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文档简介
第二单元位置第2节左、右,对你的同桌说一说,哪只是右手?哪只是左手?,小游戏,左、右,想一想,“左”字和“右”字有什么不一样的地方?,谈一谈,左手和右手的作用。,左手和右手是一对好朋友,配合起来力量可大了!大家找一找,我们的身上还有哪些这样的好朋友?,想一想,听口令:老师喊口令,同学们做动作。,游戏1,介绍自己的前、后、左、右同学各是谁,并指给大家看。,游戏2,摆左右:听老师口令开始摆文具。,游戏3,铅笔盒,铅笔,橡皮,尺子,彩笔,摆文具,从左数橡皮是第几个?从右数橡皮是第几个?,?,?,为什么橡皮一会儿排第四?一会儿又排第二?,小结,同样一个物体,从左数和从右数,结果可能不一样。,你还能提出其他数学问题吗?,老师举的是哪只手?,想一想:,体验:,同桌左边的同学向右转,右边的同学向左转,同时举右手。,小结,如果面对着面,你的左手就会对着同桌的右手,你的右手就会对着同桌的左手。,老师和同学们面对面站着,老师举右手,你也举右手;老师举左手,你也举左手,看谁举得又对又快。,小游戏,把讲台当作马路,分别从两头开始走。,情境表演,想一想:,为什么过马路和上、下楼梯都要靠右边走?,总结:,在数学的城堡中还有很多有趣的问题等着我们去研究,希望同学们在以后的课堂上也能够像今天这样积
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