职业探索ppt课件

职业探索,2008.10,.,2,你了解自己的专业吗？,描述你的专业及所修课程。拥有你所学专业学士学位的人应该有什么能力和知识？有这些能力和知识的人都能从事哪些工作？,.,3,一、专业出路探索专业出路探索，其实就是在对本专业调研中了解专业毕业后能从事的职业，从而有效的规划大学生活。专业分为对本专业的探索和对自己喜欢的专业的探索，其实目的都是为了有效充分的利用大学时间来有针对性为就业而学好专业！了解自己专业的毕业出路对于很多大学生来说都是很迫切的。每个专业都是和社会上的职业相对应的，因为专业的设置是根据社会上的需求而产生的，所以专业和职业的对应是固定的，我们可以通过国家制定的专业描述来了解日后的职业，也可以根据上几届学长的就业去向来了解。,.,4,如对经济学专业的出路的探索：一般来讲，经济学专业毕业后除了继续深造，主要有以下几个方面的去向：经济预测、分析人员：此职位分布在各行业中，但一般只有比较大的公司和经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析，薪酬水平一般在20005000元/月不等。相对偏重理论，大都要求高学历。技术及管理人员：可以从事财政金融、投资经济等领域的技术或管理工作，其薪酬水平大概在10003000元/月不等。对外贸易人员：将“世界工厂”生产的产品销售给国外客户；为国内客户寻找国外货源；组织国际贸易货物物流等。一般来讲，刚毕业的本科生月薪大概在2000元左右，但如果在外企从事这一职位，起薪会高一些。当然，在拥有一定的客户开发能力后，贸易提成也将是你一笔更大的收入来源。市场营销人员：该职位的薪资水平差别较大，大多销售人员的收入都是建立在销售业绩的基础上，一方面造成他们的工作压力较大，但另一方面，其回报也是巨大的。另外，他们还可以到电视台、报社做记者、编辑；到各种经济类职业中专学校当老师；再或者考公务员，进入各级党政机关从事相关的经济政策分析和策划工作。,.,5,考公务员？,找工作？,创业？,毕业了，你选择的方向？,出国？,考研？,.,6,目前劳动力市场整体情况,劳动力总量过剩结构性失业问题突出转换工作成为常态劳动力市场化及其迁移经济环境全球化没有技术=没有工作培训和再就业成为必须不充分就业现象仍然存在,.,7,劳动力市场新情况,小型企业提供的职业机会增多；“应急”、“非常规”就业者大量出现；自由人、兼职者、临时工创业者数目逐步出现，但距预想差距很远,.,8,找呀找呀找呀找，找到一份“？”工作。,一.企业职位与你,一.企业职位与你,外面的世界很精彩外面的世界很无奈。,.,9,200届某大学毕业生见面会。,外面的世界很精彩外面的世界很无奈。,.,10,2008届福州市毕业生双选会。,外面的世界很精彩外面的世界很无奈。,.,11,先就业、再择业？先择业、再就业？,形势严峻，如何引导学生找工作？,行业？企业？职业？,.,12,两份招聘岗位的对比。热门行业有什么？,.,13,1.信息技术和互联网(计算机软硬件,通讯)2.电子技术3.金融(银行,风险基金)4.贸易5.快速消费品(食品,饮料,化妆品)6.耐用消费品(服装,纺织,家具,家电,工艺品)7.咨询业8.生物/制药/保健/医药9.建筑/设计/装潢10.旅游业11.酒店/餐饮12.广告业13.媒体/出版14.加工/制造(工业自动化,设备,零部件)15.印刷/包装,16.采掘业/冶炼17.娱乐/体育18.法律19.化工/能源20.环保21.交通/运输/物流22.批发和零售23.教育/培训24.学术/科研/艺术25.保险业26.建筑/房地产及中介27.服务业28.非盈利机构/政府29.农/林/渔/牧30.其他行业,社会行业常见分类,.,14,常见职位分类,职位才是求职时真正的落脚点,.,15,企业常见组织架构图与岗位设置,行业、企业、职位,.,16,中华人民共和国职业分类大典,它是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。将中国目前社会职业分为1838个。在这1838个职业中，又分为8大类、66个种类、413个小类，并具体确定了各个职业名称。,.,17,2000年中华人民共和国职业分类大典,8大类、66中类、413小类、1838细类第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人第二大类：专业技术人员第三大类：办事人员和有关人员第四大类：商业、服务业人员第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员第六大类：生产、运输设备操作人员几有关人员第七大类：军人第八大类：不便分类的其他从业人员展示网站：,.,18,最适合学生的职位：他最快乐-应是兴趣所在他最得心应手-应具有相应的能力他能得到它应有相应的机会,行业、企业、职位,.,19,“什么职业可以让我们觉得成功？”,1.我们在做自己喜欢的事情2.我们喜欢这里的工作环境3.它给我们的回报要满足我的需要4.我们有能力把这件事情做好,.,20,探索,用10个词描述自己,.,21,冰山模型,自我认知基准坐标,.,22,兴趣,自我认知基准坐标,.,23,兴趣,他/她在哪个象限？象限1：有兴趣有技能有机会象限2：有兴趣有技能没机会象限3：有技能有机会没兴趣象限4：有机会有兴趣没技能象限5：有兴趣没技能没机会象限6：有技能没机会没兴趣象限7：有机会没兴趣没技能,如何帮助学生进行目标设定,职业定位,.,24,.,25,行业探索,第一、这个行业是什么第二、行业对生活和社会的作用及发展前景、趋势第三、行业的细分领域第四、国内外最著名的业内公司及介绍第五、行业的人力资源需求状况及趋势第六、从事行业需要具有的通用素质和从业资格证书第七、有哪些名人做过或在做这个行业第八、行业的著名公司老总或人力总监的介绍和言论第九、职业访谈，一般职员、部门职员的一天第十、校园职位及大学生一般能力要求,.,26,职业探索,第一、职业描述第二、职业的核心工作内容第三、职业的发展前景及其对社会和生活的影响、作用第四、薪资待遇及潜在收入空间第五、岗位设置及不同行业、企业间的差别第六、入门岗位及其职业发展通路第七、职业标杆人物第八、职业的典型一天第九、职业通用素质要求及入门具体能力第十、工作与思维方式及对个人的内在要求,.,27,企业探索,第一、企业的简介历史第二、企业的产品服务第三、企业的经营战略第四、企业的组织机构第五、企业的企业文化第六、企业的招聘人力第七、企业的薪酬福利第八、企业的人物员工第九、企业的图片活动第十、企业的其他文件,.,28,职业探索的内容,工作性质从业人员资格学历、经历；心理条件（性向、兴趣、职业性格等）；生理条件（工作姿势、体力负荷、语言能力和感官技能）工作环境工作时间及待遇相关职业,.,29,职业探索策略及方法,静态资料接触动态资料接受参与模拟情境参与真实情境,.,30,静态资料接触,1、出版物：文学作品、专业书籍、期刊杂志、名人传记、报纸（报道及招聘广告）、行业协会报告、社会调查报告、论文等等,.,31,2、视听资料：职业技能培训录象（气焊、财务）；专题电视、广播节目（绝对挑战、海西点将台）电影、电视文艺作品（心灵捕手、壮志凌云）,静态资料接触,.,32,3、行业展览会、人才交流会4、网络：51JOB、ZHAOPIN、智联5、机构：学校、政府、猎头公司、职业介绍所、专业培训机构,静态资料接触,.,33,动态资料接受,1、专业协会/学会/俱乐部等社团组织：心理学会、会计师协会、律师协会、HR俱乐部、环保工程师俱乐部、广告俱乐部,.,34,动态资料接受,2、生涯人物访谈：采访对象：从事相关职业3年以上资深工作者采访数量：2名以上,.,35,动态资料接受,2、生涯人物访谈内容：工作性质、任务或内容；工作环境、就业地点所需教育、培训或经验；所需个人的资格、技巧和能力工作时间和生活形态收入或薪资构成、福利水平；相关职业和就业机会；组织文化和规范未来发展,.,36,准备工作,1、在这个工作岗位上，每天都做些什么？2、最近，这项工作因科技、市场、竞争等发生变化了吗？3、你是如何找到这份工作？4、你是如何看待该领域工作的将来变化？5、你所在的领域的“职业生涯发展通道”是？6、到本领域工作所需的基本前提？7、就你的工作而言，你最喜欢什么？最不喜欢什么？8、本领域初级和略高级别职位的薪水是多少？9、什么样的个人品质或能力，对本工作的成功来将是重要的？10、对于一位即将进入该领域的人，你愿意提出特别建议吗？11、本工作需要特别的知识、技能、教育培训背景和经验吗？12、这种工作需要什么样的教育或培训背景吗？13、公司对刚进该领域的员工提供哪种培训？14、哪个职业杂志、组织或渠道能帮助我深入了解该领域？,.,37,参与模拟情境,角色扮演（团体辅导常用）：模拟工作场景或典型日常事务,.,38,参与真实情境,1、直接观察：实地参观工作场所2、直接工作经验：实习、兼职、参加志愿活动等社会实践,.,39,企业如何看待“实习”？,欢迎学生实习慎重安排实习拒绝安排实习,.,40,实习的误区,误区1有实习就去误区2只去大公司误区3快毕业的时候再实习误区4认为实习时所做的琐碎的工作，没有任何价值,.,41,（四）参与真实情景,优点：深入真实地对职业的工作任务、要求、程序、福利待遇、环境、文化及个人的适应情况进行了解、判断；切身的感受职业对人的影响和认知和谐情况；缺点：实地参观无法对职业的实质深入了解，易被营造的氛围迷惑；,.,42,如何评估职业信息,1、客观信息法（P-L-A-C-E）：Position（职位或职务）：该职位的经常性任务、所需担负的责任、工作层次等等Location（工作地点）：地理位置、环境状况、变化频度、安全性等等Advancement（发展空间）：升迁路径、速度，工作稳定性、工作保障等等,.,43,如何评估职业信息,1、客观信息法（P-L-A-C-E）：Conditionofemployment（雇佣条件）：薪水、福利、进修机会、工作时间、休假条件、特殊雇佣条件等等Entryrequirements（招聘要求）：所需的教育程度、专业认证、培训、经验、能力、人格特质、品德修养等等,.,44,如何评估职业信息,2、主观思考：*个人从工作中获得的满足感：“我的情况真的适合选择这个职业？”“目前是否选择这个职业的合适时机？”“这个选择会带给我什么变化？”“我最多能花多少时间去适应这个新选择？”*周边人员的感受：生活联系密切、对自身影响较大的人（如父母、兄弟姐妹、亲戚、朋友、老师等等）,.,45,何谓准确、可靠的职业信息,评估标准：适时性（及时更新）客观性（第三方）全面性（多渠道、多途径）,.,46,推荐网站,中国人力资源开发网：,.,47,小游戏,名片制作包括未來的工作头衔、公司名称、地点、公司性质、服务內容等。分享自己带來的名片，并轮流传阅，讲解名片制作的內容。,.,48,画画看,.,49,如果猪被画在纸张的上半部分，你是一个积极的、乐观的人。如果猪被画在纸张的中间部分，你是个现实主义者。如果猪被画在纸张的下半部分，你可能有点悲观，但对危机非常敏感。如果猪是面向左，你相信传统，并且很友好，能够很清晰地记住日期和别人生日。如果猪是面向右，你富有革新精神，并且积极主动，但是对家庭和日期没有什么概念。,像你吗？,.,50,如果猪被画得非常详细，你有较强的分析能力，谨慎小心，并且对事情持怀疑态度。如果猪被画得很简单，你是一个情绪化的、天真的、并且对细节不在意，勇于冒险的人。如果猪被画得少于4条腿，你可能觉得没安全感，或者正处于一段变动生活中。你画的猪耳朵越大，你就越是一个好的听众。你画的猪鼻子越