28醉翁亭记PPT.ppt

宋仁宗庆历五年，范仲淹、富弼、杜衍、韩琦等推行“庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修因上疏为他们辩护，也被贬为滁州知州。任上的第二年，他写了一篇著名的游记。这篇游记佳作一出，盛传不衰。滁人唯恐失之，于庆历八年请人把全文刻在碑上，后来又嫌字小字浅，怕日久磨灭，又请苏轼用真、草、行三种字体书写重刻，往来文人墨客乃至商贾都争相摩拓，可见其感人的艺术魅力。那么，这篇文章到底写了什么呢？今天我们就一起来领略一下。,导入新课,醉翁亭记欧阳修,山行六七里亭影不孤,翁去八百载醉乡犹在,儿时朗读，百变如新，沉醉其中，如饮美酒。今日重读，依然如故，佳作不朽，万古长青。臧克家,作者简介,欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥文忠，江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进士，其后任监察御史。北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文，主张文章要“明道”“致用”，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有欧阳文忠公集。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。,画荻教子,北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修。文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？她左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事。,背景链接,醉翁亭记作于宋仁宗庆历六年，当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。欧阳修在滁州实行宽简政治，发展生产，使当地人过上了一种和平安定的生活，年丰物阜，而且又有一片令人陶醉的山水，这是使欧阳修感到无比快慰的。但是当时整个的北宋王朝却是政治昏暗，奸邪当道，一些有志改革图强的人纷纷受到打击，眼睁睁地看着国家的积弊不能消除，衰亡的景象日益增长，这又不能不使他感到沉重的忧虑和痛苦。这是他写作醉翁亭记时的心情，悲伤又有一份欢喜。这两方面是糅合一起、表现在他的作品里的。,字词梳理,环滁（ch）林壑（h）尤(yu)美琅琊（lngy）也水声潺（chn）潺饮少辄（zh）醉若夫（f）林霏（fi）开岩穴（xu）暝（mng）晦（hu）明变化,伛（y）偻（l）提携（xi）酒洌（li）山肴（yo）野蔌（s）宴酣（hn）之乐射者中(zhng)弈（y）者胜觥（gng）筹（chu）交错颓（tu）然树林阴翳（y）,环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。,茂盛的样子,靠近,沿着山路，名词作状语,像鸟张开翅膀的样子，名词作状语,环绕,全、都,树林,山谷,走,回环，曲折环绕,幽深秀丽,作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。,自称，用自己的别号来命名,名作动，命名。,就,情趣,建造,称号,称为,于，介词,领会,寄托,环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的许多山峰，树林和山谷尤其优美，远望树木茂盛，幽深秀丽的，是琅琊山啊。沿着山路走六七里，渐渐听到水声潺潺，（又看到一股水流）从两座山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，路也跟着拐弯，有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭啊。造亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。给它取名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和客人来这里喝酒，喝的少也总是醉，而年龄又最大，所以给自己取了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在酒上，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。,若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。,香花,茂盛,四季,昏暗,像那,就，表顺承,雾气,散开,山谷,阴暗,早晨,傍晚,开放,美好的,浓郁的,高爽,穷尽,像那太阳出来而树林中的雾气消散，烟云聚拢来而山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，就是山间的早晨和晚上。野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴，秋高气爽，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山里的四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而乐趣也是无穷无尽的。,至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。,在前面，名词作状语,背着东西的人,野味,菜蔬,错杂的样子,休息,应答,搀扶，带领，这里指代小孩子,腰背弯曲，这里指代老年人,清,宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。,醉醺醺的样子,下棋,不在于音乐,酒杯,酒筹,脸色苍老,尽兴地喝酒,至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州的人们出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒水清，山中的野味野菜，杂七杂八地摆放在前面的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，不在于音乐，投壶的人投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。,已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；,回家,遮盖,跟随,意思是鸟到处叫,乐趣,不久,人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。,以为乐,乐趣,记述,是,不久夕阳落山，人影纵横散乱，是太守回去，宾客跟随啊。树林枝叶茂密成阴，鸟儿到处鸣叫，是游人离开后禽鸟在欢乐。然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣，人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。喝醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵欧阳修啊。,醉翁之意不在酒（古，情趣今，意思）野芳发而幽香（古，香花今，花草的香味）佳木秀而繁阴（古，茂盛今，美丽）山间之四时也（古，季节今，时间）射者中，弈者胜（古，投壶，一种游戏今，射击）非丝非竹（古，弦乐器今，蚕吐出来的像线一样的东西）非丝非竹（古，管乐器今，常绿多年生草本植物）,古今异义,判断句：1）环滁皆山也2）望之蔚然而深秀者，琅琊也3）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也倒装句：1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也2）至于负者歌于途，行者休于树。省略句：得之心而寓之酒也。,特殊句式,乐：不知太守之乐其乐:（第一个乐）以为乐，（第二个乐）乐趣归：太守归而宾客从也:回去云归而岩穴暝:归聚谓：太守自谓也：命名太守谓谁：是，通“为”也：环滁皆山也：表陈述山之僧智仙也：表判断在乎山水之间也：语气助词，无实义秀：蔚然而深秀者：秀丽佳木秀而繁阴：植物开花结实，此指繁荣滋长临：有亭翼然临于泉上者：靠近临溪而渔：来到,一词多义,“而”的常用法有：a并列b承接c递进d修饰e转折f表因果,泉香而酒洌太守归而宾客从也朝而往，暮而归而不知人之乐而年又最高野芳发而幽香,而,表并列表承接表修饰表转折表递进表因果,词类活用,山行六七里在山上，名词作状语。杂然而前陈者在前面名词作状语。有亭翼然临于泉上者像鸟儿的翅膀，名词作状语。名之者谁命名，名词用作动词。自号曰醉翁也取名，名词用作动词。而不知太守之乐其乐也（前乐）以为乐，动词。（后乐）乐趣，名词。,相关成语,1、水落石出水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。语出醉翁亭记。苏轼在后赤壁赋中有“山高月小，水落石出”之句。,2、觥筹交错酒杯和酒筹交互错杂。语出醉翁亭记。,3、醉翁之意不在酒醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。语出醉翁亭记。,默读课文，整体感知,1、文章的题目是醉翁亭记。作者是如何引出醉翁亭的？醉翁亭又是如何得名的？,由全景到局部，由远及近,环滁皆山西南诸峰琅琊山酿泉醉翁亭,作亭者山之僧，智仙也。名之者太守自谓也,默读课文，整体感知,2、你觉得文中的哪一句话最能体现作者的写作主旨？,人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。,3、太守之“乐”，乐在何处？,山水之乐,宾客之乐,太守之乐,与民同乐,（朝暮之景、四时之景）,（滁人游太守宴众宾欢太守醉）,（禽鸟乐游人乐太守乐）,细读课文，整体感知,细读第1段，思考：作者说“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。你是怎么理解的。,醉翁的情趣不在酒上，也不仅在山光水色上，而更在与民同乐上。这是做作者心胸旷达的表现。,细读课文，整体感知,细读第2段，思考：本段写景极其简洁，富有特色，最大特点是什么？在内容和结构上分别有什么作用？,善于捕捉景物的特点。,在内容上写了琅岈山四季的美景，在结构上照应了山水之乐，也为后文滁人游和太守宴做铺垫，起到承上启下的作用。,细读课文，整体感知,细读第3段，思考：“太守宴”是本段的重点，作者要突出它的什么特点？,食材就地取材、简朴而富足，充满野趣；,气氛高雅，欢愉，喧闹，自得其乐。,细读课文，整体感知,贯穿全文的主线是“乐”，描写景物是由着眼于一个“醉”，两者是如何统一的？你是如何理解作者的“醉”的？,“醉”与“乐”是统一的：“醉”是表象，“乐”是实质，“乐”是贯穿全文的线索，写醉是为了写乐。太守的“醉”是陶醉在众人的欢乐中，被眼前的滁州人的幸福安宁的生活所陶醉，同时也是对自己治理滁州的满意。,细读课文，整体感知,谈谈你对文章主旨的理解。,这篇游记通过对