教学策略论文关于适应社会需求背景下改善中职会计教学策略论文范文参考资料

教学策略论文关于适应社会需求背景下改善中职会计教学策略论文范文参考资料 摘 要：就目前的社会发展形势来看，会计专业依然是一个热门专业，但是由于大多数中职毕业生理论知识虽然合格，但实践能力相对缺乏，有一部分学生甚至理论知识也较弱，导致他们在就业初期受到很大阻碍，找不到好工作。因此，在会计教学过程中，提升学生的学习兴趣，注重实践性学习，重视学生未来的就业情况，让他们更好地适应这个社会。 关键词：会计教学；实践性；就业机会 会计是一门理论性强、实践性要求严格、规范的课程， _激发学生学习的积极性，更好地把理论知识传授给学生，培养学生理解、分析理由的能力，同时提高操作技能，这给教师的教学工作带来极大的挑战。如何消除学生枯燥乏味的情绪，把一门比较严谨的，甚至有点呆板的课程讲得生动活泼、风趣诙谐，激发学生的参与感和对这门学课的热爱，是一门艺术，也是衡量教师水平的一根标杆。 结合目前社会的发展形势来看，会计专业依然是一个热门专业。随着我国社会主义市场经济体制的确立、发展和完善，社会对会计人才的综合素质和能力的要求也不断提高。 中国人民大学会计学院党委书记兼就业指导中心主任关伟说：从往年的调查分析中可以看出，会计专业一直在社会上比较受青睐。会计学院今年的供需比例13，但是相比较1999年扩招之前供需比例110来看，会计专业毕业生选择余地小了很多。所以，如果从单纯的就业角度来说，会计专业一直被看好。 会计这个职业，需要人们长久呆在岗位上积累经验，一步一个脚印向高级财务管理人员奋斗。本文以会计教学为基点，浅析在适应社会需求背景下改善中职会计教学策略，让学生获得扎实的基础，为职业生涯做好铺垫。 解决好当前教学中的一些理由，可以为学生的就业打下一个很好的基础。不可否认，要想获得好的就业机会，学生的能力是最主要的因素。但是，学校的会计教学作为走上会计这条职业的铺路石，发挥着巨大的作用。 1.教学方式落后，课程体系设计不完善 在中职会计教学过程中，大多数会计教学都是以课本知识为本，以讲授法为主的教学策略。而且在会计的课程实施过程中，实践教学环节相对不足，在会计课程的教学计划上仍偏重理论性教学，实践性教学课时数偏低。现在社会对于学生的实践能力和动手能力要求越来越高，而且，会计本身就是实践性很强的学科，如果单纯依靠传统的讲授法是无法将会计工作的全过程完整、清晰地展现出来的。 2.师资队伍的专业素质不高 按照国家对职业学校专业教师，尤其是“双师型”教师的规定，必须具有本科以上学历，在生产一线工作五年以上，经职业教育教师培训合格，方可任职。中职学校的教师的质量难以保证，多数教师的教育方式不合理，知识面也很窄，照本宣科，他们所掌握的知识不能顺应时 展的要求。 1.改善教学方式，重视学生的实践能力 2.重视会计教学过程中的德育培养 德育教育对于学生适应社会，获得一份好工作是重要的润滑剂。一方面，授课老师要起到一个模范作用。教师在课堂教学中要注意言行举止、道德修养，在学生面前始终保持一个良好的形象；另一方面，老师要将工作中会遇到的理由告诉学生，这样可以让他们更容易理解。老师也可以通过一些真实的案例，比如xx年的奥林巴斯会计舞弊案例、长虹公司财务*案等，来告诉学生 _做一个合格的会计工作者。 总之，随着 _越发展，会计的作用越来越重要，但是会计作用的发挥，在很大程度上取决于会计人员专业技术水平的高低，会计教学的好坏直接影响着学生的人生发展情况。因此，中职教育要增强人才培养的针对性、适用性，就要不断深化教育教学改革，不断提高教学质量，合理安排会计实务的教学内容，选择合适的教学策略，提高教学效果，实现会计专业培养高素质、技能型人才的培养目标，让学生更好地适应社会的发展需求。 _： 1钟秉盛.当前会计人员继续教育中存在的理由与策略J.金融教育研究，xx（4）. 2侯伟.如何解决中职会计教学存在的理由J.教学研究，xx（7）. 3毛红侠.浅谈中职会计教育的目前状况及策略J.中国校外教育，xx（8）. 4黄雪梅.谈高职教育教学效果的提高通道J.中国校外教育，xx（5）. 5叶金文.浅谈中职会计职业