2020初中副校长述职报告范文

2020中学副校长报告板文中学副校长的报告(a)本人于2011年2月被聘用为中兴中学校长助理，主管道德教育工作，作为副校长，我努力学习了党的教育方针，学习了邓小平教育理论。用全新的教育教育教育哲学武装自己，努力提高自己的教育理论素养。我在党的组织生活中学习党的建设理论。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、规定。在商业学习中学习人文文化，加强自己的政治理论、道德修养，培养高水平的道德感和责任感。工作以后，我凭借强大的专业能力和责任心态，做好了道德教育，确保了学校教育和教学工作的正确运作。我的工作原则是培养“勤奋、快乐、思维能力强、不断创新”的三种优秀品质。以奖励机制为主，及时鼓励，鼓舞教师队伍精神，完成了教育教学任务。其出发点是为了学生，为了学校的生存和发展，不停止工作。下面我讲道德教育事业管理，这次以：为例第一，加强学习，联系实际，提高认识教师是终身学习职业。社会不断发展，不学习就赶不上时代的步伐。特别是作为一所学校的领导者和道德教育工作者，要始终站在社会发展的前列，道德教育更要跟上社会形势的发展。所以每天看新闻，读一个小时的书，坚持提高自己对政治的敏锐度，培养对教育的认识和个人品德，培养管理能力。(a)严格要求自己，以身作则古人云，作为“直和影，自己的正和人的标准”的学校干部，在很多方面对自己有严格的要求，否则就没有进步，人的标准，没有管理别人的能力。作为学校供给道会员，作为党的教育工作者，我必须面对当今变革的时代，不断膨胀的知识信息和日益多样化的社会给我们的教育事业带来的新问题和新情况，使我有一种危机感，所以我必须不断地努力丰富自己，充实自己。所以我对自己提出了“凡事优先”的工作要求，只有自己以身作则，严格地策动自己，严格地为自己辩护，才能在老师和学生之间树立良好的形象，使工作更好地开展，更好地为全校学生教师服务。(二)完善道德教育领导机构，重视班主任工作加强班主任队伍建设，成功举办班主任经验交流会和班主任工作月例会。建立道德教育的长效机制，重视活动，教育人民。第二，建立有效的道德教育机制，将道德教育降于现实。第一，完善道德教育领导机构。(a)是规划机制。学校的所有计划都反映了道德教育和道德教育的内容。1、在我的组织下，政治厅编纂了德育工作手册，包括我校多年来有关道德教育的规定和一年内制定的各种规定制度。第二，学期初，我负责制定道德教育工作周日历和教务处工作计划。(b)是管理机制。道德教育注重管理，注重实施。目标责任制，我根据道德教育的目标，逐步分解、落实层层、落实层层签名责任制最终总评现金化。第一，创立了由校长、党支部书记、德育处副校长、政教处主任、团委书记组成的道德教育工作领导小组。我们定期开会研究道德教育，我负责具体落实。二是建立道德教育网络。在道德教育工作领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的道德教育工作网络，复盖了学校的方方面面。第三，重视班主任的工作。学期初，我和教务处同志要严格选拔班主任，对班主任和预备班主任进行定期的职务培训。组织全校班主任的工作总结和经验交流会。通过经验交流、教育经营理论学习，提高了全体班主任学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校的道德教育工作奠定了坚实的理论基础。一年来，我与教务处同志一起，以经验交流和学习费等各种形式教育班主任，同时，加强对日常工作情况的检查和审查内容，提高他们对道德教育的认识和工作责任意识，鼓励班主任、党委教师发现问题，大胆创新，互相学习，长时间补课。通过各种学习活动，丰富了班主任和教师的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，极大地推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中，我尽可能仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微工作的亮点，看那件工作，给予充分的肯定和鼓励。另外，定期与教师们探讨研究，进一步提高了他们的工作实效性。(c)加强管理，提高工作效率1)加强道德教育队伍建设。道德教育的顺利开展，首先是培养敬业、能力强、工作有特色、团结互助的班主任为基础的道德教育队伍。加强班主任的队伍建设，首先是加强学习，其次是发掘典型，鼓励创新。2)完善经营制度。通过道德教育的实践，我认识到健全的制度可以使管理工作游刃有余。明确各项制度，准确地指导教师进行工作。今年，我和教务处的几位同志通过研究和讨论，调整了各项审查内容，调整了审查标准，将班级审查和班主任的审查有机地结合起来，又区别了班主任工作的责任感和积极性，在一定程度上促进了班主任工作的目标，使班主任工作的目标更加明确和具体。为了在开学初和一些重要活动中顺利进行家长会、学生会议、教师会议、教师-学生活动等多种活动，制定了具体详细的事业计划。各个班级在自主经营的基础上充分发挥个人的作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特点。3)加强安全管理，完善管理机制。学校安全工作是学校各项工作的首要任务。我总是坚定不移地树立安全第一的思想，警惕地敲响警钟，不断抓住。在学校校长和学校安全办公室的支持下，实行和完善了各种规章制度，进行了严格的系统管理，严格控制了：人出入。学校里有24小时工作的人。每月检查学校的安全设施。学校的各种管理措施都很严格。学校安全知识宣传坚持了很久。加强与校外权力的合作，与派出所、消防部门、区综合管理局建立长期的商谈和合作关系，基本形成了学校安全管理的“内外联合办学模式”，防止学校发生重大安全事故。三是提高品牌意识，加强办学特色我们学校明确提出了“以学生和学生的同步发展为基础”办学的概念。以“创建新农村品牌学校”办学方向；以“兴文体教育”促进学生全面发展。加强教师作风建设，促进学校快速发展“办学特色；教师和学生共同努力，使我们学校成为教职员一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我们学校充分利用校园的广播电台、宣传用公告板、标语、横幅宣传党政策、灵感格言等。校园里到处充满教育人们的气氛。四、目前的活动开学初期，注重学生文明礼仪教育，组织学生进行在校学习。妇女节，加强学生感恩主题的教育；3月成功地组织了“弘扬书画艺术，创建墨香校园”教师和学生图书展，召开了“创优”党员会议；4月，班级、卧室文化建设等级、学生广播体操比赛、全体教职员有趣的游戏；5月4日开展青年制教育活动，成功组织了学生各种体育大会活动，进行“有学习，没有用”的辩论。组织全校师生，提倡三品两德歌，要求全校师生以“三品二德”为标准规范自己，争取成为三品二德模范奎兵，组织所有教师粉笔字训练。在几位老师和相关处室的协助下，加强了校园文化建设，取得了一定的成果。总之，学校的各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职员团结起来努力创业，勇于创新，争先做好工作，扎实工作的结果。我们也清楚地发现，学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着学校运营规模的扩大，学生质量的下降，学生的管理和教学变得困难，今后的工作需要我们高度关注，在上级组织的大力支持下，依靠大多数教职工的共同努力，认真解决。而且我要有意识地坚持马克思主义的知识和实践的统一观，努力使自己成为正确稳定的经营意识，实践，做好实践的教育管理专家。这是我本期的报告。有错误的地方，请大家纠正！中学副校长的报告(2)各位先生：你好，你好！这个学年完成了多少工作，有时真的很难说，很多具体的工作是由教务处两位主任执行的，他们才真正为我们学校的教员工作付出了辛苦和汗水。在这里，我所做的一些事情简述如下。第一，成为校长的助手。作为副校长，我首先明确责任，妥善安排防卫，与王校长密切合作，开展学校工作，及时提出合理化建议。第二，以强烈的专业性和责任感掌握业务工作，立足本职，谦虚谨慎，放下主任，依靠教师确保学校教育教学工作正常运行，与校长建立正常有序的教学秩序。第二，成为教师的向导。教师的责任决定教育的未来也是一所学校能否成功的关键。打造一支优秀的教师队伍是我们学校校长一贯坚持的经营理念。在经营中，我经常听到政策方向(制度建设)、文化主导(学校运营理念)、人文关怀等“主导”的话。尽管我做得不够。具体地做了以下事情。1、完善教育管理体系建立和完善教师出席、缺席制度改进教师评价方案的修订引入了一系列正规教育检查规则。各种制度的引入和修订案都是根据上级相关文件的精神与教职员进行广泛咨询的意见。努力客观、可行、有效。让老师也觉得更合理、更顺利。我真正懂得管理人，服务人，制度约束人，约束人，鞭策人。制定制度首先要保护他们的权利不受多数教师的利益影响，解决他们心中的忧虑和疑惑，努力提供舒适愉快的和谐工作环境。只有跟随人心，通过人气，才能最大限度地调动教师的工作热情和无限的创造力。2、注重教师培训根据校长的指导思想，鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每一次外出，我都积极请校长安排教师的参与，更新教师的教育教学理念，提高教师的素质。另外，让在职教师回到学校写学习感想，在本学科的范围内报告学习情况，使很多教师逐渐同意新课程改革，实行新课程改革。重视教师的学习鼓励教师积极参加工作学习，我们从今年开始，将每周四定为“寨子中学学习日”，每周星期四下午3点去广播室观看课程cd，记录工作学习笔记。这是为了打造学习型，理念，工作能力优秀的教师队伍。第三，密切注意教育实践。1、从课堂教学开始，全面提高教育质量。教育质量是学校的生命线，这也是社会、家长和学生关注的焦点。“不种梧桐树就不能引向金凤”是一个很简单的道理，没有父母愿意把孩子送到教育质量不高的学校。尤其是在像我们这样基础薄的学校里，更重要。因此，我们必须提高教学质量，秉公新课程，从教学开始。上学期，我们分别以教务科为单位，组建了以教授和研究组长为主的评价组，进行了多种形式的课程和评价。促进教师新课程改革概念的学习和在教学中的应用。2、认真处理停车月结算业务，精细管理教育。为了保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析强度，有问题及时纠正。教务处严格备课、作业及修改、教案、计划、学习笔记等各方面的管理，实行现场检查或普查，检查后及时总结，与相关教师交换意见，有效地提高了我校的教学质量。为了保证毕业班的教学质量，实行毕业班的工作。毕业班是突出我校教学质量的窗口。直接关系到我们学校的社会、家长、上级主管部门的整体形象，我们把毕业班作为学校教员工作的首要任务。我做了以下的事情：校长，班主任，科学教师，尽可能地配合，帮助结构科学，工作顺利，顺利。举行教师座谈会，交流目标、研究方法、经验，分析情况，找出问题，研究解决方法。座谈学生，明确学习和矫正(经常观察三年级学生的学习情况)。重视体育、信息技术和实验教学。其中，信息技术考试在我军所有公立学校中排名第一，这与刘健老师和赵主任的努力相去甚远。4、专用教室充分发挥了他们的正当作用，并在各级检察官中获得了学校的良好声誉。5、尖端学生大会、期中期末考试组织等其他教育活动都倾注了教务处两位主任的很多心血。第四，积极做好教师继续教育工作。我积极配合入职工作，努力打造教师和升学之间的这座桥梁。我认为教师的工作不是小事，通过仔细检查每位老师给的作业和论文，保证没有错误。另外，为了在继续教育中遇到的问题，教师还会及时与学校联系。进入学校组织骨干教师的培训。努力工作的事业也获得了入职领导的批准，2010年在终身教育事业中，我们学校获得了持续教育先诊委。我也进了学校，被评为先进个人。五、不足与反思1、创新意识不足，从事教学经营多年，由于盲目稳定，处理很多事情缺乏先锋精神。2、关心教师的生活和学习等，还不够具体、细致。3.由于工作上的繁杂，在个别情况下处理问题可能会引起焦虑。尤其是安排教课，和老师们交流多，有时情绪调节困难，态度不佳，请老师谅解。4、学习不足，要提高水平回顾过去，展望未来，我对新课程管理的理论水平不高，深感需要不断学习，不断提高，以适应教育经营发展的要求。各位，老师，上学期收成也不足。感谢老师们的支持和帮助。在新学年，我愿在王校长的指导下，与所有老师一起，同心协力，追求以人为本的诚信和实用主义，将寨子中学的教育教育质量提高到新的水平。上述报告如果不合适，请大家提出宝贵意见。谢谢大家！中学副校长年终工作总结200x年，总结了三年的研究情况，04年，05年，我负责学校三个部门的监督，学校三个部门内的教育管理，学校的政治教育负责人，学生的道德教育工作。06年被提拔为xx区副局长级干部，从事学校学生管理工作。三年来，在职场学习中，我坚决支持坚定的同党、四项原则、政策政策，我在学习和“思想第十六届”，并在这里进行学生管理中的科学发展概念、素质教育，“成为学生喜欢的老师，办满意的学校，打造xx教育的品牌”，进行学生管理改革，学生心理健康教育，学生发展教育。在工作中，我学习，理论，我记得理论笔记和学习经验，同时使用学过的知识。在班级工作中，我能熟练地使用心理学学生管理工作设计，2004年班级管理，我的“经营课”经营理念，班级班委工作的成绩