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文档简介

欢迎各位老师莅临指导！,初中二年级生物授课人：刘敏授课班级：321-324,通过本节学习，你将知道：,1、线形动物和环节动物的主要特征是什么？2、它们与人类的生活有什么关系？,第二节线形动物和环节动物,一、线形动物,（一）代表动物蛔虫,1、蛔虫的身体结构、取食、运动,看书思考：,蛔虫寄生的部位？蛔虫是怎样运动的？（3）蛔虫的身体结构怎样？,2、蛔虫与人类生活的关系,虫卵随粪便排出体外；人接触带有虫卵的生水、蔬菜或食物，都可能感染蛔虫病。预防：注意个人饮食卫生，管理好粪便。,（二）其它线形动物,丝虫,蛲虫,秀丽隐杆线虫（自由生活）,线形动物的主要特征,身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。,前端,环带,体节,后端,蚯蚓为什么不属于线形动物，而是环节动物呢？,观察思考并讨论：,蚯蚓的外部形态结构是怎样的？蚯蚓的运动是如何完成的？蚯蚓体表的粘液有什么意义？,1、蚯蚓的外部形态结构、运动、呼吸,二、环节动物,（一）代表动物蚯蚓,（二）其它环节动物,水蛭（又叫蚂蟥）,环节动物主要特征,身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。,（三）环节动物与人类生活的关系,药用蛭素（抗血栓）疏松土壤、提高土壤肥力、蛋白质饲料。,1）、蚯蚓的生态价值,与人类的关系,课堂小结（盘点收获）,P111、,（）（),P112、,（B、E、F)属于环节动物(A、C、D)属于线形动物,P113、,环节动物和线形动物最大的区别是环节动物有许多相似的体节组成。,P114、,爬到地面上来呼吸；农作物的生长会受到影响；因为土壤会板结，肥
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