李子奈计量经济学最新版(第四版)VIP

第1章导论，1.1计量经济学1.2经典计量经济学的建模步骤1.3计量经济学的应用1.4本书的内容描述，导论，导论是本课程的大纲。学习介绍，可以说学习了一半的课程。参观一个城市，首先站在顶端俯瞰它，然后穿过街道。理解一个建筑，先看模型，然后走进每个房间。每一个都扮演着一半的角色。介绍课程的目的：了解课程的性质及其在课程体系中的地位；了解课程的完整内容体系和将要教授的内容；了解课程的重点和难点；了解课程的学习方法；介绍课程中未涉及但必须理解的内容。你不需要理解一切，你只需要理解一切。计量经济学1.1计量经济学2计量经济学模型3计量经济学内容体系4计量经济学是一门经济学科5计量经济学方法论6计量经济学教材内容和局限性1计量经济学，一门经济学分支学科诞生于20世纪20年代末30年代初。1926年，挪威经济学家弗里斯提议经济学家在1930年建立世界计量经济学研究所。它成立于1933年，Econometrica成立于1940年。20世纪50年代的巨大发展和60年代的扩张20世纪70年代对非经典(现代)计量经济学发展的批判和反思20世纪70年代末以来，计量经济学的名称计量经济学，定义：经济理论、统计和数学的结合。弗里斯：“经验表明，统计、经济理论和数学对于真正理解现代经济生活的数量关系是必要的，但它们本身并不是充分的条件。这三者的结合就是力量，这种结合构成了计量经济学。”萨缪尔森：“计量经济学可以定义为对实际经济现象的定量分析。这种分析基于理论和观察的平行发展，通过适当的推理方法联系在一起。”戈登堡：“计量经济学可以被定义为一门社会科学，它使用经济理论、数学和统计推断作为分析经济现象的工具。”克莱因：“计量经济学已经在经济学科中占据了最重要的位置”，并且“在大多数大学和学院中，计量经济学的教学已经成为经济课程中最权威的部分”。萨缪尔森：“二战后的经济学是计量经济学的时代。”中国经济类本科生的核心课程计量经济学，以及微观经济学和宏观经济学，已经成为各国高校经济类学生的核心课程。1998年7月，成立了教育部高等院校经济学教学指导委员会。在第一次会议上，它讨论并决定了8个共同的核心课程的各种学科的高校经济学，包括计量经济学。计量经济学首次纳入经济学核心课程，是我国经济学教学现代化和科学化的重要标志，对我国经济人才培养质量产生了重要影响。2，计量经济模型，模型物理模型，几何模型，数学模型，模拟模型，数学模型，经济数学模型，理论模型，经验模型，经验模型，计量经济模型，投入产出分析模型，计量经济模型横截面数据模型时间经验数据模型面板数据模型计量经济模型在经济分析中的地位经济理论分析(行为分析)数学分析定量分析(主要是计量经济分析)，第三，计量经济学的内容体系，广义计量经济学和狭义计量经济学的各种分类广义计量经济学和狭义计量经济学广义计量经济学是利用经济理论、数学和统计学对经济现象进行定量研究的计量经济学方法的统称，包括回归分析法、投入产出分析法、时间序列分析法等。狭义的计量经济学，通常称为计量经济学，旨在揭示经济现象中的因果关系，主要应用数学中的回归分析。本课程中的计量经济学模型是狭义计量经济学中的经济数学模型。计量经济学的数理统计基础知识和线性单方程模型的经典理论和方法是初级、中级和高级计量经济学的主要内容。在中间层次，主要内容是由矩阵描述的经典线性单方程模型理论和方法，经典线性联立方程模型理论和方法，以及传统的应用模型。高级计量模型主要由非经典和现代计量模型理论、方法和应用组成。本课程面向中级水平，适当介绍高级内容。理论计量经济学和应用计量经济学主要是介绍和研究计量经济学的理论和方法，侧重于与数理统计密切相关的理论和方法的数学证明和演绎。除了介绍计量经济模型的数学理论基础、常用的计量经济模型参数估计和检验方法外，还研究了特殊模型的估计和检验方法，并应用了广泛的数学知识。应用计量经济学以计量经济模型的建立和应用为主要内容，强调应用模型的经济学和经济统计学基础，注重模型建立和应用过程中实际问题的处理。这门课程是两者的结合。经典计量经济学和非经典计量经济学经典计量经济学通常指20世纪70年代以前发展和广泛使用的计量经济学。弗里斯创立了哈维尔莫，建立了其概率论基础克莱因，并成为其理论和应用的大师。经典的计量经济模型包括：单方程模型(singleequation model)和同时方程模型(SimuLine equipment model)，主要形式是线性模型。经典的计量经济学模型设定理论可以概括为：模型的整体结构和个体结构是根据现有的一些经济理论或对已提出的经济行为规律的一些解释来设定的，即模型是建立在现有的经济理论和经济行为规律假设的基础上的；引入概率论作为模型研究的方法基础，随机联立线性方程作为模型的一般形式。模型识别、参数估计和模型验证是主要的技术问题。模型对样本数据的拟合优度是检验模型的主要标准。经典计量经济学模型批判卢卡斯批判卢卡斯(1976)，萨基特(1976)，西姆斯(1980)，卢卡斯(1976) :使用计量经济学模型预测未来经济政策变化的效用是不可信的。其实质是提出结构模型参数是否随时间变化的问题。萨基特(1976):以货币政策为例，本文重新解释了卢卡斯的批评。结构模型似乎无力评估政策。西姆斯(1980):为了使结构方程可识别，强加了许多不可信的约束。建议采用向量自回归模型来避免结构约束。关于模型设置：经济理论不足以指导如何建立模型和保证模型设置的正确性。非经典计量经济学一般指自20世纪70年代末以来发展起来的计量经济学理论、方法和应用模型，也称为现代计量经济学。非经典计量经济学主要包括：微观计量经济学时间序列计量经济学面板数据计量经济学非参数计量经济学。本课程侧重于经典计量经济学，介绍一些简单实用的现代计量经济学理论和方法。原因：一方面，从理论方法上看，经典计量经济学理论和方法是非经典计量经济学理论和方法的基础；另一方面，从应用的角度来看，经典计量经济模型仍然是应用最广泛的计量经济模型。微观计量经济学和宏观计量经济学微观计量经济学在2000年诺贝尔经济学奖公报中正式提出。阿祖尔阿祖尔阿祖尔阿祖尔阿祖尔阿祖尔阿祖尔阿祖尔阿祖尔阿祖尔阿祖尔阿祖尔阿祖尔阿祖尔阿祖尔 -你好-你好”.“吴经熊和吴经熊，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不。阿叔.(赫克曼)黄头发(d . mcfaddan)冯检基先生。范登韦恩斯特范登韦恩斯特范登韦恩斯特范登韦恩斯特我爱你贺福林贺福林贺福林我爱你不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不。范仲淹的意思是。嘿。是范仲淹还是范仲淹，云娥与云娥同在。范思哲范思哲：阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉阿吉，绿筠小姐与绿筠小姐，范仲淹是范仲淹我爱你云娥。范登韦恩斯特范登韦恩斯特范登韦恩斯特范登韦恩斯特：嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨我爱你阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云阿云。朱庇特范思哲。嘿。你好我爱你朱庇特朱庇特阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹，朱庇特朱庇特阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹阿齐兹，云娥与云娥同在75范国祥12在这种情况下，我要说的是，我是一个很好的人，我是一个很好的人，我是一个很好的人，我是一个很好的人，我是一个很好的人，我是一个很好的人，我是一个很好的人，我是一个很好的人，我是一个很好的人，我是一个很好的人1969年r。弗里斯兰j .廷卑尔根1973年。莱奥蒂夫1980年克莱因1984年斯通1989年。haavelmo 2000j .j . heck mand。l . mcfarden 2003 r . f . engec你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，你看，银行瑞典经济学家1969年诺贝尔经济学奖获得者诺贝尔经济学奖获得者forhavingedevelopedandappliedmodfornamesfortyserviceprocesses，ragnarfrischnorway，jantinbergentheetherlands .银行没有任何经济学家1973年诺贝尔经济学奖获得者forthedevelopmentofthingtheput-output方法和算法本身重大的经济问题，这是一个非常重要的问题ofs银行。瑞典经济学家1980年诺贝尔经济学奖得主经济波动与经济奥林匹克lawrencer。小美国.the bank of Sweden economyciencidenemoryfalfrednobel 1984 for havingadefundamentodevelopmentofsystemsoffnationaccountsandenhangreatelyebavedhebrestforegilericalisis，and，richardstonegreatbritain .中文本不适用，但不适用。中文本不适用。中文本不适用。中文本不适用。中文本不适用。中文本不适用。中文本不适用。中文本不适用。中文本不适用，the bankofsweden econominenicescienciemoryfalfrenobel 1989 for unification of robtytheory foundation of economicsandhisesionofsimmunomeuseeconomicstructureies ，trygvehaavelmonorway .冯检基先生，哼哼哼，314日1魏冄，314绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿，唉哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟，唉哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟、拜占庭先生，列昂尼德，ofs银行瑞典经济学家sinceremoryfalfrednobel，2000 for orsymentdevelopment of ryandmetoddsfranylzingselectionsamples，JamesJHeckmanUSA .嘿。银行瑞典经济学家诺贝尔经济学奖获得者诺贝尔奖获得者丹尼埃尔麦克法拉德努萨银行。瑞典经济学家2003年诺贝尔经济学奖形式方法分析经济学-自我网络趋势(co integration),CliveW .j .格兰哲银行。瑞典经济学家2003年诺贝尔经济学奖形式方法分析经济的时变波动性(arch),RobertF .恩格乌斯.银行瑞典经济学家2011年诺贝尔经济学奖获得者诺贝尔奖获得者fortheirepirationromyserviceondforeforegioneconomy，J.SargentUSA，a . simsusa .朱庇特朱庇特，-什么：贺其林安泰林安泰林安泰林安泰林安泰林安泰林安泰林安泰林安泰林安泰林安泰林安泰林安泰林安泰林安泰林安泰林安泰林，-什么：阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧阿巧，杨茂清（音译):哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟吴亚玲很高兴见到你，杨茂清（音译):arch归档文件李亚男，李亚男，李亚男，李亚男，李亚男，李亚男，李亚男，李亚男，李亚男，李亚男，李亚男，李亚男，李亚男，李亚男，李亚男，李亚男，李亚男，包括，贺曼，麦克法登，格兰杰，杨茂清（音译):唉哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟哟，俊儿我爱你朱庇特朱庇特，范仲淹和范仲淹，阿云娥与阿云娥同在（规范经济)唉呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀（积极经济学).范仲淹把范仲淹给范仲淹“朱建强（签名)“绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿绿，你好吗，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我