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文档简介
1/9深入开展创先争优活动实施方案根据中央、省委及市委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的有关文件精神,按照省委教育工委关于在全省教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的三是工作机制好。党建工作责任制健全,党建工作目标管理和激励考核机制落实;建立健全“三会一课”、党员年度述职评议考核、民主生活会、党内谈心、党员思想汇报等制度,党建工作规范有序;健全和完善党政联席会议等运行制度,党政关系协调,管理科学,措施到位,各项工作运转顺畅;全面推行党务公开,建立定期通报工作制度、重大决策征求意见制度;建立完善党组织联系服务师生员工制度,大学生思想政治工作取得实效,各方面积极性得到充分发挥。四是工作业绩好。以教学科研为中心,服务学校工作大局;围绕“抓党建、促三风”开展工作,“三风”建设成效明显,各项工作业绩突出,教学科研、学科建设、管理服务水平显着提高,党组织作用明显;积极推进党组织建设“三进工程”,即党组织进科研团队、进公寓、进社团,促进基层党组织全覆盖;认真推进学习型党组织建设,围绕本单位改革发展开展形式多样的党建活动,开展“结对帮扶”、“结对共建”活动,促进各项事业协调发展;党员教师队伍成为师德师风建设骨干力量,党员教职工年度2/9考核合格率达100。五是师生反映好。党建工作贴近部门和师生党员实际,得到广大师生拥护,领导班子威信高,党群、干群关系融洽,部门内部关系和谐;倾听师生呼声,关心师生工作、学习和生活,研究解决师生员工关注的问题,党员、师生群众工作环境、学习条件、生活质量持续改善;领导班子集体及班子成员的思想工作表现得到群众广泛认可和普遍好评,党组织班子民主测评满意率达到80以上;干部队伍、人才队伍和党员队伍建设良好。LOCALHOST学生先进党支部“五个好”要求一是支部班子好。党支部班子健全,积极做好学生党员的培养、发展和各党总支、直属党支部在坚持上述基本要求的前提下,可结合自身实际,进一步明确和细化先进基层党组织和优秀共产党的具体条件。三、活动载体按照省委教育工委的要求,创先争优活动要紧紧围绕活动主题,紧紧围绕办人民满意教育,结合实际,针对党组织的职责任务和不同群体党员的特点,突出实践特色,按照有利于活动开展,有利于党员参与,有利于提高活动质量的原则,精心设计特色鲜明、务实管用的载体,把创先争优活动具体化,做到主题明确、内容充实、形式丰富,使目标看得见、工作能落实、党员好参与,确保创3/9先争优活动顺利开展并取得实效。一是在基层党组织中开展以“六比六创”为载体的“创党建工作先进,办人民满意教育”活动。各党总支、直属党支部要围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设,结合贯彻落实新修订的中国共产党普通高等学校基层组织工作条例和国家中长期教育改革和发展规划纲要,开展“六比六创”,即“比学习、创一流素质,比教学、创一流业绩,比团结、创一流队伍,比服务、创一流作风,比管理、创一流水平,比奉献、创一流形象”。创新教学模式,改进教学方法,优化专业结构,彰显学科特色,打造教学科研品牌,全面提高教育教学质量,提高人才培养质量,提升科研水平,增强社会服务能力,努力办人民满意的高等教育。二是在教职工党员中开展以“六比六看齐”为载体的“争做教书育人标兵,争当师德师风楷模”活动。各党总支、直属党支部要根据教职工党员不同岗位特点,开展“六比六看齐”活动,即“比党性、爱国爱党向我看齐,比学习、能力素质向我看齐,比干劲、工作业绩向我看齐,比作风、服务师生向我看齐,比奉献、爱岗敬业向我看齐,比形象、廉洁自律向我看齐”。具体来说,教职工党员要忠诚于党的教育事业,忠实执行党的教育方针,成为教书育人、管理育人、服务育人的标兵。教师党员要坚定理想信4/9念、树立良好师德,不断提高教学科研水平和学术道德修养。管理岗位上的党员要立足本职,勤奋工作,依法治教,依法行政,努力提高管理水平与服务质量。后勤服务岗位上的党员要热爱本职工作,切实增强服务意识,端正服务态度,提高服务水平。三是在学生党员中开展以“六带头六表率”为载体的“争做成才表率,立志报效祖国”活动。各级党组织特别是各二级学院党总支、学生党支部要针对学生党员的特点,结合不同专业学科,开展“六带头六表率”活动,即“带头坚定理想、做热爱祖国的表率,带头搞好学习、做勤奋学习的表率,带头联系同学、做团结友爱的表率,带头社会实践、做提高素质的表率,带头服务师生、做热心公益的表率,带头遵纪守法、做良好风尚的表率”。具体来说,学生党员要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,团结和带领广大同学共同进步,成为中国特色社会主义的建设者和接班人。要坚持全面发展,不断提高自身科学文化知识水平和综合素质,坚持社会主义荣辱观,养成良好的道德品质,成为社会需要的有用之才。要坚持把学习知识与投身社会实践统一起来,在参与志愿服务、社会实践的过程中增本领,长才干。四、推进方式和工作步骤深入开展创先争优活动,是统筹推进党的建设的5/9一项重要的经常性工作,需要常抓不懈,有计划推进实施。根据省委教育工委要求,我校创先争优活动从现在开始,到2016年党的十八大召开前基本结束。全校党的基层组织和党员要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点深入展开。推进方式要通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式,确保活动有力有序有效开展。一是公开承诺。各党总支、直属党支部要制定开展创先争优活动工作步骤开展创先争优活动要有计划地持续推进,整个活动主要分两个阶段进行。第一阶段从活动开始到2016年“七一”前。这一阶段主要抓好四项工作一是动员部署。学校召开全体中层干部和基层党支部书记参加的动员大会。各学院各单位也要召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。二是制定方案。各党总支、直属党支部要按照学校要求,并结合实际制定创先争优活动方案,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。教学科研单位党组织和党员,要以提升教学科研水平,教书育人为着力点;机关职能部门党组织和党员,要以提升管理服务水平,管6/9理育人为着力点;教辅后勤党组织和党员,要以提升服务保障水平,服务育人为着力点;离退休党组织和党员,要以老有所为,永葆本色为着力点;大学生党组织和党员,要以立志成才、报效祖国为着力点。各级党组织和党员要针对各自不同的着力点,结合工作实际,精心设计活动载体,开展创先争优活动,要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中。向群众公布方案,进行承诺,接受监督。三是学习教育。各基层党组织和广大党员要认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话,以及中央、省市委及教育工委和学校党委关于创先争优活动的文件精神,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。四是全面争创。各级基层党组织要引导党员立足本职岗位,以迎接建党90周年为主题,争创一流业绩,兴起创先争优的热潮,力求取得扎实的成效。学校领导适时点评活动情况。第二阶段从2016年7月至党的十八大召开前。这一阶段主要做好两项工作一是典型带动,整体提升。学校和基层党组织分别确定一批基层组织和党员队伍建设工作的示范点,采取组织先进典型报告会、交流会,到示范点参观学习等形式,发挥先进典型示范作用;所有基层党组织和党员,都要对照先进典型,对照工作标准,查找自7/9身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成“比学赶帮超”的浓厚氛围;并对照创先争优标准,着眼全面提升,加强不同层次党组织建设,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌,“五个好”党组织和“五带头”党员的比例都有较大幅度提高。二是系统总结,完善机制。围绕向党的十八大献礼,通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式,全面回顾我校开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进科学发展的成果;各学院各单位都要对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施;学校党委要对基层党组织、基层党组织要对党员开展创先争优活动情况进行考核,并采取适当方式组织党员群众进行评议;对开展创先争优活动中行之有效的做法要建章立制,完善党建工作的长效机制。五、工作要求1、明确领导责任。为加强对我校创先争优活动的领导和指导,学校成立创先争优活动领导小组,在党委领导下开展工作。领导小组下设办公室。各党总支、直属党支部也要成立领导小组及其工作机构。领导小组由党组织主要负责同志任组长,承担第一责任人责任,形成一把手8/9负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。党员领导干部要发挥带头作用,积极参加领导班子和所在党支部的活动,并结合分工建立党委成员联系点制度。学校活动领导小组派出指导联络组,负责指导和督促检查各党总支、直属党支部的创先争优活动。、创新活动载体。在坚持创先争优活动基本要求的前提下,各基层党组织要根据各自实际情况,大胆探索创新,精心设计活动载体,丰富活动内容,创新活动方式,力求在加强党的基层组织建设发挥政治核心作用上取得新的提高,在强化党员意识发挥先锋模范作用上取得新的突破,在构建党的组织和队伍科学发展的体制机制上取得新的进展,在以优良党风促进和推动优良校风、教风、学风建设上取得新的成效。、坚持典型引领。要充分运用校园网络、广播、专题简报、宣传栏等媒体,举办主题班会、演讲朗诵比赛、征文和知识竞赛等活动,大力宣传开展创先争优活动的重大意义。要积极发现、总结和推广开展创先争优活动的好做法、好经验,培养树立一批事迹突出、特色鲜明、具有影响的先进典型,大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹,大力宣传我校开展创先争优活动的好经验好做法和实际效果,努力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气,充分调动各基层党组织和广大党员9/9投身创先争优活动的积极性和主动性,为我校创先
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