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文档简介

学校 四 年级数学导学案(编号: )四年级 班 姓名 组 号 课题:小数除法易错题 课型: 练习 主备人 练习反馈看教材做知识盘点与家长共同探讨导学稿书写工整有难点与困惑记录等级 组内参与小展示积极参与大展示独立完成达标测试认真整理好学案 注:上排各项由家长评或学生自评,下排各项由正、副组长评,按每项要求加相应数量的“ ” ,最终等级由组长填写。等级评定0星逃兵,1 2星小兵,3星排长,4星连长,5星营长,6星团长,7星旅长,8星师长,9星军长,10星司令家长签名: 对子签名:一学习目标:巩固小数除法的计算方法,学会一些解题技巧,准确找出每道题的易错点。二小数除法的相关知识点。小数除以整数要按整数除法的方法去除,商的小数点要与()的小数点对齐,如果整数部分不够除,商(),点上小数点再继续除;除到被除法的末尾仍然有余数时,要在余数后面添()继续除。一个数除以小数,先看除数有几位小数,去掉除数的小数点,被除数的小数点也向右移动几位,数位不够时补0,然后按照除数是整数的法则来计算。这个运算过程运用了( )的规律。3当一个不为0的数除以大于1的数时,商()原数;当一个数除以小于1的数时,商()原数;当一个数除以1时,商()原数。4小数混合运算与整数混合运算的顺序相同:同一级运算谁在前面( ),多级运算时,先( ),后( ),有括号的先算括号里面的。5求商的近似值时,需要保留的小数的哪一位,商就要算到(),再根据( )法取商的近似值。根据生活经验求近似值的方法还有( )法和( )法。6一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做( ),不断出现的数字叫( )。三易错题练习及展示。(分展示题和非展示题)(一)自主探究。1填空。(1)最大的两位数除以最小的两位数,商是( ),保留整数是( )。(2)一个三位小数,保留两位小数后是2.56,这个三位小数最大是( ),最小是( )。2、判断。(正确的打“”,错误的打“”。)(1) 一个小数的近似值,一定小于原来这个小数。 ( )(2)一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,积不变。( )3、 选择。(将正确答案的序号填在括号里。)(1)商最大的算式是( )。 540.36 5.436 5.40.36(2)比0.7大、比0.8小的小数有( )个。 (3)2.880.24的商的最高位是( )。 9 0 无数 1 个位 十位 百位 十分位4、做一套成人服装用布2.6米,用120米布可以做多少套成人服装?(二)合作探究1.诊疗室。(展示1:对的打“”,错的打“”,并在算式旁边订正,说明易错点)2.怎样简便就怎样算。(展示2)4.51.24.51.2 32.52.553.比较大小。在圆圈中填“”“”或“”。(展示3)3.280.83.28 3.281.083.28 3.2813.281.04.将下列小数按从大到小的顺序排列。(展示4) 5. 一辆卡车载重1.8吨,12吨的货物一次运完,至少需要多少辆这样的车?(展示5)6.拓展:一个小数,如果把小数点向右移动一位,所得的数比原来增加了69.84,这个小数原来是多少?(展示6)四、达标测试。某电视机厂5月份共生产电视机1.24万台,平均每天生产多少台电视机?预 习 区 练 习 区自学导航:(自主探究)1.填空。(1)最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),保留整数看( )位。(2)四舍五入到某一位就看它的( )位。2.判断。(1)一个小数的近似数既可以比它本身(2)商不变规律是( ( ),又可以比本身( )。 )。3.选择。(1)商最大的情况是:除数变成整数后(2)比0.7大,比0.8小的小数除了有一位小被除数最( )时,商最大。数,还可能是多小数,所以有( )个。(3)被除数和除数同时扩大

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