给初中儿子的一封信

给初中儿子的信儿子：你好。很长时间没有沟通了。 清明三天的长假，我们在一起的时间短，一起交流的时间短，我还有很多细节关注着你。 半年的考试结束了，成绩不怎么理想，和你预想的目标相差很大。 我以为比分只是一个符号，不能完全说明问题。 但是在中国现在的情况下，“绝对不能没有分数。 这个半年的考试，不知道你是否自己总结了吗？从入学开始，就要有计划地学习，学习总结，控制学习的节奏，建议三点。 因此，必须深入总结和反省这次半年的考试，从中吸取经验教训。 父亲作为外人，总结了你上学以来的时间。 可能不完全正确，也可能有一部分是单方面的。 但是，无论这些看法和建议是否正确，不管是否符合事实，对你来说缺点都应该大于利益，希望你能从中理解什么。首先，我感觉你没有好好学习。 学习是否扎实，是因为分数在一定程度上决定着你的未来。 所以，踏实的学习对中学生来说是多么重要啊。 坚定的对立面是浮动的，浮动的表现是在不知不觉中感到喜悦，在一两次测试中取得一些成绩，或者解读一些难题就会有浮动的心情。 一旦有了浮躁的心情，就很难和平地理解和把握一些基础知识，因此对于基础主题也出现了一知半解，甚至有些困惑。 因此，在今后的学习中，我建议你像喜欢篮球一样，踏实地打好所有的球，不耐烦，掌握基础性的学习，善于使用，最后反映在“合格”中。其次，我感觉你在课上的用心不够。 根据我的理解和判断，以及你各门课外补习等综合因素，这个半年的考试成绩应该不是你的真正水平。 能够说明原因的，只是学校的上课时间的注意力不够。 课程四十分是最宝贵的时间，充分发挥了这四十分的效率，基本上解决了百分之九十的学习问题。 晚上的自习、平时的补习等，这四十分钟是不能取代的。 晚上的自习只是当天课程的复习和强化，平时的补习是课程知识的提高。 还有，你回家的时间利用不太好，放学后回家看电视或玩游戏，或者马上和其他同学玩看电影，基本上没有主观意识。 在这种情况下怎样才能避免考试出事故呢？重要的是上课时间的注意力不够，回家后不补习上课的知识，作业也马马虎虎地做。 我希望你重视这一点。第三，你知道困难就觉得不擅长前进，遇到难题就不擅长钻研，有一个等可靠的思想，总之有老师的指导。 这对你来说非常危险。 平时的作业，一部分是复习，坚固的东西，一部分可以用功夫解答。 我个人认为，如果不擅长和自己知道的主题交往的话，就不能更快地提高自己。 回顾我的学生时代，遇到自己不明白的题目时，通过自己的努力和钻研解答成功时的心情很好。 所以，知道困难，遇到自己做不到的题目，自己要先钻研，真正答不出来的时候，不要听老师发表答案，建议和老师商量一下。 同时，要总结自己为什么不能，主要问题在哪里，举出相反的三点。第四，你觉得不能正确理解和处理“无耻地听”这四个词。 学生不是什么都懂，也不是什么都会。 那样的话，就不用去学校了。 当你感觉到自己不懂、不能做的东西很多时，就要证明自己有了进步，解决自己不懂、不能做的东西才能提高。 受情面和其他原因的阻碍，不明白，不能做的问题置之不理，非常危险，这些问题可能永远不会明白。总的来说，你的学习情况还不错。 有理想，有目标，有实力冲击一流学生。 重要的是把理想和目标付诸行动。 日常学习的细节，决定着你的理想和目标是否能实现，这句话你必须永远记住。 中学阶段剩下的时间不多了。 在这有限的时间内，要把握细节，充分利用上课时间，切实掌握所有知识点，知道困难，不耻下问，认真对待所有考试，养成好的学习、考试习惯，力争使自己成为一流的学生。 自己不能原谅自己，也不能对自己说“最后一次合格的时候怎么样了”。 坏习惯很难一次性改