学生工作自评报告

教育管理学院学生工作自评报告一年来，在学校党委、行政、职能部门(学生部门、办公室)的正确领导和具体指导下，结合实际情况，我校学生工作充分调动了全校教师、政治辅导员、班主任、团委、学生会团干、班委和全体学生的积极性，形成了团队协作、踏实肯干、开拓进取的工作作风。在学生思想政治工作、教育管理、班级建设、课外科技、文艺、体育活动、提高个人综合素质、就业指导、服务等方面做了一些具体工作和积极探索。虽然取得了明显进展，但仍有许多不足之处。自评：基础部分20.37分，直接考试部分277分，大学总分297.37分。过去一年的工作报告如下：一、高校党政领导高度重视1.学校领导非常重视和关心学生工作，在资金和政策上给予大力支持。在党政联系会上定期召开专题研讨会，并通过相关决议，成立毕业生就业领导小组。校长王玲为组长，黄海涛副书记为副主任，成员包括部门负责人、政治辅导员、团委书记、教务处主任。我们还制定了教育科学与管理学院学生综合素质发展奖励办法，并从学院的教学经费中拨款4万元，作为对学生综合素质发展的奖励。每年九月，前一学年的学生质量发展奖被授予。这极大地引导和影响了学生积极参与各种知识学习活动、社会实践活动、能力发展活动和技能训练活动。实践证明，通过这一举措，学生的综合素质得到了全面发展，对整个医院形成良好的学习和实践氛围起到了重要作用。为学术讲座拨出专项资金。在过去的一年里，学院为学生综合素质的发展支付了15340元。就业奖金是9000元。2、召开专门的学生工作会议为了落实学生工作，我院党政联席会议每学期至少召开两次会议，讨论学生工作。第一次是在学期开始时，对新学期的学生工作进行了统筹安排，并提出了新的措施和方法。第二次是在每学期结束前对本学期的学生工作进行回顾、分析和总结，为新学期的学生工作提出思路和方法。第三次是“迎评促建”学生工作专题会议，制定了特色工作和学风实施细则。第四次是关注学生的安全教育和贫困学生的问题。二。学生工作团队建设1、充实实力，改善团队结构为了贯彻云南师范大学关于加强学生工作队伍建设的意见等文件精神，我校于2005年加强了学生工作队伍建设。新聘的政治辅导员作为专职学生工作干部，丰富了我校学生工作队伍，改善了学生工作队伍的结构，增强了学生工作队伍的实力。目前，我们学院的专职学生干部人数已经从2人增加到3人。同时，人员结构合理。既有专职学生干部，也有兼职教师担任班主任。我们学校现在有16名班主任，这使得我们学校的学生工作更加有效。2、完善学生工作机制，加强日常管理我校学生干部工作扎实有效。专职辅导员实行8小时轮班制，兼职班主任则在每周三下午实行班主任会议制。班主任被要求每两周在学生宿舍见面，了解学生的思想、生活和其他方面。因此，学生干部工作已经落实到位。同时，学院积极创造条件提供学生三。学生工作体系的构建1、加强制度建设学院制定了教育科学与管理学院学生工作安排流程、学生党员发展工作流程、云南师大教育科学与管理学院学生党员发展工作实施细则、教育科学与管理学院学生突发事件处理流程、育科学与理学院班主任工作考评条例（试行）、教育科学与管理学院学生经费使用办法、教育科学与管理学院学生综合素质发展奖励办法、教育科学与管理学院学生会工作制度细则2、学院实行班级周制每节课记录学生每周出勤情况、班委工作、班主任工作、班级每周重要事件、团支部活动等。关于周至的详细论述。周志首先由值班班委签字，送班主任签字，并报学院副书记备案。3、实行每周一次的班主任会议制度，及时解决班级和学生的问题4.学院制定了认识你自己每年，9名学生将获得上一学年的奖励，毕业生将在毕业前获得综合素质奖励。奖励范围包括思想教育活动集体奖励、各种体育竞赛、论文发表、通过大学英语四级和六级考试、通过省级计算机国家级考试、课堂教学竞赛、课件制作竞赛、各种论文和演讲竞赛等。5.团委和学院学生会制定了从微尘到宝塔，使学生会的工作得以规范有序地开展。上述制度制定后，得到了全面严格的实施，对学生起到了很大的激励作用，也扩大了学生的综合素质，使高校的学生工作规范化、有序化。第四，学生思想政治教育1.思想政治教育的系统化我校有计划、有步骤地对学生进行了日常思想教育。入学教育、毕业教育、职业教育、国防教育、心理健康教育、法律和纪律教育等长期有效发展。已在日常教学和管理中贯彻执行，并得到大力推广，效果明显。首先，新生入学教育包括校风教育、校史教育、校情教育、校规教育、军训动员教育和国防教育。军训期间，高校党政领导和学生会学生专程到武警第三支队参加新生军训参观。他们去学生住的营房检查学生的内部事务，了解军训期间的思想状况，赞扬新生的爱国主义、国防意识和刻苦精神。新生军训回来后，我院还要求学院院长按专业进行专业思想教育。同时，学院还邀请了知名专家开展大学生活适应性心理教育。周宁博士授课安全管理协议书次，李红副教授授课云南师范大学学生遵纪守法诚信书次。2.安全教育标准化新生报到时，要求他们代表学校与学生签署云南师范大学学生集体活动申请表和江泽民文选学生管理协议。同时，严格执行留学生考试制度，加强对留学生的教育和管理，确保有程序和制度。班主任进行跟踪和动态管理，了解学生住处的调查情况，做好学生的安全教育。组织学生集体活动时，应严格执行申报和审批程序，并制定安全计划。我院学生小组活动遵循以下程序：填写0103010，在申请表上注明小组活动的时间、地点和安全措施，并要求班主任带领小组，否则我院不予批准。今年五一期间，我校03教育班的学生在辅导员的带领下，安全前往九乡风景区，安全返校。3.教育方法的灵活性(1)推进宿舍思想政治教育充分发挥党员、团员、学生会干部的模范带头作用，把社会主义荣辱观教育、“八荣八耻”重要思想教育与爱国主义教育、勤俭节约教育、素质教育和创建良好的宿舍文化结合起来，以示范带动示范在每一次活动中，我院的星智学院、心理交流协会和学院艺术团都围绕国家社会政治生活和主流社会文化的方向，将爱国主义、集体主义和先进的社会文化艺术理念融入具体活动中。他们不仅为社会发展找到了新的着力点，拓展了文化活动的新方向，还弘扬了社会精神文化的主旋律，为学生政治思想的成熟和校园文化建设做出了积极贡献。三是利用网络作为强大的信息平台，拓展思想政治教育的新阵地。学院充分发挥了班主任这一学生干部队伍的力量，在实践中找到了一种与学生合作的新方式，即建立班级QQ群(06级新生公共管理班一入学就建立了班级网站)。班委和班主任在群体内部发挥舆论引导作用，对于了解学生的思想动态，及时解决学生中存在的各种问题具有重要意义。(3)思想教育与学生日常管理相结合充分运用学风建设、专题班会、党组组织生活、评奖、创先争优、扶贫工作、贷款工作、集体活动等方法。加强对学生勤学、进取、节俭、自强、自立、集体主义和爱国主义思想的渗透和教育，取得了良好的效果。4.动态思想教育我院党委高度重视对学生思想状况的了解和调查，充分调动班主任的工作热情和工作职能，要求班主任利用每周班会了解学生的生活和思想状况，利用在宿舍的时间深入了解学生各方面的问题和困难，及时掌握学生的思想动态。 对学生个案提供有针对性的帮助和教育，及时引导和解决学生经济原因、人际交往和情感困惑造成的问题，避免事故和重大事故的发生。5.思想教育的全面性为了把握学生工作的实际，取得成效，我校要求每两周组织一次专题班会，对学生进行思想政治教育、生活方式、行为习惯、职业思想等方面的教育和指导。对于党团活动，主要是利用每周四的政治学习时间，将党支部和团支部划分为相关的教育活动。以充分发挥党员和团员的模范带头作用为重点，提高广大党员和团员在社会主义荣辱观教育、社会主义新农村建设、学习0103010和“以评促建”等方面的政治思想觉悟和道德素质。在入党宣传方面，我院严格按照有关规定，公开、公平、平等、民主地开展了党员发展工作。一是在广大学生中了解入党积极分子的现实政治思想、道德品质和行为习惯，在班主任的提拔和推荐下进行逐级调查和考核，确保党员的政治思想素质合格和优秀。6.思想教育专业化实施学院、系、班三级专业思想教育。学生工作和学生职业思想教育是一个长期的过程，也是一项应该长期坚持的日常工作。我校邀请专家从新生入学之初就对其进行多方面、多角度的入学教育，包括“新生大学生活的心理适应”、“大学学习方法”、“职业设计与能力发展”、“安全与健康”等。在二年级和三年级，该学院还开展了关于“大学生的爱情”、“研究生入学考试的准备”和“工作与学习”的特殊或交流教育和培训实行“教学部班”三级学生教育管理制度。在学院一级，学院党委、行政和教学部门主要负责制定学生教育管理的规章制度，并从整体角度，结合学院各专业的特点，从学生管理及其经费的总体规划、总体规划和协调方面监督实施。它也是学生与学校之间的纽带，在专业思想教育中起着“舵手”的作用。在教学部门层面，直接承担对学生进行深入的课堂内外专业思想教育，投入人力、物力，确保专业思想教育各项相关工作的正常开展。在班级层面，主要是在教学部门的指导下，进一步落实深化和发展专业思想。院系学生的教育和管理由班主任指导，帮助班级学生干部落实到每个学生身上。五、学生的日常教育和管理1、综合评价优秀公开、公平、公正根据学校文件的要求，包括班委学生代表和班主任在内的30%的学生共同组成一个评价小组，进行客观公正的评价，并对学生的自我评价和学生成绩进行评审，从而保证评价结果的正确性和公平性。在其他评估工作中，也是公开、公平、公正的。每一次评估都是通过班级推荐、班主任核实、学院审查和宣传等制度进行的，程序合理、规范。并及时上报相关材料。先进个人的选拔在激励学生方面发挥了作用。由于评估工作的公开性和公正性，在过去的一年里没有学生请求帮助。2、军训工作严格有序在最后一个学年的军训期间，参加训练的两名教官始终留在军营，关心和指导新生的军训生活和思想状况，在原地工作，不离开岗位，认真履行职责，使我院军训期间没有发生学生违纪或事故。与此同时，学院党政领导还亲自到军营看望军训学生和老师，在精神上给予军训新生极大的支持和鼓励。3.日常管理，原则性和灵活性的统一我院严格贯彻依法治校、以人为本的管理理念，实现了管理的严肃性与人性化的统一，原则与灵活性的统一。因此，期末考试没有学生作弊。在学生的日常管理中，既要严格要求，严格管理，又要认真负责，详细了解学生的实际情况，认真民主地做好学生工作，充分考虑学生的具体实际和困难，给予最大的人文关怀和帮助。4、贫困生工作公平、及时、规范始终做到公平、公开、及时，详细掌握贫困学生情况，切实做好奖、助、贷、减、免、补工作。建立贫困生档案和动态跟踪处理机制，可以使班主任及时全面地了解每个贫困生的经济和思想状况，并据此进行处理。每当用于帮助穷人的资金得到及时和公平的分配时，就不会出现学生因经济困难而辍学的现象。学院还大力提倡获得奖学金的学生勇敢地献出自己的爱，将奖金的30%作为学院爱心基金，该基金目前有1万多元用于资助暂时有困难的学生。5、学生活动经费管理的制度化和规范化我们医院实行了收支分离的办法。它设有会计和出纳，科学管理，并建立账簿。账目清楚，手续完备。6、学生校外生活管理程序硕士有贫困生跟踪档案、研究生联系和信息表、留学生统计、学生奖惩档案等。档案规范合理，为工作的顺利开展提供了便利，提高了工作的规范性和效率。六、毕业生就业指导和服务工作1、专人负责就业指导服务在我院，教师盛立波主要负责毕业生就业工作，黄海涛副书记负责就业指导工作，开设就业指导课，定期发布就业信息，积极联系就业单位，宣传就业政策和相关法规，引导、有计划、有序的就业指导和管理。2、研究生工作的动态管理认真核对和统计毕业生信息清单，及时认真管理毕业生就业网和职业评估网，动态管理毕业生数据库、用人单位和就业信息数据库，及时了解毕业生就业情况，并及时上报。3.毕业生文明离校教育认真开展毕业教育和文明离校活动，鼓励毕业生离校前为母校做贡献，发布文明