上花小学各类安全应急预案

上华小学各类安全应急预案目录1、突发火灾事故应急计划.22、食物中毒事故应急计划.43、关于教学盗窃事件的应急计划.64、大型活动突发处置应急计划.75、走廊吊杆发生踩踏事故应急计划.96、自然灾害应急计划.127、饮水卫生安全应急计划.148、防止校内暴力的应急计划.159、实验危险品预防和处置计划.18突发火灾事故应急计划一、事故处理组织学校成立了应急处理工作组，组长：林庆黄代理主席：戴晓丽成员：林珠珍雪玉林佐发森林清洁郭宝成正教二、报告程序学校校长。2、上级公安消防部门。中心学校。三、警报方案1.迅速组织相关人员搬运消防器材，赶到现场，为了破冲，学校教职员要准确掌握电源开关的位置，最初时间是离电源最近的教师及时关闭电源。2.根据火灾报告，当本州老师用附近的电话或手机报告消防中心(电话119)时，表示：“上一个华小学发生了火灾。”地点是镇港邑常化村。快来救救我吧。”。对方放下电话，然后再挂电话。3.向学校领导报告的同时，周班教师要通知警卫们到学校门口待命。四、组织实施1.参加人员：在消防员到达之前，以全体教师为主，剩下的人员(学生除外)有义务参加救援。2.消防员到达后，校内所有人员都与消防专家合作救援或做好辅助工作。3.使用器具：灭火器、桶、脸盆、铁、湿棉被等。4.学校领导和教师要迅速组织学生逃跑，原则是“先救人，后救”。用扩音器宣传自救政策，安慰被困的人。5.应该从消防场或校园内的水龙头上掉下来，方便消防人员灭火。五、救援方法1.可以扑灭木制品、棉布等固体火灾，使用各种消防器材。2.应扑灭汽油、柴油、食用油等液体物品的火灾，仅使用灭火器、沙子、赤色面皮等，绝不能用水压裂。六、注意事项1.火灾事故的首要目的是为了保护人身安全，以确保人员伤亡为前提。2.火灾最初的发现者必须查明原因，如果发生电源，应立即切断电源。火灾后要掌握的原则是关灯报警。4、不能为了参加消化而组织学生5.火灾事故发生时，向119消防指挥中心报告时，应立即向本市教育局和莲花事务所人民政府报告。6、最初的救援队等将教师和学生迅速撤离，疏散到安全区。7.在灭火的同时，要采取有效的隔离措施，防止火灾的蔓延。食物中毒应急计划一、处理事件的组织：学校成立了应急处理工作组，组长：林庆黄代理主席：戴晓丽成员：林珠珍雪玉林佐发森林清洁郭宝成正教二、报告程序：1、中心学校领导。2、教育局领导层。3、根据事件的需要，得到领导的同意，报告地方和上级卫生防疫部门。三、处置措施1、在发现情况后立即向有关部门和学校主要领导人报告。2.将疑似患者以最快的速度送往附近的医院，如果发生紧急情况，请致电急救中心电话“120”或“110”请求救援。3、食品服务经理保管现有食物，不允许员工出入运营或销售处。4、立即组织应急分队，组织护卫部队，安排各学校领导负责护理。无关的人不允许访问医疗单位，以免影响治疗秩序。5、按照领导的要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。四、注意事项1、稳定教师和学生的情绪，要求各种人员不要以个人名义传播消息，以免引起不必要的混乱。如果个别父母访问学校，学校会做好家长的思想工作和接收工作。3、事故后，要维持正常的学习秩序和工作秩序，组织员要做好食物中毒人员的思想工作。4.如果新闻媒体要求采访，必须经过相关领导的同意，未经同意，学校或个人不能避免采访。5、如果教师和学生发现有类似的食物中毒可疑症状，应迅速送医院就医。6、迅速向城市教育厅及卫生及传染病预防部门报告。7.做好食用食物抽样工作，准备卫生部门检查，并积极配合有关部门抽样。8.迅速调查正在吃剧毒食物的教师和学生的名单，检查他们的身体状况。9、积极配合上级有关部门，做好诊断、调查、事故处理等工作。学校山失窃案应急计划一、处理事件的组织学校指导和法制副校长、保卫中队、班主任、值班教师、陈巷派出所。二、警报程序1.如果发现事件，要向学校领导和法制副校长报告。2、经校长和法制副秘书长同意，向教育局和公安机关申报。3.通知值班负责人或班主任及时赶到现场。三、处置措施1.收到报纸后，学校领导迅速赶到现场，同时向上级相关领导汇报。2.紧急分队迅速赶到现场保护现场，同时向情报人员告知被盗物品的名称和数量，然后进行登记。3.根据赃物的数量和价值，请求后向公安机关申报。4.积极协助公安人员实地考察，为侦查案件提供条件。四、注意事项1.这种情况一般是内部掌握的，认识的人未经允许不能对外宣布。注意保护现场，为案件检测提供条件。3.各部门要做好工作，不能影响正常的工作秩序和学习秩序。大型师生活动应急计划处理一、处理事件的组织：学校校长、教务老师、首席辅导员。二、报告程序：学校校长。2、中心学校领导。三、处置措施1、学校所有人员在大规模教师和学生活动中，建筑物或结构发生严重的安全风险，电设备或其他物品的爆炸，收到恐吓电话，发现可疑物品，电线破损火灾，火灾事件发生，活动特别混乱，混乱无序，造成人员伤亡，自然灾害无法实施的情况下，学校校长应在第一时间举报。校长根据计划和实际情况下达了停止或撤离命令。2、应急计划使用后，领导小组和应急分队人员根据分工和责任要求完全进入了应急工作状态。3.教师和学生受伤后，立即将人员送往医院治疗，根据情况紧急申报求助。4、立即确定避难路径，疏通所有安全通道，清除障碍物，引导人员分流，确保人员安全撤离。5、防止无关人员进入该地区。四、注意事项：1、校长在危险情况结束，隐患消除后，应通知紧急情况的结束。2、原危险地区、事故发生点的界限是否消除，必须由校长决定。3、应急计划结束后，校长应立即调查事故发生原因，并制定事故原因、事故过程、经济损失、教训等的书面报告。预防学生拥挤固定事故应急计划据统计，全国发生的多起中小学生拥挤固定事故，楼梯间发生的比例很高，死亡人数占全部死亡人数的81%。走廊拥挤造成的伤亡已经成为中小学安全事故的突出问题。特别是为了预防楼梯间拥挤伤亡的发生，学生拥挤固定事故应急计划。第一，健全制度，履行责任，认真加强学校内的安全管理工作。建立紧急领导小组，防止拥挤的固定事故：组长：林景皇代理主席：戴晓丽赵元：每个班的班主任和林科老师第二，加强特别检查和研究，不放过任何小环节。认真进行校园隐性问题对比史，加强对走廊问题的特别检查和研究，不放过任何小的一次。具体来说，从以下操作开始：1、班级定期进行预防拥挤事故的安全专题教育。2、总务署定期检查楼梯间设施，保证走廊、楼梯的照明，及时更换照明设施，按照国家标准加强走廊扶手、楼梯扶手，加强专人定期维修，损坏发生时维修或更换。及时疏通封闭和占用的疏散通道，及时整理走廊、楼梯间堆，确保走廊和楼梯畅通。3、价值工作领导确认监督，创造良好记录。4、学生在走廊、楼梯上跑右边一排，禁止追逐、恶作剧。5、定期对如何自救学生进行教育和训练。第三，明确学生撤离线，提高安全意识和预防力。1、学生撤离路线：根据学校现有的教育设施。学生撤离路线如下：直接到操场2、教师走廊义务工作：教学楼走廊义务教师负责准备，办公楼走廊义务教师负责准备。每个班班主任负责安排学生在规定的走廊里按顺序走下楼梯。教学楼撤离：学生撤离交会原则上是排球场，四、结构专业团队的组成和分工学校全体教职员都负有重大事故应急救援责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的中坚力量，其任务主要负责本校各种事故的救援和处置。1、现场指挥团队：组长：林庆黄第一责任：联系当地救援部门、消防部门、公安部等，在第一时间内向上级有关部门报告，并立即负责对在校教师和现场相关人员组织救援和自助工作。2、后勤支助，救护车组：组长：清洁林：赵元：每个班的班主任主要职责：负责保障员工需要的各种物资供应和伤员生活用品等，指导消防部门、公安车辆进入，组织相关力量，及时进行现场救援、护理医院等。3、联系报告组：组长：林庆黄主要责任：负责向上级负责人和相关部门报告事故情况，向社会相关部门发布信息，及时执行相关资料的收集和保存工作。第五，走廊固定事故处理措施发生时1、学生经过楼梯，发生拥挤踩踏事故时，该教师要及时切断后面学生的通行，扶住压倒性的学生。2.发生踩踏事件，要立即报告学校领导人，学校领导人接到报纸后，要立即组织教师疏散后面拥挤的学生。3.一个接一个地了解受伤的学生，一般的伤害，学校应该立即将受伤的学生送到当地医院检查治疗，如果有重伤者，学校应该立即打电话给“120”，请求救助图，将受重伤的学生送到指定医院接受治疗。4、学校立即通知受伤害学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤害学生的监护人到达。六、注意事项1、每位班主任要对学生经常进行文明行为的教育，教育学生在爬楼梯的时候不要发生追、闹、挤、踩等不安全的事故。2、任何教师都要批评教育，防止学生上楼下楼时故意捣乱或在走廊里堵塞通行的坏现象。3、上课期间打开教室的前后门，如果发生拥挤的踩踏、火灾等事故，可以及时有效地撤离。4、随时检查楼梯上的紧急照明灯，防止因冬天或天气变暗等突然停电，学生上下楼梯时没有灯光受伤的意外伤害。自然灾害应急计划一、灾害处理组织：学校领导，学校值班教师，班主任，学校任教教师。二、报告程序：学校校长。2、中央学校、教育局。3、陈巷镇政府三、处置措施1、自然灾害发生后，学校应立即向社会事务部和有关部门报告情况，启动救灾应急计划。灾害报告主要包括灾害类型、发生时间、地点、范围、程度、灾害后果、救灾活动、师生生活状况等。2、灾害事故处理领导和应急分队进入工作状态，研究、确定救灾工作事项。3、迅速组织灾害教师和学生准备计划、紧急转移、他们的学习、生活、良好的食物、饮用水、服装等救灾物资动员和分配工作。4、根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出了救助申请。四、注意事项1、学校要密切重视气象、地震及灾害预告部门发出的灾害警报。2、及时向社会事务部报告灾害和救援工作进展情况，及时处理日常事务。3、做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。4、负责防灾和校园卫生改善工作，联系防疫部门，进行传染病预防。5、灾后实施校园各种安全规范和措施，监督灾后学校的饮水、食品卫生工作。6、做好危险教职工的抢救和校园灾难恢复工作。7、保证救灾信息的畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。饮食、饮水卫生和安全应急计划一、组织领导：学校领导，学校值班教师，班主任，学校任课教师。二、报告程序：学校校长。2、中心学校。三、处置措施1、发现食物中毒时，要立即向学校校长报告，校长迅速现场，全面负责救援指挥，统一派遣部署应急处理，明确分担工作，履行职责，确保妥善、认真、及时地组织救援行动。2、立即将中毒者或疑似医生送到当地医院抢救，必要时请拨120进行急救。3.保护好现场，保管可能引起食物中毒或食物中毒的食品及其原料、工具设备和现场等，等待上级教育、卫生、公安等调查处理。4、及时联系家长，查明发病情况，不进行盲目猜测。5、安抚家长思想，防止过激的行为。及时解决家长提出的问题，及时准确地公开信息，尽力为家长服务。6、向上级部门如实报告，不欺骗，虚假报告。对一些传闻也要及时解释，避免7、做好调查处理，自愿提供相关资料和样品，如实提供。8、执行学校和卫生部门要求的其他措施。校园暴力预防应急计划按照预防周密、及时合理的原则，应对校园可能发生的暴力事件，有效保护大多数教师和学生的生命，维护学校秩序的稳定，特别制定这项应急计划。一、处理事件的组织学校领导、值班教师、班主任二、校园暴力的原因分析对社会的不满情绪失控了。因矛盾激化而冒风险。利害冲突引起的报复愤怒都可能导致校园暴力的发生。精神病患者的发病和不法者的暴行、恶行也会危及教师和学生的生命安全。三、报告程序第一个发现是教师，1，学校校长。2值班教师和班主任。第一个发现者是学生1，最近办公室的某位教师。2、老师报告了