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文档简介

22空城计,马谡拒谏失街亭武侯弹琴退仲达,西师大版小学语文六年级下册,三国演义,司马懿十五万大军兵临西城,司马懿中计,诸葛亮释计,诸葛亮临危施计,孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上楼前,凭栏而坐,焚香操琴。,果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。,果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。,懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。,“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我军若进,中其计也。汝辈岂知?易速退。”,孔明见魏军远去,抚掌而笑。,诸葛亮,足智多谋处乱不惊神机妙算临危不惧,疑心病重老谋深算刚愎自用,根据课文故事,应当怎样评价诸葛亮和司马懿?,司马懿,塑造人物形象的方式:,对比、衬托,正面描写,侧面描写,语言,动作,神态,心理,(1)军力对比悬殊。司马懿有大军15万,诸葛亮只有2500军兵;(2)将帅对比悬殊。诸葛亮“身边别无大将,只有一班文官”,司马懿有司马昭等大将;(3)情况危在旦夕。“众官听到这个消息,尽皆失色。”官员们面对险境无计可施,全都吓得变了脸色。衬托孔明临危不惧。(4)魏军撤退后,众官“必弃城而走”愚俗之见与孔明的计谋神鬼莫测对比,突出昆明智谋过人。,如果这次魏国领兵的不是司马懿,而是他的次子司马昭,诸葛亮还会用“空城计”吗?,课外作业:,诸葛亮几乎

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