2012年中级职称果树专业基础与实务(中级)考试大纲

果树专业基础与实务（中级）考试大纲前言根据原北京市人事局北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知 (京人发200526号)和关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知 (京人发200534号)文件要求，从2005年开始，我市工程技术系列中级专业技术资格考试结合考核的评价方式，为搞好考试工作，制定了本大纲。 本大纲是申报者参加考试复习准备的依据，也是专业技术资格考试命题的依据。在考试知识体系和知识点认知度方面，本大纲根据果树专业中级专业技术资格者应具备的学识和技能要求，提出了“把握”、“熟悉”和“了解”三个层次的要求。 这三个层面的具体含义是“把握”，在理解正确、彻底的基础上，熟练、实践地解决问题的熟悉，说明其要点，解决实际问题的理解，就是概略地了解其原理和应用范畴。在考试内容安排中，本大纲根据果树专业中级专业技术资格人员的工作需求和综合素质要求，主要评价申报人员的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识，以及解决实际问题的能力。命题的内容在本大纲规定的范围内。 考试采用笔试、闭卷方式。 考题类型分为客观问题和主观问题。果树专业基础与实务（中级）考试大纲编制组二一二年一月第一部分是专业的基础知识一、森林法(1)森林法概要(二)林权的法律规定；(三)森林经营管理的法律规定；(四)造林的法律规定；(五)砍伐森林的法律规定；理解：森林法概念林权种类森林资源清点概念森林法林种划分林业长期规划概念森林采伐许可证概念。熟悉： 森林法的基本原则林权管理和森林资源的转让与木材运输管理相关的规定。掌握： 森林法是依法治林的重要意义林权纠纷的处理方法。二、植物学植物学基础知识理解：植物基本类群、植物细胞、植物组织、高等植物、种子植物的概念。熟悉：植物6种基本类群植物细胞的基本结构植物组织6种及其功能植物的分类单位和植物命名方法。掌握：植物器官根、茎、叶、花、果实、种子和幼苗的形态和功能。三、森林生态学(一)森林生态因子；(2)种群生态学(3)森林群落的结构特征；(四)森林生态效应；(五)森林生态系统；理解：环境、生态因子、生活因子、限制因子、耐性规律光补偿点、光饱和点、阳生叶、阴生叶、光周期现象、树种耐阴性、阳性树种、耐阴树种、中性树种、节律性温度变化、温度周期现象、气候、物候期、生理干燥、生活型、生活型光谱、有效积温、活动积温、干燥度土壤质量、土壤结构、土壤反应、 菌根和菌根的种类、土壤肥力、地形及其类型种群、种群密度、年龄结构、生命表、生存曲线、生态位、竞争排斥原理、森林群落、优势种群、建设种群、物种多样性温室效应。熟悉：生态因子的综合作用规律、主导作用、无可替代性和补偿性生态因子的分类阳生叶和阴生叶的差异、温度危害和树木对不利温度的适应、不同形态的水生态意义、干湿对树木的危害、氧气和二氧化碳的生态意义、风对树木的生态作用母岩、 土层厚度对树木的影响，土壤物理性状和化学性状对树木的影响种群之间竞争的激烈程度与种类的基本特性有关的优势种类和建设种类的不同树木对光和温度的影响规律，树木对土壤性状的改良作用森林生态系统的特征。掌握树种适应生态环境、光周期对植物开花的影响、水分对森林分布的影响、决定树木抗大气污染性的方法提高光能利用率的方法固氮细菌和菌根真菌对树木的影响、 提高树木土壤肥力措施种群之间相互作用的基本原理是园林绿化生产实践中指导意义的多样性调查和计算方法森林在减轻大气污染中的作用，森林涵养水源保持水土的作用与森林生态系统的主要组成部分相互关系。第二部分专业理论知识一、果树栽培(一)果树的生命周期和年生长周期；(2)果树器官的生长发育果树育苗(四)果园土壤、肥料和水管理；果园整形修剪(6)花果管理果园建设理解果树生命周期年生长周期物侯期营养繁殖树单性结实的花芽分化熟悉：果树侯期的共同特征落叶果树的年生长周期及其调控根系的功能、类型， 造成结构花粉和胚珠失败的原因果实的外观品质和内在品质果树器官间的生长发育的相互关系砧木的适应性实生苗的特征影响嫁接愈合生存的因子果树园的土壤管理制度提高灌溉对果树的重要性水分不足对果树生长结果的影响效果率的主要方法疏花摘果的作用花芽分化过程和影响因素环境条件对果树生长的影响。把握：把握根苗在菌根的作用和果树生产中的主要繁殖方法基肥和追肥的施用时期修整方法和作用。二、果树昆虫(一)果树害虫防治原理；(二)果园常用杀虫剂；熟悉：农业预防法的措施生物防治法的主要内容和手段化学防治法的优缺点农药的杀虫机制。掌握：合理使用农药应注意什么物理和机械防治的常用方法。三、果树病理学果树病害的诊断(二)果树病害防治的基本原理和方法；熟悉：果树病害的分类非传染性病害和传染性病害的诊断方法各种传染性病害的病原鉴定果树病害诊断的注意事项传染性病害的预防措施植物检疫的主要任务植物检疫的主要措施化学防治的原理和方法。掌握：农业预防的具体措施杀菌剂的合理使用。第三部分知