机电部教研活动计划

沭阳职教中心2011-2012学年度第一学期机电部教研活动计划本学期,机电教研组将围绕如何提高教师的教学水平与课堂教学质量,如何提高学生的学习兴趣,如何搞好项目课程实训来开展本组的教研活动。经本组成员的讨论,制定如下教研活动计划:一、目标:1.提高本组年青教师的教育教学水平,增强专业理论教师的实训能力,让理论教学和实训真正有效的结合,让有经验的教师锻炼成为真正意义上的“双师型”教师,提高教师自身业务水平和驾驭课堂的能力。2.激发学生学习专业的兴趣,提高学生的实践操作能力,让学生能够理论联系实际,进一步提高自己的动手和创新意识,围绕项目课程实训把所学的专业知识运用到实践中,为将来走上工作岗位打下坚实的基础。3.结合课程改革,根据学校实际,组织本组教师,制定项目课程实训方案。同时,集思广益,发动师生共同参与,创新设计有关作品,参加本学期江苏省的创新大赛。4.制定技能大赛训练计划,选好每一个项目的参赛选手,争取在技能大赛上取得好成绩。5、完成学校行政和工会布置的各种政治学习,提高全组教师的政治思想认识和教师的职业道德,具有良好的师德风范。6、完善数控、普车、钳工、等专业的教学、实践计划,进一步完善班级实验实训计划安排。7、在数控设备不断增加的情况下,加强数控实训中心建设与管理工作,合理使用数控设备,科学制定数控设备维护保养计划。8、开展教育、教学研究,组织多种形式的听课、评课活动,参加学校教法改革活动,提高教师的教学水平。9、配合学校进一步加强实训车间机床设备、附件和工量刃具的管理工作。10、认真贯彻“教学七认真”,组织本专业教师积极参与“五课教研”、“两课评比”,促进课堂教学质量提高、推动课改深入开展;11、组织本教研组教师积极参与“四赛一论”,争取完成学校布置给教研室的目标任务;12、加强教学督导,增加随堂听课的次数,及时反馈评价结果。二、措施:1.开展听评课制度,让老师在理论和实践教学中得到锻炼和提高,通过听评课,让本组老师在教学中取长补短,不断改进教学方法。同时,同轨学科的教师开展集体备课,每周确定中心发言人,写集体备课简案。2.以课堂教学为基础,强化动手操作能力,进行项目课程实训,并进行项目化考核。让理论教师与实训老师结合起来,一起把项目教给学生,让学生真正的学到技能。三.具体工作安排九月份:1、制订教研组工作计划,各任课教师制订好授课计划;2、组织教研组老师积极参加学校师德建设研讨活动;3、组织本教研组教师研讨怎么上好课、怎么听好课;4、布置相关老师参加校级赛讲活动5、为技能大赛作准备工作十月份:1、组织教师开展公共课教学活动;2、协助教务处、学校做好教学质量检查工作;3、组织好比赛选手参加校级技能大赛工作;4、组织本专业毕业生做好毕业考试工作;5、开展品牌专业、特色专业创建研讨活动;十一月份:1. 带领本专业师生参加市技能大赛;2. 组织师生参加学校技能大赛活动;3做好期中教学质量检查、分析,开好质量分析会;4.针对期中考试中暴露出来的问题研究对策,有效地做好提优补差工作;十二月份:1.数控专业教学计划、课程教学大纲修订研讨活动;2.开展学生评教工作;3.对三节参赛作品组织相关人员进行研讨活动;一月份1.做好期末考试试卷、复