冠心病病人论文关于96例冠心病病人的心理反应护理措施论文范文参考资料

冠心病患者论文96例冠心病患者心理反应护理对策论文范文参考资料摘要：目的了解冠心病患者心理反应(情绪变化)对冠心病发病的影响及其护理措施。 从xx年至xx年我院确诊为冠心病的患者中，采用随机策略抽取96例，采用问卷调查策略调查住院期间的心理特征，反映4个方面的心理特征，按百分比进行统计。 结果焦虑是患者容易出现的心理反应，其次是否定、恐惧、忧郁。 并且，这4种心理反应直接或间接地影响冠心病的治疗、护理及预后。 结论通过正确的心理护理手段和措施，有效解除不利于治疗的心理状态，减少、避免病情的发展，对冠心病的治疗和预后产生积极影响。关键词：作为冠心病诱因对心理护理作出反应冠心病是危害全人类健康的重要疾病之一。 冠心病患者可随时发生心绞痛或心肌梗死，但这些危急状况除心脏本身病变外，环境的影响对本病的发生起着重要作用，其诱因已引起许多临床医务人员的重视。 国内外医学研究表明，情绪变化是冠心病发病的主要诱因之一1，因此了解冠心病患者的心理反应，采取相应的护理措施对于预防冠心病的治疗、护理及预后至关重要。 本人对我院96例冠心病患者住院期间的心理反应进行分析，报告如下1对象和策略1.1对象：从xx-xx年来我院确诊为冠心病的患者中，随机抽取96例。 其中男性42例，女性54例，3950岁23人，51-60岁33人，61-75岁40人。1.2战略：用问卷调查战略进行调查。 根据焦虑量表、抑郁量表和医学心理学2，问卷调查显示20个理由反映了4个方面的心理特征，每个心理特征从不同的角度提问5次，按百分比进行统计。2结果表2显示，焦虑是患者的心理反应，其次是否定、恐惧、忧郁。 笔者认为，患者的这4个心理特征直接或间接地影响着冠心病的治疗、护理及预后。 通过心理护理手段，有效消除不利于治疗的心理状态，对冠心病的治疗、护理及预后有积极影响。3心理反应分析、护理目的和措施我国医学家历来指出“悲伤、愤怒、肝脏、悲伤、肺脏、脾脏、肾脏受损”，表现出心理与健康的关系。 现代医学报道冠心病的发生与不良心理状态有关，普遍存在以下几个方面的心理障碍3 :3.1焦虑心理：冠心病患者知道自己得了冠心病后，心理反应复杂多样。 许多患者生病后认为会影响工作、经济、家庭、社会活动，表现出沮丧、沮丧、孤独、不安、失望等心理反应。 特别是脑力劳动者和文化素质高的人，对冠心病的相关知识很多，所以常常表现出更多的不安和不安，而且在职场努力工作的人和在职场受到领导重视的人，生病后活动范围和社交范围变窄，工作和生活能力丧失， 给工作和将来等造成损失，加上疾病的痛苦，他们容易显示出不停地叹气的样子，责备自己，怨恨天尤人，对任何小事都在意，感情被动，兴奋。3.1.1护理目的：使患者脱离焦虑状态。3.1.2护理措施：善待患者，亲切接触，交流，充分理解他们的个性，稳定他们的感情，安慰他们，同时通知患者治疗计划，向患者明确传达本病的科学知识，使患者正确理解治疗、护理要求，充分配合，积极应对疾病的转归。 对护理给予关心、安慰、说明和帮助，他们尽快适应治疗、护理的要求，消除不适感和副作用，根据患者的病情进行冠心病健康指导，从疾病的发病诱因、休息、饮食、运动量等方面进行指导，培养书法、绘画、诗歌、养草、养养养养养养养养鱼鸟情操、看喜剧、看轻音乐、漫才这不仅协助治疗，还调整了患者的情绪，给患者带来了重视的感觉。 这样可以很好地使患者脱离焦虑状态。3.2否定心理：多见于老年人，此类患者不承认自己的疾病或病情严重，对可能发生的严重后果缺乏思想准备，相信自己的身体会抵抗一切疾病，相信以前健康的身体会生病，或者认为医生的疾病诊断有些错误有些人并不在意，医务人员的危险语言被夸大了。3.2.1护理目的：确认患者有病，积极、积极配合治疗。3.2.2护理措施：护士应积极有节制地向患者传达病情和医生诊断，让患者认识到自己的确切疾病和疾病的进展程度，说明目前冠心病研究的进展，明确指出冠心病并非绝症，避免对自己不利的可能性。 本病房再次出现缓解患者，采用暗示、指导、说明等策略，帮助患者建立自信心，确保临床诊断正确，治疗科学，护理适当，讲道理，提高认识度，协助治疗。 护士要指导患者调整心理状态3，尽量避免遇到麻烦，冷静处理，安慰自己，遇到愤怒的情绪时，要掌握减轻自己愤怒的战略，不要固执自己的意见。 学会了要学会让步，合理安排生活、工作时间，规律有节奏的生活、工作，实现每个人的缓和、劳动和娱乐，保持乐观态度。3.3恐惧心理：恐惧心理在临床上常表现为精神紧张状态。 冠心病患者经常夜间发作或恶化，有的患者每晚睡前开始精神紧张，担心发作时不能及时发现或抢救，有的患者看到或听到其他患者的抢救或紧张，看到急救器具或吸氧装置，精神紧张，结果容易促进病情的发作或恶化。 患者表现出忧虑、沮丧、空虚、悲伤、恐惧的感情，将疾病视为“绝症”，拒绝与医务人员合作，对疾病失去信心，对自己的未来悲观、忧虑重重、生活不规律，不能自主控制自己的不良爱好，整天混乱不堪。3.3.1护理目的：帮助患者消除紧张感，消除恐惧心理。3.3.2护理措施：患者报名后，以热情、亲切、诚实的态度接触，积极介绍周围环境，以优雅的举止、镇定、熟练的操作取得患者的信任，避免不良刺激，做好患者的心理指导。 通过暗示、说明、示范、引导等策略，使患者放松，转移自己的注意力，消除紧张心理，给予安心感和医务人员信任感，增强战胜疾病的信心。 护士随时掌握患者的心理状况，2为了有助于及时调整，重要的是运用说服、启发、同情、支持、关切等策略，让患者认识理由，改善环境，提高自信心，推进健康。 压力大的患者睡前可以服用少量镇静剂。3.4忧郁心理：临床表现是对未来事件和后果的忧虑，夸大了疾病的严重程度，但能积极协助治疗和护理。 多见于缓解和恢复期患者，此类患者担心冠心病复发，出院后复发时担心医务人员无法及时治疗和照顾，担心代医生不知病情治疗延误。3.4.1护理目的：鼓励患者消除忧郁，对未来有信心。3.4.2护理措施：加强疾病相关知识的宣传教育，使患者和家属了解冠心病的发病机制、治疗、休养中的注意事项和自我保健、自我救护等相关知识。 出院前护士应做出院指导：提示患者病情好转，缓解期坚持耐心治疗，定期随访，精神开朗，预防发作诱因，提高对疾病的认识，可减少发作。 指导学习和培养钓鱼、毛衣等兴趣，一旦情绪低落或不安，钓鱼、毛衣等会逐渐将患者的注意力转移到关注点，抑制本来的心理障碍鼓励心胸开阔，即使发生什么事也不要生气，尽量和朋友和家人说平时保持和平的心情的烦恼事，和知心人商量，让心情平静，平衡身心。4体会_1徐俊允.医学