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文档简介
一年级的数学练习1、想一想。 是连续的2 .找规则,画画,画满十个。有有(1)最短的画“”,最长的画“”。 (2)最轻的画“”,最重的画“”。比多(),()()少于(),()()4、0000005、填写:(1)在8、4、7、1、2、3、10中,将大于3的数据记载如下。(2)在5、9、4、2、1、6、8、中,将少于6的数据记载如下。对于6、4、6、2、0、1、5和8,总共()个数字,最大数字是(),最小数字是(),左起第三个数字是(),并且右起第二个数字是()。如果你把这些数字按从小到大的顺序排列请填写适当的数字。5() ()7 2 ()9() ()() ()=()8、用上、下、左、右填补。1、熊猫在猴子的()面上。小鱼在玩偶的下面。三匹马在熊猫的()面上。4、兔子在熊猫的()面。猴子的()面是小狗。小猫的()面是小鱼。9 .图填空:(1)第1钵为4朵,第4钵为()朵花(2)开3朵花的是第()个花盆,左边的是第()个花盆,右边的是第()个花盆。数数,涂上苹果一共有(个)个。 左起第三,右起第三。11、图层()之间图层()之间图层()之间图层()之间1 2 3一年级数学第五单元测试卷名字班的成绩一、图书数量二、画数不清的珠子841096三、按要求排列顺序按大小顺序排列1.6、5、7、9、10和8。将2.0、4、6、8、5、10、7按从小到大的顺序排列。四、中填写“、”或“=”。3579108584366101164五、请接下来画。1079六、填写在1.8、4、7、1、2、3和10中,将大于3的数据写在下面。在2.5、9、4、2、1、6、8、中,将小于6的数据写在以下。3.3有()有()有()有()有()比较一年级数学第六单元(识别物体)测试卷班名成绩太仓市沙溪镇归庄小学唐静芳一、请考虑一下。 (27% )二、思考、填写。 (52% )()()()()1,2、(1)合计()个图形有,有,有,有,有,有,有,有,有。(2)从左数第()个从右数第(一)个。(3)第()个、()个为。3、上面是(); 下面有()其左为(); 右边是()左边有()个图形,右边有()个图形。三、数数,填写。 (21% )1,()个()个()个()个()2、()个()个()个第一册数学期中练习(赵鹰)1 .按顺序写数字。4 59 72 .按照以下各数从小到大的顺序排列。三、六、零、五、四、一3 .根据需要填空栏作画。共有()个图形。第一个是,第()个是,第五个是(),第六个是(),左边的四个图形用圆圈包起来。 把右边的第四个涂成颜色。4 .根据需要画画。1 .画比少2个。 2 .画比多,比少。的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.2分钟内能算出以下问题吗?1=2=3=4-1=0=2=卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡5-2=4-2=13=2=卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡65-4=5-3=3-2=4-4=2-1=3-1=卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡6 .在中填写“”或“-”。 在()中填入适当的数字。32=1473622=47-365-15 45-24324-34362 3 13-26-17-36-5215241=31()-3=43251铿锵锵锵锵653上海太外小学一年级(上)15单元的学习检查名字班的成绩一、数数。标记先生先生1,000000000000000000000000000000一次一个。2、1、立方体()个、长方体()个、圆柱()个、球()个。从右数第()和第()个是立方体。二、填写1,0 1 7 的2、在中填写适当的数字。6 2 7= 2一共有()个苹果。从右到左()、第()、第()和第()是。4、重下,轻画。在5、9、3、1、0、2、8中,以下写入大于2的数据。在6、4、10、3、1、0、7、9、中,将小于7的数字记载如下。7、有()有()有()有()有()比较围住左边四只小动物。 从右边数第四只小动物拿粒子。将9.7、3、0、6、10、1、9从大到小排列。10、(1)、第6钵为6轮,第3钵为()轮从右数第二朵花开放的是()盆,左边的花盆是()轮,右边的花盆是开放的有了个圈儿。11、点在()的右侧,在()的左侧()在之下,在()之上一共有()个图形。有漱口允好太仓市朱26805; 文小学20072008年级第一学期一年级数学第六、七单元的质量检验班名成绩一、看图填写。 (16分)二、查找规则,然后有规律地填写。 (12分)三、在里面填上适当的数字。 (20分钟)34621155228746101259四、填写。 (33分钟)(1)共计()个物体有,有,有,有,有,有,有,有,有。(2)从左数第(
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