外研社版三起小学英语五年级上册复习提纲--短语+句型

五年级复习大纲第一单元短语：上周日回来。跟我来.快点。句型：I .疑问词(放在句子开头)何时、何时、何地、何人、何人、何事、如何、如何(使用什么问题，使用什么答案)(直接回答问题)1.你步行去学校了吗？你步行去学校吗？是的，我做了。不，我没有2.他们骑自行车回家了吗？(他们骑自行车去上学吗？是的，他们做到了。不，他们没有。3.你什么时候和萨姆回来的？你和萨姆什么时候回来？)萨姆和我昨天和萨姆一起回来了。)4.我的冰淇淋掉了。让某人。在后面。我和萨姆一起上学。4.过去式：come-camego-went meet-metbuy-boundt drop-drop跑-跑-看-看-走-走-发送(邮件)-发送-发送-直播已经做了第二个模块短语1.购物清单2。多少(复数可数名词)4。半公斤你喜欢多少？5.列出清单列出清单7，去超市去超市8，第一件事9，五瓶10，给你11。下一个项目是什么？12 .好吧句型1.你想要多少可数名词？你要多少钱？就可数名词的数量提问。你想要多少香蕉？2.你想要多少不可数名词？就不可数名词的数量提问你想要多少牛奶？(常见的不可数名词：牛奶汁、水、米、面包、蛋糕、奶酪)3.你喜欢你喜欢？你喜欢奶酪吗？是的，我知道。不，我没有。第三个模块短语1.周末2。很多3。大英博物馆大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟大笨钟长城在早上。句型1.你周末做了什么？你周末做了什么？我们参观了许多地方2.你去哪里了？我们去了大英博物馆在哪里询问关于这个地方的问题，答案就在指示这个地方的单词里。第四模块1。话人称代词的各种形式主语形容词所有格代词名词所有格代词宾格(用在句子的开头)(用在名词之前)(用在句子的结尾)(用在动词或介词之后)我属于我自己你你你你他喜欢他她爱她自己他们他们他们他们他们我们我们我们我们我们二。短语1.怎么了？发生什么事了？在电话线上不要争吵三。语法点1.这是谁的包？这是谁的书包？谁的：它是谁的，直接跟在名词后面，问它是谁的？2.玲玲的帽子。人名名词：名词所有格，表示是谁的东西。汤姆的书汤姆的书萨姆的书包山姆拿走了我的t恤。他想穿它。但它不是她的。这是我的这是萨姆的包吗？B:是的，是他的第五个模块短语在课堂上，在课堂上，在课堂上，在课堂上，在课堂上，在课堂上，在课堂上，在课堂上，在课堂上。5.放入把放进去6 .在蓝色的盒子里在蓝色的盒子7 .小心小心8 .书太多了太多的书9 .足够的铅笔足够的铅笔每个孩子每个孩子11 .学习中文学习汉语十二点二十便士枝铅笔在包里在书包里14 .穿上穿上句型：1 .有数量名词表示名词有多少个例：有四个苹果有四个苹果2.有足够的名词。表示有足够多的东西来分配例：有4个苹果，有三个学生有四个苹果。有三个学生。够了。3.桌子上有太多的书。桌子上有太多的书。4.4。太多了名词地点。表示在有太多的。例：书包里有太多书书包里有太多的书。第六模块短语1 .在足球队在足球队2 .打得好打得好3 .快跑跑得快4抓住球接球接得好5 .控制球控球6 .跳高跳得高擅长擅长干 8 .在中国在中国9.出色的守门员一个出色的守门员句型1.你能跑得快吗？你能跑得快吗？是的，我能。不，我不能。2.你能很好地接住球(你能接球接得很好)。3.你能很好地控制球(你能控球控得很好)。4.3。你可以踢好足球(你能踢足球踢得很好)。第七模块短语1 .一个关于关于的节目2 .有用有用的3 .坐下坐下4 .热狗热狗5 .这些消防员这些消防员6 .香肠香肠句型不能表示不能干某事。1.这个人是盲人。他看不见。这只狗帮助他。2.这个女孩是聋子。她听不见。这只狗帮助她。3.这些消防员找不到人。这些狗帮助他们。4.这个小女孩不会走路。她的父亲帮助她。5.这个老人不能坐下。一个年轻女孩帮助他。6.这些小鸡不能吃东西。他们的母亲帮助他们。7.这个小女孩不会游泳。她的月帮助她第八模块短语1 .想做什么想要干2。什么时候问事情什么时间点发生3 .九点钟在九点4 .七点半七点半5.做练习做运动6 .在操场上在操场上跳绳跳绳8 .起来起床萨姆和艾米的学校萨姆和艾米的学校在英国在英国11 .做早操做早操12 .走进教室进入教室句型1.时间的表达在几点几分用在.整点时间数字点钟方向例7点七点钟在七点七点钟8点八点钟在8点八点钟(2)半点表达过了一半数字例： 7点半七点半在7点半七点半8点半八点半在8点半八点半2.学校什么时候开始？学校几点开始？我的学校九点开始上课3.你几点起床？我七点半起床。第九模块短语1.怎么了？发生什么事了？2.中国小姐想念中国3.下棋下象棋4.当然不当然5.考虑思考，考虑6.在农场在农场上7.整天整天8.熄灭出去9.出去玩出去玩耍10.面汤面条汤句型你感觉到了吗？你觉得吗？是的，我是。不，我不是。表示一种情绪状态。表示情绪状态的词有悲伤难过无聊无聊愤怒的生气：快乐高兴累了劳累：饿了饥饿第十模块短语：1.挡路在路上2.危险危险3.穿过马路穿过马路4.握住我的手握住我的手5.向.问好给说你好6.匆忙赶紧，匆忙7.带上合适的孩子带走正确的孩子8.做作业做家庭作业9.骑自行车骑自行车1