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文档简介

教科版六年级上册第四单元第1课,校园生物大搜索,地球上到底有多少种生物？到目前，这个问题还没有准确答案！联合国环境署最新发布的一份报告称，地球上估计有870万种生物，其中包括650万种陆地生物和220万种海洋生物。870万种生物是个什么概念？假如我们能活100岁，假如我们从一出生就开始每天不间断地参观各种生物，那么每天需要参观200多种生物。地球上有许多荒无人烟的地区，那里的生物鲜为人知，还有地表之下也生活着许多生物，大海深处的生物更是难以了解。我们现在能做什么研究和观察身边的生物世界吧！,其他生物,常见植物,常见动物,常见动物,麻雀,布谷鸟,鸽子,燕子,蜻蜓,长尾山雀,蚂蚁,苍蝇,天牛,蝴蝶,蚯蚓,蜈蚣,西瓜虫,蜘蛛,蝗虫,俗称“蚂蚱”，多分布在山区、森林、半干旱区、草原等地区，生命力顽强，是农业害虫。在严重干旱时可能会大量爆发，对自然界和人类形成灾害。,蚜虫,瓢虫,蟋蟀,蜗牛,蝉,大青虫,常见的动物还有许多,下面来认识常见的植物,常见植物,樟树,桂树,茶花树,常见植物,铁树,侧柏,银边冬青,葱兰,杜英树,栀子树,紫叶小檗（bo),紫荆花,海桐,红叶石楠,女贞,杜鹃,凌霄,牛筋草,车前草,狗尾巴草,蒲公英,身边常见的动物有许多,身边常见的植物也有许多,调查校园中的动植物,讨论：调查时要注意什么呢？,安全、细心、真实、记录,课堂活动,设计我们学校的校园平面图准备我们的校园大搜索活动！,1.我们在观察生物时，不可以采摘植物和伤害动物。（）2.校园里的动植物四季都是一样的。（）3.观察校园生物时要边观察边记录，尽量不要漏掉校园中的任一种动植物。（）4.在调查动物时，对经常飞来飞去的鸟没有必要记录。（）5.我们在调查动物时，可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。（）,“校园生物大搜索”能力考核,6.调查生物时，只要记录地面看得见的动植物就行。（）7.校园的植物都是四季常绿的植物。（）8.校园生物就是校园环境中所特有的生物。（）,“校园生物大搜索”能力考核,收获：,我们校园的生物有许多我们的校园很美丽.爱护花草树木
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