幼儿园幼儿保教计划_第1页
幼儿园幼儿保教计划_第2页
幼儿园幼儿保教计划_第3页
幼儿园幼儿保教计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园幼儿保护计划地图思想根据“三个代表”的重要思想,以党的第十六届全国人民代表大会、第十六届第三届、第四届全体会议精神为指导,深入贯彻地方教育厅等部门加快幼儿教育改革和发展的意见,按照科学发展观积极推进幼儿教育现代化,认真开展幼儿教育领域的素质教育,全面提高保教质量。两个工作目标1、婴儿入学率96%以上。2、房屋联络率90%以上。3、做好教育科研工作。4、提高幼儿教育质量,深化幼儿教育体系改革。5、加强教师队伍建设。6,全面实施幼儿园教育指导纲要试点工作。三大任务(a)加强管理,依法治理公园,促进发展;1、加强师资队伍建设,提高整体素质。教育者必须先接受教育,不仅要有专业知识、科学文化知识,还要有政治知识、实践知识,不断提高教师的教学和教育水平。搞好保教工作,我们要不断加强自己的工作素质建设,不断提高自己,适应教育改革,适应时代发展的要求。一是加强教育追加和基本技能教育培训。专业合格率,专业理论水平,努力使自己成为优秀教师。二是加强教学过程的自我提高。以前的课很容易,好的课也不容易。我们要把各科视为完成课程作业和改善自己的方法,提高自己的整体素质。第三,加强教学中的相互学习,补充人的长短。要注意听全市举行的教学参观课,注意记忆,注意评论。2、加强园林风格、教学风格建设。幼儿教育是基础教育的基础,要求全体教职员爱护幼儿、关怀幼儿、尊重家长,并始终保持与家长的联系。这个学期随着招生天数的增加,社会家长们将知道并监督,参与幼儿园的管理和建设。要求中心每月都有庭院开馆的事情,每位教师要向家长开课,在家长理事会上发表一次中心演讲,告诉家长幼儿家庭教育、学校教育方法和方法。园内将进行各项活动的内容、效果的记录,列入幼儿园资料或个人工作记录内容。推进园林风、校风建设,营造儿童健康成长的良好环境。幼儿园的学校运营成绩直接影响着我们公园的发展方向,我们每个教职员都要认识到个人在整个花园工作中的重要地位。要加强个人工作作风建设,建立和谐的工作环境和良好的人际关系。工作中大家要互相帮助,互相提高。这个学期要求全体职员在定员8小时工作时间全部投入工作,除了集中会议和集中学习时间外,所有人都不能依靠各自的工作。不说不利于团结的话,少休假,多和孩子们相处,良好的工作态度和工作方式给幼儿带来健康的成长。(b)加强保育、保健、物流管理,为幼儿、家庭和社会提供良好服务。1、要求全体教职工按照江苏省幼儿园工作人员职业道德规范和幼儿园工作规程的有关规定,树立良好的服务意识,规范自己的言行。2、注重教育和教育工作。开展保育事业等级、竞赛等,使幼儿园保育事业在现有基础上取得了突破。3、卫生教师除了要做好每天通常的健康管理工作外,还要做好指导、监督各班、厨房清洁、消毒工作,以及及时的健康医疗档案。4、加强儿童意识管理。成立儿童伙食管理委员会,遵守粗管会下属的专门负责人责任制度,每周多变量股票和补充食品,制定肉食和合理的烹饪方法,确保定量供应。婴儿喂养供应要严格执行食品卫生法的相关食品安全卫生。(c)学习纲要,有效提高园林运行质量。幼儿园教育指导纲要是实施幼儿素质教育的纲纪文件。各保教院要认真学习纲要精神,深刻认识幼儿早期经验和经验对个人生命增长的重要影响,按照新的基础教育理念调整和纠正自己的价值取向,合理地建设自己的教育观念。要加强幼儿园教育教学管理,促进幼儿体、智、德、美等的全面发展。每位教师在教育实践中要重视幼儿游戏活动、户外练习活动、手工制作活动,不仅要成为知识的传达者,还要成为“幼儿学习活动的赞助者、合作者、引导者”。要灵活地发挥教育活动中最合适的作用,与幼儿积极互动,研究如何长期帮助孩子在矛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论