2011-2012学年第一学期年远程教育工作计划

2011-2012年第一学期远程教育工作计划为了更好地做好我村党员干部远程教育工作，为实现“干部经常受教育，群众长期获益”的目标，针对我村建设和经济社会发展需求和农村党员干部群众学习需求，特别制定本教育计划。一、指导思想和基本目标(一)指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统筹经济社会发展整体，围绕农村改革发展稳定大局，全面提高农村党员干部团队思想政治素质、科技文化素质和先行致富能力，充分利用现代远程教育技术手段和教育资源，计划农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科学知识等教育(二)基本目标：开展现代远程教育，使众多农村党员干部掌握科学发展观重要思想主要精神和农村基层党建基本知识，了解党和国家关于“三农”问题的政策和法规，及时掌握农民财富的新经验、新信息，了解常用经营管理和科普、文化、卫生知识二、内容安排根据我村的实际情况，根据系统性、原则性和灵活性的结合和“实际、实用、实效”的原则，主要安排政治理论、政策法规、农村实用技术、科普知识、农村各种信息等教育内容。(一)重点：把农村党员干部现代远程教育集中学习教学计划中规定的内容作为集中学习的重点。(2)自定义内容：1 .政治理论主要包括科学发展观的重要思想、政治理论、党员素质提高工程、党的基本知识、以村党组织为中心的村级组织建设、农村基层政权建设、党的群众工作、党务村务公开和民主管理、科学知识等。通过学习，重点解决干部工作态度转变、贯彻科学发展观、提高党员素质、促进全面建设小康社会等问题。2 .政策法规主要包括党和国家关于“三农”问题的重大决策、粮食安全、资源和环境保护、土地承包和农民负担减轻、农产品流通、农业产业结构调整、城乡经济社会发展统一、农村剩馀劳动力转移和就业、扶贫开发等政策法规。通过学习，进一步加深广大干部群众对新农村建设的理解，进一步加强全村党员干部群众对社会主义新农村建设的积极性和主导性。3 .农村实用技术主要以水稻、蜜梨、蔬菜新品种优质高产技术和无公害生产、养猪、养鸡、养鸭等家畜新品种养殖技术和疾病防疫技术为主。 通过学习，切实抓住适用技术的普及运用，帮助更多农村党员干部和大众提高增收致富能力。4 .农村实用信息主要包括农村经营管理、市场信息、财富导向、科学知识、农村卫生等。 通过学习，了解广大党员、群众常用的经营管理和科学、文化、卫生知识，树立新的农民观念。5 .乡风文明主要有文化体育、公民道德等。 通过学习，让广大党员、群众熟悉文明常识，提高党员素质，努力培养众多高素质的新型农村劳动者。三、教育形式通过主要收到的节目和全国远教网络、贵州希望网络，采取主题指导、个性化学习等形式，浅显易懂、愉快地进行教学，使众多农村党员干部群众欢迎。四、采取的措施(一)发出节目预告； 根据集中学习计划、收到的程序发表。(二)以多种形式开展教育指导； 除了组织集中学习外，平时对群众开放，可以自主学习，由远程教育管理者指导。(三)加强学习组织。 按照上级要求，根据本村实际情况，制定具体的教学指导计划，完善学习制度，切实落实。 根据农季和农村党员干部的生产生活特点，集中教育和个别学习相结合，合理确定学习时间，坚持每月党员干部集中学习8次以上(并且教师每周学习1次)，个性化学习平均每月10次以上。(4)建立教育反馈和评价机制。 利用目前集中学习的有利时机，搞好学习情况和信息反馈。 认真分析信息反馈，调整教学方式和内容，切