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文档简介

2018年高考考点位置作为选择题和填空题,这个考试网站涵盖了广泛的主题。这些选项可能涉及现代物理学史、玻尔模型、光电效应和核结构。填空题可能涉及衰变、核反应方程式的编写、光电效应的极限频率和最大初始动能等。它不仅是考试准备的重点,也是命题的热点。考点:名师考点分析测试场地1,波粒二象性著名教师亮点1.量子理论:普朗克认为物质的辐射能不是无限可分的,其最小且不可分的能量单位叫做“能量光子”或“量子”,也就是说,构成能量的单位是量子。每一个电磁波的能量(2)物质的辐射能不是连续的,而是以量子的整数倍跳跃变化的。1905年,爱因斯坦奖的量子概念被扩展到光的传播,光量子理论被提出。那就是:这里是电磁波的频率,h是普朗克常数:h=6.6310-342.黑体和黑体辐射:任何物体在任何温度下都必须发射不同波长的电磁波,其辐射能量的大小和辐射能量的波长分布都与温度有关。随着温度的升高,黑体的辐射强度增加。随着温度的升高,最大辐射强度向短波方向移动。3.光电效应:在光的照射下,金属中的电子从表面逃逸,发射的电子被称为光电子。任何金属都有极限频率,入射光的频率必须大于这个极限频率才能产生光电效应。低于极限频率的光不会产生光电效应。(2)光电子的最大初始动能与入射光的强度无关,光随着入射光频率的增加而增加。(3)当频率大于极限的光照射金属时,光电流强度(反映单位时间发射的光电子数)与入射光强度成正比。(4)金属暴露于光下,光电子的发射一般不超过10-9秒。波动理论认为,光的能量,即光的强度,是由光波的振幅决定的,与光的频率无关。因此,波动理论很难解释上述实验规则的、和。测试场地2,原子结构1.汤姆森原子结构模型:1897年,英国物理学家汤姆森发现了电子,从而打破了原子不能分离的概念,揭示了原子也有复杂的结构。汤姆森原子模型:1903年,汤姆森假设一个原子是一个小的带电球体,它的正电荷均匀地分布在整个球体中,而负电荷电子嵌入正电荷中。2.核结构模型:实验结构图如下。实验现象:答:在通过金箔后,大多数粒子仍然沿着原来的方向移动,没有偏转。少数粒子以较大的角度偏转,极少数粒子以大于90的偏转角度偏转,有些几乎达到180,即它们被向后弹回。结论汤姆逊原子结构模型被拒绝,提出了一个核结构模型,即在原子的中心有一个非常小的核,称为核。原子核集中了原子的所有正电荷和几乎所有质量,带负电荷的电子在原子核的外层空间围绕原子核旋转。3.玻尔的原子机制模型:核结构模型与经典电磁理论的矛盾(两个方面)。电子围绕原子核做圆周运动,并被加速。根据经典理论,要不断向周围环境发射电磁波,电子的能量会不断减少,最后电子会落在原子核上,这与原子通常是稳定的事实相矛盾。当绕原子核旋转时,B电子辐射的电磁波频率应该等于电子绕原子核旋转的频率。随着旋转轨道不断减小,电子辐射的电磁波频率也应不断变化。因此,根据这个推理,原子光谱应该是连续的光谱,这就决定了原子光谱是连续的(2)跃迁假说:当一个原子从一个稳态(设定能量为Em)跃迁到另一个稳态(设定能量为En)时,它辐射成吸收一定频率的光子,光子的能量由两个稳态之间的能量差决定,即HV=em-en(3)轨道量子化假设原子的不同能量状态对应于不同的电子轨道。原子的能量是不连续的,所以可能的电子轨道分布也是不连续的。摘要:能级:每个状态能量值的基态,即能量值最低的状态,离原子核最近的轨道。氢原子能级公式试验场3,核结构1.自然辐射现象:法国物理学于1896年在贝克勒尔发现了辐射现象。这表明原子核也有复杂的结构。放射线有三种成分拍摄物种射击线组件性电气断开穿透能量力射线氦核组成的粒子流强烈的非常虚弱射线高速电子流强烈的强烈的射线高频光子非常虚弱强烈的2.核衰变和半衰期:衰变过程中电荷和质量的守恒。下降型递减公式拒绝规则下降新核心下降新核心衰变的本质:辐射伴随着衰变和衰变半衰期:放射性元素的一半原子核衰变所需的时间,称为该元素的半衰期。放射性元素的衰变率是由原子核的内部因素决定的,与原子的化学状态和外部条件无关。3.1934年,八神-居里夫妇在受到粒子轰击的铝片中发现了放射性磷。那就是:4.核反应方程式:(1)卢瑟福用阿尔法粒子轰击氦核,形成质子:贝克勒尔和居里夫人发现自然辐射现象:阿尔法衰变:衰变:(3)查德威克用粒子轰击铍原子核,产生中子;(4)居里夫人发现了正电子:(5)轻核聚变:(6)重核裂变:5.重核裂变核聚变释放核能的方法:裂变和聚变(1)裂变反应:(1)裂变:在一定条件下,重核转化为两个中等质量核的反应称为核裂变反应。例如:(2)链式反应:裂变反应中产生的中子被其他铀核浮起,继续反应。链式反应的条件:临界体积,极高的温度。(3)每个原子核在裂变过程中释放的平均能量约为200兆电子伏1千克总裂变释放的能量相当于2800吨煤完全燃烧释放的能量!(2)融合反应:(1)聚变反应:轻核聚集成重核的反应称为聚变反应。例如:(2)当氘与氚核结合形成氦核(同时释放中子)时,释放17.6兆电子伏的能量,每个核释放的平均能量超过3兆电子伏。它比偶然反应中每个原子核释放的平均能量大34倍。(3)融合反应条件;几百万摄氏度的高温。三年高考15、16、17年高考的真实问题及其分析1.2017新课程标准第一卷重大科学项目“人造太阳”主要利用氘聚变反应释放的能量发电。氘聚变反应方程式是。已知质量为2.0136 u,质量为3.0150 u,质量为1.0087 u,1 u=931 MeV/c2。氘聚变反应释放的核能约为: ()3.7兆电子伏,3.3兆电子伏,2.7兆电子伏,0.93兆电子伏2.2017天津卷我国自主研发和制造的国际热核聚变核心部件首次获得世界权威机构认证,这是我国对国际热核聚变项目的重大贡献。下列核反应方程式属于聚变反应: ()A.B.C.D.3.2017江苏卷(多选)原子核的比结合能曲线如图所示。根据这条曲线,下列判断是正确的: ()核结合能约为14兆电子伏核能比核能更稳定(c)当两个原子核结合形成原子核时释放能量原子核的平均结合能大于原子核的平均结合能4.2017新课程标准第三卷(多项选择)在光电效应实验中,频率为a和b的单色光A和单色光B分别作用于同一种金属,相应的抑制电压分别测量为Ua和Ub,光电子的最大初始动能分别测量为Eka和Ekb。h是普朗克常数。以下陈述是正确的: ()A.如果ab,那么一定有Uab,那么一定有EkaEkb。C.如果是Uab,那么一定有haekahbekb5.2017年北京卷2017年初,我国研制的“大连光源”极紫外自由电子激光装置发射出世界上最强的极紫外激光脉冲,波长连续可调,约为100纳米(1纳米=10-9米)。大连光源因其光子能量大、密度高,可在能源利用、光刻技术、烟雾控制等领域发挥重要作用。极紫外波段的光子有能量电离分子而不破坏它。由此判断,可以电离一个分子的能量大约是(取普朗克常数h=6.61034j,真空光速c=3108 m/s):()a1021j b1018j C1015j D1012j1.上海卷2016研究放射性元素辐射特性的实验装置如图所示。两块平行的金属板甲、乙分别与电源的两极甲、乙连接,辐射源发出的辐射从上方的小孔向外发射。然后: ()A.a是电源的正极,射线b. a是电源的正极,射线到达a板交流a是电源的负极,射线d.a是电源的负极,射线到达极板a。2.2016江苏卷贝克雷尔120年前首次发现自然辐射。今天,核放射性被广泛应用于许多领域。以下属于放射性衰变: ()工商管理硕士C.D.3.2016国家新课程标准第一卷(多项选择)光电电池目前用于光电效应实验。当一定频率的光入射时,就会产生光电流。以下陈述是正确的: ()A.保持入射光的频率不变,入射光的强度增加,饱和光电流增加B.入射光的频率增加,饱和光电流增加C.入射光的频率增加,光电子的最大初始动能增加d、保持入射光的光强不变,不断降低入射光的频率,始终产生光电流抑制电压的大小与入射光的频率有关,但与入射光的强度无关。4.2016年国家新课程标准第三卷(多项选择)一个静止的铝原子核以每秒钟的速度捕获一个质子,并成为一个受激的硅原子核。以下陈述是正确的: ()A.核反应方程式是B.核反应方程过程中的动量守恒C.核反应过程中系统能量的不守恒核反应前后的原子核数目相等,因此生成物的质量等于反应物质量的总和E.硅核速度的大小为m/s,与初始质子速度方向相同5.2016海南卷(多选)以下说法是正确的: ()爱因斯坦根据光的粒子性质建立了光电效应方程康普顿效应表明光子只有能量,没有动量玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱的实验定律卢瑟福基于粒子散射实验提出了原子的核结构模型德布罗意指出,微观粒子的动量越大,它们对应的波长就越长1.2015上海10单缝衍射实验在很弱的光下进行,改变了曝光时间。出现在胶片上的图像如图所示。实验表明: ()A.光的本质是波B.光的本质是粒子。C.光能在薄膜上的不均匀分布D.光到达胶片上不同位置的概率是相同的2.2015天津1物理学重视逻辑,提倡理性。它的理论总是基于对事实的观察。以下陈述是正确的: ()自然辐射现象表明原子核中有一个结构。电子的发现使人们意识到原子有原子核密立根油滴实验表明,原子核外的电子轨道是不连续的3.2015江苏12C(1)(多项选择)微观世界的基本特征在波粒二象性中,以下陈述是正确的: ()光电效应现象揭示了光的粒子性质B.热中子束入射到晶体上产生的衍射图样表明,中子具有涨落黑体辐射的实验定律可以用光

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