中国古代诗歌常识

中国古代诗歌常识,起源,人类的劳动与生活。一般把诗经作为中国诗歌史的起点。,中国古代诗体中国古代诗史,中国古典诗歌,诗,词（五代宋）,曲（元）,古体诗（古风）唐以前诗歌及唐以后诗人仿作。,近体诗（格律诗）形成于唐代,散曲,剧曲,小令,套曲,古体诗,四言古诗(出现最早的是诗经，另一代表是曹操诗),五言古诗（成熟于汉代，简称五古）古诗十九首,七言古诗（成熟于唐代，简称七古）蜀道难,杂言诗（可归入七言古诗）登幽州台歌,近体诗,绝句,律诗,五言绝句（五绝）江雪,七言绝句（七绝）早发白帝城,五言律诗（五律）春望,七言律诗（七律）闻官军收河南河北,排律（八句以上的律诗）,小令（58字以内）,中调（59字至90字）,长调（91字以上）,词,又称“诗余”“长短句”,识记下面的诗歌知识点：,1、押韵：2、韵脚：3、律诗、绝句的押韵规律：4、5、律诗的结构：6、古诗的朗读节奏：,在诗句末尾使用相同韵母的字。,押韵的字。,律诗、绝句的区别：,整首诗歌由八句组成的，称为律诗。由四句组成的，称为绝句。,除第一句外，单句绝不押韵双句必须押韵。,律诗共八句，一、二句为首联，三、四句为颔联，五、六句为颈联。七、八句为尾联。,一般四字为二、二式，五字为二、三式，七字为二、二、三式。,按内容,1、田园诗,2、山水诗,3、边塞诗,诗歌的简单分类：,4、咏史诗,5、送别诗,6、咏物诗,7、咏怀诗,唐以前的诗是长出来的，唐诗是嚷出来的，宋诗是讲出来的，宋以后的诗是仿出来的。启功（元白）,关于中国诗歌：,唐代以前是中国诗歌的发轫期，自然天籁，朴拙浑成；唐代是中国诗歌的黄金期，直抒胸臆，而又各具面目；宋代是中国诗歌的转型期，思辨机趣，融情入理；宋代以后则是中国诗歌的繁盛期，流派繁多，然而缺乏原创。,1、问：“这是一首什么诗？（内容、体裁）”,2、问：“塑造了什么形象？”（形象包括人物、景物、事物等）,诗歌鉴赏题的提问方法及答题基本模式,3、问：赏析一下句话。,4、问：表达了作者怎样的思想感情？,诗歌鉴赏可以从以下几方面考虑：体会作者在诗歌中蕴含的思想情感鉴赏诗歌的语言特色把握诗中的意象、意境赏析作者的表达技巧,一、思想情感常见的情感类型如下：（1）生活杂感寄情山水的悠闲昔盛今衰的感慨借古讽今的情怀青春易逝的伤感仕途失意的苦闷（2）思乡怀人羁旅愁思思亲念友边关思乡闺中怀人,（3）忧国伤时反映离乱的痛苦同情人民的疾苦（4）建功立业建功立业的渴望保家卫国的决心报国无门的悲伤山河沦丧的痛苦壮志未酬的悲叹（5）长亭送别依依不舍的留恋情深意长的勉励坦陈心志的告白,方法宝典一：1.体会诗词的思想感情可从以下几方面入手:(1)把握题目，即从题目看题材，也就是看诗词写的是什么。（2）弄清诗句含意，特别是“诗眼”的含义。（3）明确与诗词有关的时代背景及作者生平、思想背景，探究诗人的写作意图。（4）体味诗词的感情色彩。,二、鉴赏语言特色语言鉴赏主要有两个角度:一是锤炼字词；二是佳句赏析。锤炼字词：重点关注的是动词、修饰词、叠词、表色彩的词。佳句赏析：主要着眼于诗句所蕴涵的丰富内容、独特意境，有时也要求分析其语言技巧。,方法宝典二：2.鉴赏诗词的语言特色可视具体题型从下列方法中选用解题：（1)释含义(解释该字在句中的含义)+描写象（原句中描述景象）+点情境（点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。）（2）明特色（用一两个词准确点明语言特色）+列例证（用诗中有关诗句具体分析这种特色）+析情感（指出表达了诗人怎样的情感）。,三、意象意境、意境诗词中所绘之“景”，所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”。象与意的完美结合，就是“意象”。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。,四、赏析表达技巧(1)常用表现手法：白描、用典、象征、想象、映衬烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生等。（2）常用抒情方式：直抒胸臆借景抒情、情景交融托物言志。(3)常用修辞手法：比喻、拟人、夸张、借代、对比、通感、互文等。,方法宝典三：1.（1)把握意象的方法、步骤：把握意象找意象分析意象总结意象意义分析感情分析哲理(2)体悟意境的方法、步骤：体悟意境描图景+点氛围+析情感2.赏析表达技巧可采用以下格式:明手法+阐运用+