实验心理学05视觉与听觉.ppt

实验心理学讲义，第5章视觉和知觉，第1，第5章视觉和听觉，视觉系统视觉的基本功能色视觉听觉系统的音量和音高尺度空间听觉，实验心理学讲义，第5章视觉和知觉，第2，第1，视觉系统，视觉神经通道和脑神经细胞的感觉区特征探测器的概念，实验心理学讲义，第5章视觉和知觉，第3二， 视觉的基本功能，视觉敏感谱敏感性的暗适应和光自适应空间判别时间判别对象的识别和定位：焦点系统和周围系统，实验心理学讲座，第五章视觉和感知，4，1，光谱敏感性(1)，人眼看不到所有的光。 人眼的适当刺激，即可见光的波长范围约为400nm (紫色)至335，4700 nm (红色)。 人眼对不同波长光线的敏感性不同。 人眼视网膜有两种感光细胞锥体细胞：实验心理学讲义、第5章视觉与感知、第5，1、分光敏感性(2)、第5.1明视觉(锥体)与暗视觉(棒体)特性、实验心理学讲义、第5章视觉与感知、第6、 1、光谱敏感性(3)、Purkinje效应J.E.Purkinje1825年，在阳光下可见亮度相等的红花和蓝花，到了黄昏，光度减弱，两种花的色调都变淡，而蓝花可见这种现象，在照度降低、锥体视觉转换为棒体视觉时，眼睛光谱也变淡实验心理学讲义，第5章视觉和知觉，7，2，暗适应和光适应(1)，暗适应(darkadaptation )，实验心理学讲义，第5章视觉和知觉，8，2，暗适应和光适应(2)，0，5，10，15，20，25，30，35，3，4 6、7、8、暗适应时间(分钟)、阈值对数值、图5.3暗适应过程中视觉阈值的变化、实验心理学讲义、第5章视觉感知、9、2、暗适应与光适应(3)、0、5、10、15、20、30、45、60、90、120、 将、20、40、60、80、100、时间(秒)、图5.4光自适应曲线光的相对数值进行比较，实验心理学讲义、第5章视觉和感知、10、(2)空间判别、眼睛空间判别能力即视觉锐度显示了目标刺激的存在和判别物体细节的正确性。 视角(visualangle ) :距眼睛一定距离的物体的大小和眼睛所成的张角。 实验心理学讲义，第5章视觉和知觉，11，1，知觉，知觉(detection )不需要区分物体各部分的细节，只是发现对象的存在。 在暗的背景下感觉到亮的物体主要依赖于物体的亮度，而不完全依赖于物体的大小。 在明亮的背景下感知暗物体的能力很强。 因为这种感觉主要依赖于视网膜上刺激物的投影及其周围亮度的差异，所以在明亮的背景下感知暗的物体，主要是对比的判别。 实验心理学讲义，第5章视觉和感知，12，2，定位，分辨率和识别，定位(localization )是感知两条线是否连续或稍有偏离的能力。 分辨率是感知某个图案的具体要素之间隔的能力。 “识别”(recognition )是检查物体和细节的能力。 实验心理学讲义，第5章视觉和感知，13，(3)时间判别，在某个条件下闪烁的光有可能被连续感知。 物理上闪烁的光主观上在闪烁稳定期间感觉到的频率称为临界闪光频率(criticalflickerfrequency )或临界融合频率(criticalfusionfrequency )，简称为CFF。 眼睛的周缘部分比中心区域更容易感觉到闪烁。实验心理学讲座，第五章视觉和感知，14，(4)对象的识别和定位：焦点系统和外围系统，焦点系统(focalsystem，也称为what通道)主管对象的识别和重新认识，这是包括视网膜中央凹陷在内的中心区，外侧膝状体和一次视野区(线条体) 外围系统(也称为ambientsystem，where通道)的定位是视网膜后盖视觉系统，其包括视网膜的中心凹陷区域和边缘以及上丘和外丘。 实验心理学讲座，第五章视觉和知觉，15，3，色视觉，颜色是人类环境的普遍特色。 颜色加强了物体表面的对比，促进了对象的感知和区别，提供了重新认识对象的线索。 实验心理学讲座，第5章视觉与感知，16，(1)颜色亮度、色相与彩度、颜色亮度与物理刺激光波强度-亮度相对应。 颜色的色调与物理刺激的光波的波长相对应。 颜色的饱和度与物理上受刺激的光波的纯度相对应。 实验心理学讲座，第5章视觉和感知，17，(2)色混合，加法色混合减法色混合(subtractivecolormixture )的熟悉性和过去的经验给外观色带来的作用，归结于记忆色(memorycolor )。 实验心理学讲座，第5章视觉与知觉，18，(3)色理论，三色理论(trichromaticreceptortheory，杨亥姆霍兹理论： Young