职业生涯论文关于全职业生涯可视化员工培养管理体系总体设计推广论文范文参考资料

关于职业论文整体设计和推广的全职业可视化员工培训管理系统模型参考资料韩冰韩王京花宁姜中华郭旺苏州供电公司摘要：介绍了国电苏州供电公司全职业可视化员工培训管理系统的总体设计，分析了其研究背景、思路、培训阶段以及推广中应注意的问题。关键词：促进整个职业培训体系近年来，国家电网苏州供电公司的“全职业可视化员工培训管理系统”以其巨大的成就引起了国家电网和其他大型中央企业的关注。自系统实施以来，苏州公司的人才当量密度从xx年的1.0205增加到xx年上半年的1.1818，年均增长率为3.5%。员工价值观进一步发展，取得了良好的经济效益。xx年，企业劳动生产率增长7%，达到823.39万元/人年，利润总额增长2%，达到694亿元。仅在xx年，南方电网南宁供电局、国家电网杭州供电公司、大庆油田公司等单位的领导和专家到苏州供电公司调研员工培训工作。公司展示了一个基于整个职业生涯的可视化员工培训管理系统，研究人员对该系统评价很高。不可否认，整个职业生涯可视化员工培训系统具有一定的推广价值，可供全国网络公司、省级公司系统兄弟单位和同行企业借鉴和学习。在此背景下，本文介绍了该系统的总体设计，并讨论了其他单位在学习和实施该系统时应注意的问题。国家电网江苏电力公司实施的“12345”计划对整个职业生涯可视化员工培训管理系统的直接启示。苏州公司在全面了解该计划的基础上，创造性地提出了相应的“13579”培训计划。它的具体内涵是一年入门、三年入门、五年成长、七年成熟和九年才华。目的是充分挖掘内部人力资源，打通员工的职业成长之路。整个职业生涯可视化员工培训管理系统的理论有职业生涯规划理论和反馈效价理论。根据美国心理学家辛的职业生涯规划理论，员工的职业生涯可以分为外部职业生涯和内部职业生涯。苏州公司的员工培训体系贯穿于员工职业发展的不同阶段，开发从入职到成功的差异化培训路径，横向满足职位、专业和角色等不同类别员工的培训需求。由于员工更加关注个人发展，只有当反馈有助于实现个人目标和组织目标的有机统一，并为他们的职业发展提供帮助时，反馈才有真正的“效力”。全职业可视化员工培训管理系统是在响应国家电网公司“人才强企”战略，建设“一强三优”现代企业，全面提升国家电网公司人事管理水平的背景下产生的。可以说，管理体系是上述三种策略在苏州公司人才培养中的直接体现。1.职业舞台设计在省公司“12345”计划的基础上，苏州公司实施了相应的“13579”计划，这也符合苏州自身的特点。该计划认为苏州员工应该达到“七年成熟，九年成功”。相应地，苏州公司制定了“七年基础培训、两年强化培训、n年差异化培训”的人员培训计划，即七年基础培训、两年强化培训、n年差异化培训。在不同阶段，反馈方法和内容会根据员工角色和素质水平的不同而动态调整。基础阶段、强化阶段和差异化阶段的设计体现了苏州公司对员工职业发展的长期投入的实力。同时，这也表明公司不仅注重基础和强化的九年期，而且希望根据员工不同的培训阶段，采用不同的培训体系是苏州公司整个职业生涯可视化员工培训管理系统的主要特点之一。基础培训阶段培训体系设计：员工个人信息从进入公司开始录入，由员工根据员工发展情况填写，由人力资源部审核更新。这一阶段的能力培养和自我发展主要通过顶岗实习、课堂学习和教练指导来实现。只有通过基本培训系统综合评估的员工才能进入强化阶段学习和提高，而不符合标准的员工需要进入新的学习过程，直到通过考试。在七年基础培训结束前三个月，人力资源部评估员工七年的培训结果，并将其分为优秀员工(前20%)、优秀员工(前20%-60%)和合格员工(后40%)。优秀员工直接进入差异化培训阶段，按照岗位储备、员工储备和专家储备三个顺序进行培训。强化培训阶段的培训体系设计：强化培训期为两年，主要针对基础培训阶段分数在20%-60%之间的员工。在此阶段，员工将接受公司以以下形式提供的持续培训：脱产培训、现场培训、在线培训、在职适应性培训和技能竞赛。优秀员工进入两年强化培训阶段。强化培训结束前三个月，人力资源部和各专业部门对员工进行了评估。前30%的员工进入了差异化培训阶段。底层70%的员工和合格员工分别进行了技术和技能强化培训。差异化培训阶段的系统设计：在差异化培训阶段，员工分为三类：员工、岗位和专家。其中，员工和岗位以职称为高级阶梯，专家以技能为主要评价体系。处于差异化阶段的员工真正成为公司内部人才市场的核心人才。3.舞台反馈系统设计整个职业生涯中多样化的反馈渠道是该系统的另一个特点。在基础阶段和强化阶段，反馈通过在线和离线相结合的方式进行，以准确性、动态性和全过程为目标。基础阶段和强化阶段的反馈包括专业和同一环节的个人排名信息、七个维度评价形成的结果排名信息、雷达图分析和得分曲线分析报告、基于工作分配的个性化诊断分析报告、部门整体人才当量密度指数评价信息、个人素质提升后的奖励信息。差异化培训阶段反馈的信息主要包括绩效结果和根据后备岗位、员工和专家对课题结果的年度评估结果。四.全面推广的注意事项本发明具有坚实的理论基础、合理的总体设计和显著的实施效果。这是全国网络公司和省级公司系统中兄弟单位和同行企业借鉴和学习的典型范例。为了提高推广效果，本文探讨了推广过程中的注意事项。首先，整个职业可视化培训管理系统是更大的“基于全生命周期的可视化员工培训管理系统”的重要组成部分。为了提高可视化员工培训管理系统对整个职业生涯的提升效果，建议全面掌握“基于全生命周期的可视化员工培训管理系统”，这是不可推广的。此外，国电苏州供电公司设计的全职业可视化员工培训管理系统基于苏州公司的人力资源特点，适应国电江苏供电公司的企业文化。它不断地被修改、改进，最终形成和发挥作用。在引入该系统时，其他兄弟单位也应根据公司的实际情况，尽量不要完全照搬。最后，应该注意的是，全职业可视化员工培训管理系统是一