅清新恬淡的乡村月夜景象，表现出诗人惊喜愉悦的情感。(2)“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用?试作简要分析。(4分)(2)承上启下