开学典礼校长发言

开学典礼校长发言二四二五学年第一学期开学典礼讲话老师们、同学们：首先，我代表校党支部、校长室向全校师生问一声新学年好！向新学年进入就读的名高一新同学表示热烈的欢迎！在过去的一年中，我们高中坚持以邓小平理论和党的十五大精神为指针，认真落实第三次全教会精神，切实推进素质教育，以争创省重点中学为契机，狠抓学校内部管理，加强师资队伍建设，切实改进课堂教学，加强德育工作，优化育人环境，立足真抓实干，以质量赢得了声誉；励精图治，以改革求得了发展。一年来，学校教学质量稳步上升，高一年级期终语数外三门学科成绩继续保持全市前三名的位置，达优秀成绩的为人，较入学成绩比较有较大幅度的增加；高二年级会考全科合格率为以上；高三年级高考取得了大面积丰收，本一达线人，本二以上达线人，本三以上达线人，实现了高中首次超二百的历史性跨越。更令人鼓舞的是，我校获得了高中质量综合评估一等奖。一年来，学校在各级种类竞赛中，频频获奖，有人次在市级以上学科竞赛中获奖。校男女篮球队分别获得亚军和季军，校田径队获十强赛亚军，校合唱队在市大合唱比赛中获二等奖。我校能够取得优异成绩，教学质量稳步提高，起关键决定性作用的是一支敬业爱生、乐意奉献、勤奋踏实，团结拼搏、有较强主人翁意识的师资队伍。在过去的一年中，我校领导班子始终以“勤政、务实、高效”作为工作准则，行政一班人，事事处处以身作则，带动全校教师围绕学校中心工作，脚踏实地，勤奋工作，成为了学校管理的核心力量。我校广大教师严格要求自己，自觉遵守学校各项规章制度，模范遵守学校纪律，要求学生做到的教师首先做到，以教师的敬业精神带动学校的勤奋学习，以教师的无私奉献带动学生的拼搏精神。以教师严谨传教带动学生的虚心踏实。特别是全体班主任班主任老师，每天一早到校督促学生早读，周六、周日也要到校看望学生。我们高三八位班主任更是辛苦，特别在最后一个月全身心投入，早晨从：到校，中午在校督促学生午睡，晚上待学生就寝后离校。我们很多老师对每个学生都能耐心教育，热情帮助，热情关心，及时把温暖送给学生，将爱心献给学生，班主任班主任老师对待行为习惯、学习习惯或家教较差的学生，都是耐心热情地教育，不谩骂、讽刺，不体罚或变相体罚。过去一年中，我校加强了德育工作，学校的“三风”建设得到了进一步加强，一学年中，无违法犯罪事件的发生，无恶性事件发生，无严重打架斗殴事件发生，一个“校风正、学风浓、班风纯”的新风尚正在逐步形成。学校把“四自”作为学生管理的主要方法，提出了“生活自理、学习自觉、行为自律、工作自强”。成立学生自治委员会，建立了以学生为主的校园常规管理队伍，坚持日查、周报、月结，在高一年级，我们一开始将“四自”作为班级管理、年级管理的要求，各班均采取班干部轮换制、值日班长制、民主评议制等形式，学校通过召开有主题的联合班会引导教育学生，一学年讲了以下主题：“养成良好习惯，尽快适应高中生活”、“学习策略问题”、“人的修养、气质与文明行为”、“从一个高二学生出走给我们的启示”等等，高一整个年级呈现出风气纯，班风正，学风浓的喜人现象，没有一人受过学校批评，没有一起违纪事件，期末统测，语、数、外成绩普通班也有人进入全市优秀行列。学校把法制教育作为学校德育工作的重要内容，成立了法制学校，由司法局局长任校长，还建立了五个法制教育基地，有完整的计划和固定的教员。面向全体学生进行系统的法律常识普法教育讲座，公安局司法科的科长进行法律知识讲座，交警大队的同志来校讲交通法则；我们还开展了模拟法庭活动，组织部分学生代表赴句容少教所开展手拉手活动，组织部分学生参加交警指挥交通。针对高中学生特点，在明理的基础上更注重让学生有自己的思考辩别，组织辩论会。对少数家庭离异缺少关爱，性格异常，行为习惯经常违纪的差生，盯住不放，热情耐心，反复教育，防止他们走上违法犯罪的道路。学校十分重视青年党校在教育优秀学生中的作用，每学年选择五六十名学生参加青年党校学习，接受系统的共产主义理想、前途和人生观教育，系统接受党的基本知识教育，把他们逐步培养成为坚定的共产主义者，还邀请市委组织部的同志对他们进行江总书记“三个代表”教育，目前有十五名学生向党组织入党申请，高三同学成为高中的第一名学生党员。学校坚持家校合作教育，形成教育合力，取得了良好的效果。各年级成立了学生家长委员会，定期请他们到校听取学校办学情况，共商办学大计，共同为学校发展出谋划策。定期召开家长会，进行家庭教育的交流和辅导。本学年，我校成功地组织了高一学生家长来校日活动，学生家长到校后到自己子女所在班听课，共同参加主题班会，对全体高一教师、班主任进行民意测评。家长们听了我校青年教师精彩生动的讲课，非常满意，都感到有这样优秀的教师教育自己的子女十分满意和放心。学生家长对学校开放式教育十分欢迎，对学校管理教师敬业精神和业务水平满意率在以上。学校教学工作始终是学校的中心工作，教学质量是学校发展的生命。过去的一年中，我们进一步规范教学管理，加强课堂教学研讨，切实提高课堂教学效率，重视学生创新能力培养，引导学生学会学习，积极推进素质教育。全校教师围绕课堂教学素质化这一中心，开展教学研讨活动，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，进一步强化课堂教学效益意识，加大课堂教学改革力度，准确把握各学科的教学目标、课堂的教学结构、学生的学习规律，努力实践以学生为主体，教师主导的教学思想。各教研组都有明确的教改课题，围绕课堂教学素质化，提出了素质目标要求和途径方法。学校还开展了课堂教学素质化专题研讨月活动，组织了多节研讨课，向全市及苏州市兄弟学校举行了课堂教学展示活动，受到了听课者的好评。全校师生，同心协力，刻苦拼搏，换来了学校教学质量的稳步上升，并实现高考新的突破。老师们，同学们，成绩只能代表过去，新的学年，我们面对着新的机遇，新的挑战