会上小学第二学期校园艺术节展演活动方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5会上小学第二学期校园艺术节展演活动方案会上小学第二学期校园艺术节展演活动方案一、指导思想本届艺术节坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建“仁能”教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。二、主题会小“仁能”教育综合素养展示三、活动项目1、动态艺术现场表演类经目前统计情况，适合现场表演的社团活动特色展示项目，内容与负责人员名单如下（如有MP3伴奏的请交给张璇）一校一品的体育舞蹈节目“快乐齐武”（Z）绕口令（儿歌、童谣）（Z）讲故事（Z）、速算（Z）珠心算（Z）竖笛组（Z）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5魔方组（Z）趣味篮球（Z）2静态艺术作品展示类各展示组展板以块为单位，学校统一尺寸大小，下发到社团负责人处，由负责人安排布展。目前拟定展示的项目有软笔、篆刻（ZZ）、硬笔书法（ZZ）儿童画（ZZ）电脑绘画小报（ZZ）、橡皮泥（ZZ）、英语故事（ZZ）、手工编织（ZZ）。展板发放人Z（领取时间5月31日）展板收集布置负责人（各班展板上报时间6月3日下班前）Z（书法、手工）、Z（绘画、邮票设计）四、活动要求学校联评要求各项目负责人安排好比赛的事项，与校大队辅导员协调完成各项比赛工作，并做好校展演学生团体的培训工作。五、奖项设立（一）团体以社团为单位评奖分设一、二、三等奖（二）个体以参赛学生个人评奖分设单项一、二、三等奖（注各奖项数目视作品及表演质量实际情况确定）活动评比及反馈精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5班级学生静态展示单项获奖证书由社团负责教师颁发，展示于班级文化墙，可作为“体艺21”成果；动态展的评比结果纳入到社团考核统计中，作为绩效中的对应项目的考核依据。六、现场比赛形式本次艺术节现场比赛分为静态展示与现场表演二块展示，分开计分，评单项奖，汇总后产生社团集体奖。静态展示作品由社团负责人自行选拔，现场表演类节目由学校组织评委采用彩排的形式进行选拔。七、参赛要求（一）现场表演1现场表演类节目建议事先准备伴奏带，参赛节目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣；小型表演类（110人），节目时间不超过4分钟；大型表演类人数为1040人，负责教师或学生代表指挥，节目时间不超过5分钟；2参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点。3比赛时间六月初的第一周的周五上午（现定于6月3日）。4地点教学楼之间中操场。比赛当天各班就坐地点由贡国兴负责划分；音响播放要求所需音乐由赵慧老师负责，根据节目精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5顺序写清楚，格式为X号XXX支持格式MP3联系人赵慧，音响顾问ZZ参加人员会小全体师生。家长一律不得进入现场，参赛选手必须严格遵守现场秩序，否则将取消参赛资格。现场秩序Z附比赛规程一、静态作品要求（一）绘画类绘画作品要求构思、技巧上有所创新。作品应围绕“仁能素养”的大主题，要有创意，并附上名称。（二）硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。可提前完成作品并提交至负责老师处，以便于提前布置，参加展演及评比。（三）手工类制作无法进行展板呈现的，可以放会议条桌布置在展区，并在作品上贴好参加作品名称等信息；（四）静态作品展示时间六月的第一周，考虑场地与器材的原因，可以分批展示，总体采用集中区域展示的方式。二、比赛形式无论是静态作品与动态节目，均由社团负责教师进行推选，也可由社团学生自荐报名。静态作品由学生代表评分，观看学生个体签名投票。动态作品由学校成立评委会精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5进行现场打分。四、其他说明（一）绘画、书法比赛均为学生亲手制作，普通类用纸统一采用纸和8纸，书法用宣纸和铅画纸