四年级下册科学课件3.1一天的食物教科33.ppt

我们所有的生命活动都与食物有关。你真的知道食物吗？食物的种类是什么？食物能给我们提供什么营养？食物中的各种营养素可以对我们的生命活动有什么帮助？如何吃东西对健康有好处？第三单元食物，1。一天的食物，一个。记录一天中的食物，我们注意到了一天中吃的食物吗？一天应该吃多少食物？肉饺子这种食物记录为肉和面粉两种食物。“炒三丝”几种食物？”八宝粥”是几种食物？吃的零食也要记录。我还喝了几杯水。1，记录的时候，我们按早上、中、晚上的顺序回忆一天中吃的食物。2.把每个食物的名字写在卡片上。每个卡只记录一种食物。反复吃的食物要记录多次。4、小组成员要用不同颜色的笔记录，记录的时候要实事求是。5、汇总表时，每个组合作，每个组一个，重复一个就可以了。总结完成后，请拿好自己的卡。温馨提示，4年级组：_ _ _ _ _ _ _ _ _，记录时间：一天的食物，早餐，大部分人早上喜欢吃容易消化的热食(通常是粥类，与之相配的面包，油条，饺子，馒头等)。因为早上吃这种食物，消化方便，不伤害身体。中国食物，我国北方人喜欢吃面食，从意大利面中可以得到很多糖来补充身体消费能力；南方人通过吃饭供应了很多糖，补充了身体消费能力。晚饭，累了一天，给疲惫的身体补充一些适当的食物，增加身体的能量。一天中的食物记录，早饭：午饭：晚饭：零食：鸡蛋，牛奶，饺子，粥，大米，瘦肉，土豆，辣椒，鱼，米饭，卷心菜午饭可以搭配冷的食物，但不要吃太多，适当地吃饱就行了。晚上不要吃太多，适当补充食物就行了。我们每天接触这么多食物，我们怎么分类？要怎么分？2 .食物分类，按食物来源，植物类食品，动物类食品，食品分类，(素食)，(肉食)，动物类食品，植物类食品，植物类食品，食品分类，食物，植物类，动物类，蔬菜这么多食物根据自己的生活经验分类，并告诉我们原因。烹饪食物，繁殖，其他分类，主食，喜欢的，讨厌的，作用别，生熟别，食物别分类，生活习惯别分类：口味别分类：时间别分类：早上，中间，时间别分类根据食物的作用，食物可以分为主食和副食。()2 .根据食物的来源，可以将植物分为植物和动物类。()3 .根据食物的使用方法，可以将食物分为烹饪食品和生食。()4。我们必须在一天内科学地吃各种食物以满足身体需要。()5。记录一天中吃的食物时，西红柿炒鸡蛋被记录为一种食物。()6。把食物分类，我们的食物研究会很方便。()7。根据不同的分类标准，我们可以把食物分成不同的种类。()，我可以判断，x，1。肉食来自植物。()，a，正确，B，错误，我会选择，B，2。素菜来自动物。()、a、精确、B、实数、B、3。食物可以分为熟食和生食品。()、A、精确、b、实数、A、4。根据味道可以分食物。，a，熟食和生殖，b，甜，辣，咸.c，素食和肉食，B，5。西红柿炒鸡蛋属于烹饪。a，植物，b，动物，C，植物和动物，C，6。有一天我们要吃()食物。a、1、b、2、c、3、D、多个、D、7。据说，我们可以把食物分为植物和动物类。A，食物来源，b，食物的颜色，c，食物的营养，A，1，下面()是植物类的食物。a，米饭b，鸡肉c，牛奶2，下面的是动物类食品。A，玉米B，牛奶c，西红柿，我选择A，B，1。人体所需的营养