南方科技大学医学院筹诚聘教师

南方科技大学医学院(芯片)教师招聘南方科技大学是广东省领导和管理、深圳市城市力量创建的公立创新大学，旨在快速建立国际化高水平的研究型大学和中国主要科学技术研究及培养高新技术创新人才的重要基地。南科学大学坚持“勇于尝试、追求实用主义、改革创新、追求卓越”的创立精神，强调“创智、创新、创业”学校运营的特点。为了进一步发展学科发展，现公开招聘国内外医科大学教授/教授系列(助教、讲师、副教授、教授)，热烈欢迎各专家学者的聘请。2018年南方科技大学医学院(芯片)教师任用计划表单位工作名称要聘用的人数学历学位职业与工作相关的其他条件医学院生理学和病理生理学教师6研究生博士取得本专业博士文凭后，本科是临床医学专业优先获得该领域的博士学位。2年以上国内外教育研究经验，双语教学能力；2、具有高学术造诣，担任本系本科教学作业一年以上，注重教学改革和实践，教学水平高，教学效果好；3、有建设教育部或广东省示范教基地的经验，指导过教职员组和教职员工作。4、良好的个人素质、奉献精神、创新意识和团队精神、严格的学习、正确的学习方式。医学院组织学和胚胎学教师2研究生博士取得本专业博士文凭后，本科是临床医学专业优先获得该领域的博士学位。2年以上国内外教育研究经验，双语教学能力；2、具有高学术造诣，担任本系本科教学作业一年以上，注重教学改革和实践，教学水平高，教学效果好；3、有建设教育部或广东省示范教基地的经验，指导过教职员组和教职员工作。4、良好的个人素质、奉献精神、创新意识和团队精神、严格的学习、正确的学习方式。医学院病理学教师1研究生博士取得本专业博士文凭后，本科是临床医学专业优先获得该领域的博士学位。2年以上国内外教育研究经验，双语教学能力；2、具有高学术造诣，承担了本科教学任务，着重于教学改革和实践，教学水平高，教学效果好。3、有建设教育部或广东省示范教基地的经验，指导过教职员组和教职员工作。6、具有良好的个人素质、奉献精神、创新意识和团队精神，严格的学习，正确的研究风格。医学院生物医学综合实验教师2研究生博士取得本专业博士文凭后，本科是临床医学专业优先获得该领域的博士学位。2年以上国内外教育研究经验，双语教学能力；2、具有高学术造诣，承担了本科教学任务，着重于教学改革和实践，教学水平高，教学效果好。3、有建设教育部或广东省示范教基地的经验，指导过教职员组和教职员工作。8、良好的个人素质、奉献精神、创新意识和团队精神、严格的学习、正确的学习方式。医学院医学免疫学教师1研究生博士取得本专业博士文凭后，本科是临床医学专业优先获得该领域的博士学位。2年以上国内外教育研究经验，双语教学能力；2、具有高学术造诣，承担了本科教学任务，着重于教学改革和实践，教学水平高，教学效果好。3、有建设教育部或广东省示范教基地的经验，指导过教职员组和教职员工作。4、良好的个人素质、奉献精神、创新意识和团队精神、严格的学习、正确的学习方式。医学院生物医学伦理教师2研究生博士取得本专业博士文凭获得该领域的博士学位。2年以上国内外教育研究经验，双语教学能力；2、具有高学术造诣，承担了本科教学任务，着重于教学改革和实践，教学水平高，教学效果好。3、有建设教育部或广东省示范教基地的经验，指导过教职员组和教职员工作。4、良好的个人素质、奉献精神、创新意识和团队精神、严格的学习、正确的学习方式。医学院生物信息学教师2研究生博士取得本专业博士文凭获得该领域的博士学位。2年以上国内外教育研究经验，双语教学能力；2、具有高学术造诣，承担了本科教学任务，着重于教学改革和实践，教学水平高，教学效果好。3、有建设教育部或广东省示范教基地的经验，指导过教职员组和教职员工作。4、良好的个人素质、奉献精神、创新意识和团队精神、严格的学习、正确的学习方式。医学院医学史教师2研究生博士基础医学，临床医学相关专业博士毕业获得该领域的博士学位。2年以上国内外教育研究经验，双语教学能力；2、具有高学术造诣，担任本系本科教学作业一年以上，注重教学改革和实践，教学水平高，教学效果好；3、有建设教育部或广东省示范教基地的经验，指导过教职员组和教职员工作。4、良好的个人素质、奉献精神、创新意识和团队精神、严格的学习、正确的学习方式。医学院力学老师2研究生博士取得本专业博士文凭获得该领域的博士学位。2年以上国内外教育研究经验，双语教学能力；2、具有高学术造诣，承担了本科教学任务，着重于教学改革和实践，教学水平高，教学效果好。3、有建设教育部或广东省示范教基地的经验，指导过教职员组和教职员工作。12、良好的个人素质、献身精神、创新意识和团队精神、严格的学习、正确的学习方式。医学院预防医学教师2研究生博士公共卫生与预防医学博士毕业获得该领域的博士学位。2年以上国内外教育研究经验，双语教学能力；2、具有高学术造诣，承担了本科教学任务，着重于教学改革和实践，教学水平高，教学效果好。3、有建设教育部或广东省示范教基地的经验，指导过教职员组和教职员工作。4、良好的个人素质、奉献精神、创新意识和团队精神、严格的学习、正确的学习方式。医学院药理学教师2研究生博士取得本专业博士文凭获得该领域的博士学位。2年以上国内外教育研究经验，双语教学能力；2、具有高学术造诣，担任本系本科教学作业一年以上，注重教学改革和实践，教学水平高，教学效果好；3、有建设教育部或广东省示范教基地的经验，指导过教职员组和教职员工作。4、良好的个人素质、奉献精神、创新意识和团队精神、严格的学习、正确的学习方式。医学院解剖学老师2研究生博士取得本专业博士结业证书，以临床医学或法医背景为准获得该领域的博士学位。2年以上国内外教育研究经验，双语教学能力；2、具有高学术造诣，担任本系本科教学作业一年以上，注重教学改革和实践，教学水平高，教学效果好；3、有建设教育部或广东省示范教基地的经验，指导过教职员组和教职员工作。4、良好的个人素质、奉献精神、创新意识和团队精神、严格的学习、正确的学习方式。医学院医学遗传学教师2研究生博士取得本专业博士文凭获得该领域的博士学位。2年以上国内外教育研究经验，双语教学能力；2、具有高学术造诣，担任本系本科教学作业一年以上，注重教学改革和实践，教学水平高，教学效果好；3、有建设教育部或广东省示范教基地的经验，指导过教职员组和教职员工作。4、良好的个人素质、奉献精神、创新意识和团队精神、严格的学习、正确的学习方式。医学院中医教师2研究生博士取得本专业博士文凭获得该领域的博士学位。2年以上国内外教育研究经验，双语教学能力；2、具有高学术造诣，担任本系本科教学作业一年以上，注重教学改革和实践，教学水平高，教学效果好；3、有建设教育部或广东省示范教基地的经验，指导过教职员组和教职员工作。4、良好的个人素质、奉献精神、创新意识和团队精神、严格的学习、正确的学习方式。医学院医学实验技术员6研究生硕士以上取得本专业硕士博士文凭，临床医学背景优先1、能进行双语教育；2、特别熟悉生化实验、生理学、病理实验等原理和过程，至少一年以上实验课和教学经验；3、可以制定实验教学大纲和计划，目标是根据教学科目表调整实验部署；4、细心、实用、耐心；医学院实验室安全人员2研究生硕士以上获得这个专业的硕士学位1、英语水平、生物学或基础医学背景；2、至少1年以上实验室安全工作管理经验，紧急事故处理，安全教育(化学、医疗生物学、一般、电力、放射科)；3、每日巡逻，每周安全报告，解决需要更正的积极和学校安全部门和设备管理服务联系问题；4.沟通能力优秀，责任感高，细心，耐心强。总计30一、候选人必须提供的材料1、简历一份；学历证书、学位证书、职称证书复印件；2、3名同事专家的推荐信和推荐人的详细联系信息；3、近5年教育改革或研究项目、出版的论文(SCI必须标明影响因素