中考语文复习 理解重要句子的含义和作用课件 苏教版

理解重要句子的意义和作用，河北省涿鹿中学高三语言阶段洪涛，重要句子是在句子中发挥重要作用的重要句子。 这通常是指(1)结构复杂、意义模糊难懂的句子。 (2)使用了特殊的修辞格、内涵型句子等。 (3)明确上下文水平的句子，即句子段落开头的总起始句、段落末尾的总括句、以及递交句等(4)总结全篇，也就是说是表示常说的句眼和文章的中心、主旨、观点、感情的句子。理解重要句子的方法，1 .从句子中的重要词开始，一些句子只要明确其中的重要词的意思，就能知道句子整体的意思。 译文：他可能有很多敌人，但大胆地说不一定有私人敌人。 (恩格斯在马克思墓前的讲话 )，2 .从分析句子结构开始，有很多句子，分析其结构，如果是单句，先找准主、谓语、宾语，如果是复句，先找其第一层，就能把握句子的基本意思。 3 .从分析句子在文章中的位置开始，句子在文章中的位置对于理解句子的意思是很重要的。 分析文章的位置，具体来说，要求理解的句子如果是总领事文，如果是必须按照其领土范围回答的总括文，如果是必须按照总括范围进行分析的重要过渡文，就必须联系其继承的文本进行分析。 这种方法的本质是分析相关的语境。 三、理解句子应注意的问题，主要要注意两点：1.不人为“拔高”，就是把句子本身没有的意思强加于作者。 这个“强要”通常不是从句子里实际出发，而是表现为无止境的“思想性强”美丽的词语。 2 .应学会多边理解文章的某些句子。 因为其组合要素复杂，而且也是多方面的综合体，所以理解的角度不是单一的。 论文的作用，应从思想内容和结构两个方面来考虑。 解答步骤通知正文的意思。 强调(强调)上下文的内容，明确段落的意思联系作者的态度、感情。 注意是否使用了某种修辞或表现手法。 思想内容：(1)比喻：比喻应当恰当，有相似之处。 本体与喻体的相似点越明确，比喻越突出越恰当。 比喻的作用是简化深奥的道理，形象化抽象的道理，或者具体的形象生动地强调本体的什么特征，提高文章的趣味性、生动性。 (2)拟人化：使事物具有人的感情，容易表达感情。 用人称称呼物体为“你”等，不仅能让物体具有人的感情，还具有容易表达感情、亲切的自然表达效果。 (3)衬托：衬托相似或相反的东西，突出主体性的东西的特征，或者突出想表达的感情。 (突出主次点，不具有主次点) (4)通过对比什么形成鲜明的对比，鲜明地表现事物(道理)的特征，突出作者对这个事物和道理的某种感情。 (5)“重复”的作用是强调、强调重复的内容，表达作者的感情，升华主题。 (6)象征：象征是文艺创作的表现手法，作为具体的东西来表现特定的意思，或者在某个特定的具体形象中表现与之相似或者接近的概念、思想、感情。 其表现效果以含蓄且形象的方式表现了象征性对象的特征。 (7)渲染：用各种手段描绘环境、场景、人物、时间等多方面的重彩浓墨，突出什么样的气氛，描绘人物的特征，表现文章的什么主题。 (8)伏笔：事先在文章前暗示以下应该表现的人物和时间，适当地呼应，使什么故事情节的发展变得合理，使读者感到巧妙的有趣。(9)照应：后句补充、深化前句中写的内容，暗示前句中出现的人物和时间。 作用前后呼应，使文章结构更加严密，更加突出中心。 (10 )设置悬念：读者热切期待故事的发展和人物的命运，如下。 引起以下情况，设置悬念，为以下情