教师团体辅导领袖训练营资料

教师团体辅导领导力训练营10月3日下午一、团队成员介绍1.分组(介绍每组：黄色、红色、蓝色和绿色)每个人都是军队的一员，都发扬自己的军事力量。我们需要像军队一样。要求：开放：持开放的态度，思考为什么会这样，为什么会这样。参与：团队是一个单位，不是十个人和十颗心，而是一颗心，全力以赴，做到最好。输入：为所有人做这件事，并全身心地投入其中。这个小组有很大的空间。它应该有团队精神。与玩耍不同，它应该深思熟虑，能够挑战自我，开放，真诚和参与。新朋友和新团队会尽最大努力。2.决心：千山万水来到这里。他愿意参加这个活动并从中获得一些东西吗？(30秒考虑)每个人都愿意，而不是被迫参与。3.介绍导师(a)请小组导师(从一个方面的导师)介绍每位导师、摄影师等。发送各种各样的帽子：帽子应该是直的，帽沿应该是平的。(有些人戴绿帽子解释说，过去的顶尖学者戴绿帽子，受到每个人的喜爱和欢呼。绿色是学习的象征。)(2)分组时间(预热)语言每个小组介绍：首先，我叫什么名字？带上。第二个人在介绍第一个人之后介绍自己。第三个人介绍第一个和第二个人，然后介绍他自己，依此类推，然后又反方向介绍。少花点时间介绍你的工作。行为思维每个老师分发一个玩具，并在喊一个人的名字时把玩具扔出去。它被接受了，不能再被接受了。全队都拿走了，还给老师。喊出你的名字，然后再做一遍。这次你把它扔给谁了？这次你把它扔给了谁(小组之间的竞争)。这次活动前后有三次。有些队开始最快，然后变得最慢。每个导师都被杀了？毛毛的玩具鸡。在进行同样的活动(精神兴奋剂)之前，想什么方法会更快大约9秒7秒5.65秒1秒掌声各种各样的掌声都很响亮。尝试各种掌声。哪个更好？爱情鼓励掌声(11次，3次)和竖起大拇指“成功”。每个小组都有自己的名字(两个单词)，每个小组都给出完美的掌声(十种声音)蓝色：精灵红色：红鹰绿色：青龙黄：人(休息十分钟，在休息前拍手)二。营歌练习(普通话)不要唱抒情歌曲，但要有行进歌曲的味道。三、分工竞争小组合作四块木板，整个小组要站起来看多久30秒讨论哪个组最快？蓝组第一(掌声，组名)三美元十五秒一秒钟两块一件持续3秒钟第四，排队唱营地歌曲3/10晚1.团队建设活动每个队都有一个工具箱和一根旗杆。工具箱物品：盒头笔(3)、橡皮镐(3)、圆珠笔(5)、剪刀(3)、卷笔刀(1)、金针(1套)和铅笔(10)一万个夹子(2)胶水(2)红色(5卷)胶纸(2卷)？(1)急救用品：黄色药水(1片)细棉布(1包)绷带(1卷)，三角毛巾(2片)胶带(几片)请每个团队的导师，向前行进，敬礼并回礼。盒子，盒子，把手，敬礼，回到队伍中。每队的颜色布用作背景色。旗帜必须是长方形的，不能随意改变。2.唱营地歌曲3.单元讲座团体康乐活动 新建一个娱乐活动：健康快乐的活动“打麻将”的故事不是一个健康的活动。有利于文化娱乐活动(2)集体娱乐活动有利于体育和娱乐活动游戏活动集体娱乐活动包括民间舞蹈活动故事/谈话唱一首清唱剧唱歌伴唱/卡拉ok跟着唱开车唱歌团体娱乐活动发展不足的原因：A.鲜为人知许多人认为它正在播放B.参与者不知道如何参与香港或内地教育失败！“一切都是劣等的，只有阅读才能改变”孩子们在玩耍时感到内疚，在玩耍时不敢玩耍“放手”,也不能“放纵”c、领导都不知道领导教育失败了！缺乏活动材料，不好，没有吸引力团康不惩罚人们，而是赞美他们。例如，在“恶作剧”游戏中，找到一个开放的人，让主人开心，让人们开心，让人们开心是件好事。(4)团体娱乐活动的目标A.健康B.快乐C.成就(五)团体娱乐活动的目的A.传播幸福的种子B.提升社会水平C.保护国家的青年(6)团体娱乐活动的功能(先玩一个游戏：先拍它，然后拍它，然后轻轻拍它；唱歌，美丽姑娘和少年结合鼓掌，总是引导学生用手势拍手。如果他们在鼓掌时犯了错误，他们不会受到惩罚。A.建立良好的人际关系B.教育C.发展技能儿童可以发展手眼协调D.遵守法律E.处理一些心理疾病可以通过游戏来治疗。分工合作，团队精神G.其他的培养娱乐和体育(红色创造运动)导师咨询处理治疗的教育教育比赛玩(7)群体娱乐活动的特点1.两人或多人2.成员之间的互动3.面向参与者4.这些规则简单易懂。A.设备简单，可以随时随地进行B.不输不赢5.开心点(在中间休息，然后唱一首歌万水千山总是情:万水千山会址，与工作人员相处，感觉“大声”？为了学生和老师，千山万水聚在一起干什么？土安康结转)(8)团体娱乐活动的引导技能1.自我开放，无私，温暖人心，回归“童心”的心态没关系？我应该有多高尚？段，参加所有的游戏，就像在童年时代一样，这个“游戏时代”忽略了他的年龄。各种各样的，所有的？心灵引领游戏。2.自信和冷静第一组.好的.第二组.3.了解工作对象、背景、年龄、性别、人数4.了解场地、环境、设备？约定网站变更有不同的用途。5.做好充分的准备来解释和清楚地练习夸张的动作(10个单词)6.避免寒冷天气A.需要接触大众B.不要强迫参与在游戏开始之前，清楚地解释它，并再次演示它，以避免向每个人解释。7.学习，列出新的，强调检查(改进)音乐停止后，接住球的人算第三个接住球的人，而不是当音乐停止时把球扔掉的人。前一个？球8.在任何时候开始高潮并结束它。当高潮结束时，每个人都会很开心，并且一看到它就接受它。成功的旅游活动：三位一体领导者参与者的活动图安康留了言将快乐传播给每个人将活动带到人群中让我们充满欢笑让我们永远年轻“来香港？让每个人都知道如何唱歌，每个人都很失望。”(9)团康活动中歌唱活动的特殊引导技巧开车唱儿歌，伴着动作，唱粤语，唱普通话友谊三歌？女士们先生们，公鹅和母鹅首先，我们将谈论歌词并随着动作一起唱。首先，我们将谈论歌词并随着动作一起唱。江上有对大白鹅来自广州的40多位老师来到团康，把我们的爱带给他们。分析如何唱歌。1.音乐选择技巧A.伙伴(自己/他人)B.综合C.定时2.理解歌曲的特点A.节奏b.3.熟练掌握歌曲。A.开始唱歌B.脚手架C.随时开始唱歌4.设计引导法A.动机B.实践方法有首歌要先教，先练，然后开车去唱有些歌曲需要先教，先练，然后再唱。他们可以在不需要的情况下演唱。5.善于运用音乐，并说一个合适的演讲。6.适当调节音乐的音量可以激发参与者的热情。7.适当使用麦克风/不使用麦克风首先使用麦克风，然后不要使用它们，参与者会更快乐，有一种参与的感觉，并且在音乐通过门后使用它们。8.正确打开声带/不要打开声带9.溶解水加热的高潮将再次结束结论：歌唱队是一个快乐的团队歌唱活动这是一项快乐的活动。(休息，设计团队旗和宋)歌唱：曾经唱过，如清唱剧、伴奏、卡拉ok等。驾驶唱歌：播放歌曲后跟着动作一起唱唱歌？没有音乐来驱动歌唱四.队旗和队歌的创作每个团队都应该制作一面团队旗帜，并有一首可以列出的团队歌曲。一群欢呼，一片完美的掌声团队名称、歌词和掌声(用“XX”表示)将在明天的早餐中揭晓。10月4日一、升旗晨练第二，队旗队歌发表了(早餐前15分钟练习，并留出时间从9: 05到9: 25练习。)起到催化剂的作用，使参与者更加关注并表现出色。随机选择一个团队，利用舞台上和舞台下的位置先介绍团队的名字。旗帜介绍(超过1分)将唱营歌和队歌。掌声将是完美的，并将由观察者来评价。(一)导师援助旗，颁发绶带1.示范2.用营地歌曲(红色、黄色、蓝色和绿色)呈现丝带(2)出版队旗和宋1.红鹰队2.青龙队新团队的诞生就是青龙团队。我们怀着的心情和欢呼欢迎青龙队的诞生3.精灵团队许多团队旗帜和团队歌曲被出版。今天早上看到每个队的表现，我非常感动。每个队都有自己特殊的位置。我的欢迎是团队的诞生，精灵团队，干杯，贺贺敬畏4.光辉这四个队发布了一个精彩的公告。现在，欢迎一个？出身：太聪明了？太刺激了，四个队都有队旗，队歌？欢呼红鹰万里红营地呼叫辉煌正在成为时代的潮流精灵训练营青龙飞上天空红鹰展翅高飞，辉煌的成就令人羡慕。精灵？努力工作，青龙勇往直前。小事件：“青海青年”推广歌唱人们来来往往，看着北方的土地在我们辉煌的日子里，这首诗不仅能表达我们的心情，还能带动我们一起歌唱。三轮车驾驶歌唱我们是中华民族的子孙，中华民族是伟大的。我们是中华民族的精英，我们充满了中华民族的精神。大声唱歌为我们的国家欢呼，为我们的国家鼓掌。小毛驴驾驶歌唱我们是中国人。我们是伟大的中国人。我们必须发扬中国人民的精神。我们不仅要唱歌，还要表达自己。在我们的歌曲中，我们在每个团队的发布中给予我们的爱以鼓励和掌声。摘要：领导人努力工作。刚才每个人都被每个人的精神所感动。我希望我能把这种精神带回广州工作。3.多元智能动态教育工作坊(李世春)分组：(1)男人和女人根据他们的眼镜把他们的生日分成圆圈。他们做愚蠢的手势来庆祝生日。然后他们不说话，形成一个圈。他们坐下来汇报他们的生日。今天是星期几？(7 .4)7月，朋友们站起来，圆圈的中心朝外，而其他人唱生日歌祝圆圈生日快乐(中英文)，并面对首席导游坐在地板上。(2)过山车在前排系好安全带，把你的前肩放在身后，向左、向右、向后倾斜，喊“哇”，找一个人站在车的前面，让他用手势指挥每个人。(3)你最喜欢什么？画/看数字唱歌/听和写谈论思考播放线路十秒钟思考电喜欢做什么。好吧，你脑子里已经有很多或八个小组了。见(4)唱(6)写(0)想(9)玩(5)行(14)说(3)共形成6个组。人们有多种智慧、情感和感知。(4) 8种固定方式1.语言功能写作、语言、思维、理解、表达、记忆、听、说、读和写动机：兴趣，报酬，使命。？好：阅读、写作、讲故事、玩文字游戏专业：作家、评论员文字游戏：将每组分成一张纸，写四个字的成语，分别从“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”开始，判断每组的写作情况。第二，逻辑-数学智能数字：逻辑推理、计算、量化、假设？设置收藏夹：问题，实验，计算，打开？比赛少校：工程师、会计师思维游戏每组做一个问题右边的形状是什么？你能给我一次机会吗？右图4 3 59 5 12 7 6右边是黑色的？之后？格子数字之和是15(9 5 1)我如何移动线条使其变得常见？最大限度地将尝试十种方法这个正方形被分成四等份收藏夹：设计、绘图专业：画家、建筑师、雕塑家游戏：圆圈的奥秘把你加入这个圈子？成为有意义的东西四肢？-动觉智能？心脏，肌肉，运动，感觉？时间、力量、速度、反应喜欢：跑，跳，爬，爬，转专业：运动员、舞者、工匠？坐起来玩：找到一个吗？坐下，双臂相握，站起来4个人做6个85.音乐智能听觉，触觉，快乐，节奏，音调，旋律？爱好：唱歌、跳舞、听音乐、表演主修：作曲家、指挥家、调音师、宋？听着：山羊指甲冲突6.人表情，声音？语气？力量，感觉爱好：聚会，聊天领导：组织，运作专业：教师、社会工作、牧师、评论员两人面对面坐着，摆好左右两边，谈论三件事(关于你自己)。两件事是对的，一件是错的。对方听哪个是假的就交换。你猜不出哪个是自吹自擂的。大声说出那些自吹自擂的人。说出你说的三件事。总是引导自己说话和猜测。7.内省智慧自我感知爱好：少校：照片：两个人成对相对而坐，选择左右两边。当照相机曝光时，一个人不会闭上眼睛。另一个人会带路出去拍照。按他的头做一个望远镜镜头。按好时拉他的耳朵。相机会闪烁，继续闭上眼睛，然后切换。(每人7分钟，3分钟)返回“相机”来画