咏物诗修改补充课件.pptx

几首颇有特色的咏物诗,安徽省太和中学张磊2016年12月16日,前言,在很多文人骚客里,有人喜欢吟月弄风,有人喜欢梅兰竹菊,因此造就了美丽清新,形象鲜明的咏物诗.笔者近两年留驻高三,奋斗在一线,醉心于古诗词.闲来雅兴,特整此课件,望与同道中人分享.,朱熹咏水仙,赋水仙花【宋】朱熹,隆冬凋百卉，江梅厉孤芳。如何蓬艾底，亦有春风香。纷敷翠羽帔，温靘白玉相。黄冠表独立，淡然水仙装。弱植愧兰荪，高操摧冰霜。,问题设计,【注】温靘：温静。兰荪：兰与荪，皆香草。8.诗的前八句运用了比兴手法写水仙花，请简要赏析。（6分）9.诗中的水仙花有什么样的“高操”？表达了诗人怎样的思想感情？（5分）,对一对,参考答案,前四句是“兴”，诗人感叹严冬季节，百卉凋残，除却梅花自励冰霜之操，又有水仙花在茅屋蓬窗之下送来春天的信息。后四句是“比”，诗人写水仙花的形象，以翠羽的披风比其繁茂的枝叶，以玉质天生的佳丽比其美丽的花朵，以头戴黄色花冠的凌波仙子比其淡雅的风姿。,对一对,你答得怎样,(1)不畏严寒，笑傲冰霜；环境恶劣，不改芳香；傲然独立，淡然超脱。(2)表达了诗人对水仙的喜爱与赞美之情以及效法水仙、砥砺情操的愿望。,杜甫咏竹,严郑公宅同咏竹（唐）杜甫,绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。,问题设计,注严郑公：即严武，受封郑公。箨（tu）：笋壳。帙：包书的布套。1本诗前三联描写出竹子怎样的形象？_2请赏析“色侵书帙晚”一句。_3请你谈谈对最后一联寓意的理解。_,参考答案,1嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送竹香。2翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗了下来。“侵”写出了竹影移动扩大的渐进过程。“晚”字则写出了竹影给人带来的时间错觉。3示例一：要尊重天性，顺应自然。示例二：要呵护人才，不要摧残人才。示例三：期待得到提携，使自己有所作为。（言之有理即可）,曾巩咏柳,咏柳曾巩,乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。,问题设计,(1)这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请分析其寓意？(2分)(2)第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于诗歌也可通。你觉得哪一种更好些？请简述理由。(2分)（3）分析诗中“倚”字的艺术效果。,参考答案,(1)讽刺、揭露得势便张狂的小人，警告他们必定无好下场。(2)用“天地”好。“天地”着眼于空间，有立体感，突出了正气浩然之态。（3）“倚”字有“依仗、依靠”之意，写出了柳条依靠东风飞舞的狂放之态，运用拟人的修辞手法，不仅写柳，更形象讽刺了仗势猖狂得志的小人。,袁枚咏苔,苔袁枚(清),白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。,问题设计,1第一、二两句写出了“苔”怎样的特点？（2分）2“借苔说理”是这首诗的一大特色，请就此作赏析。（3分）,参考答案,1生命力旺盛（有活力等）从容自信。（2分）（意思对即可）2.运用比喻、拟人，借写青苔花虽小，却毫不自惭形秽，要充满着自信，绽放自己的个性。表达了作者要在逆境中坚强、自信地实现自己的价值的理想。（3分）,咏山泉储光羲,山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。,问题设计,（1）结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声。”的妙处。（2）这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？,【参考答案】,（1）这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流淌时，清澈见底，水面映照天光云色；凌空而下时，水石相激，作风雨之声。山泉虽然无名，却有映地照天、兴风作雨的奇观。这两句与前面两句形成了先抑后扬（欲扬先抑）的效果。前两句写山泉的平凡无名，为抑；这两句凸现泉流山中的奇观，为扬。如此描写也为最后两句称赞山泉做了铺垫。,参考资料,这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格。诗人借咏山泉表现了淡薄清高、任性自然的情怀。【作者简介】储光羲（706或707760或763）唐代诗人。兖州（今属山东）人。公元726年（开元十四年）登进士第，授汜水尉后为安宜县尉尉。公元751年（天宝十年）转下邽尉，后升任太祝，官至监察御史。安禄山陷长安时，受伪职。安史之乱后，被贬谪，死于岭南。为盛唐著名田园山水诗人之一。,郑思肖咏菊,郑思肖寒菊,花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。,问题设计,1“宁可枝头抱香死”一句中“抱”字用得好，好在哪里?2诗人笔下的菊花是一个怎样的形象?从诗中哪些描写可以看出?,参考答案,1.“抱”字充分表现了不屈于强权的顽强品格、毫不动摇地维护民族气节的坚定信念和明知不可为而为之的爱国精神。（意思对即可）2诗人笔下的菊花是一个不随时俗、孤高傲世的形象。（意思对即可），从“不并百花”“独立疏篱”“抱香而死”“北风不落”的描写中可看出。,综合赏析,“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”一句则借菊言志，菊花，宁可一直守在枝头，何曾被北风吹落在尘土，这是郑思肖民族气节的写照，也是对他坚毅不屈的歌颂。所表现的就是菊花孤傲、清高、坚持理想和信仰的高尚。便是运用托物言志的手法，表达了诗人自己如菊的情怀。赏析郑思肖的这首画菊诗，与一般赞颂菊花不俗不艳不媚不屈的诗歌不同，托物言志,深隐诗人的人生遭际和理想追求，是一首有特定生活内涵的菊花诗。,作者简介-乱世里的那株幽兰,郑思肖(12411318)宋末诗人、画家，连江(今属福建)人。原名不详，宋亡后改名思肖，因肖是宋朝国姓赵的组成部分。字忆翁，表示不忘故国;号所南，日常坐卧，要向南背北。亦自称菊山后人、景定诗人、三外野人、三外老夫等。曾以太学上舍生应博学鸿词试。元军南侵时，曾向朝廷献抵御之策，未被采纳。后客居吴下，寄食报国寺。郑思肖擅长作墨兰，花叶萧疏而不画根土，意寓宋土地已被掠夺。有诗集心史、郑所南先生文集、所南翁一百二十图诗集等。,咏芙蓉两首,吕本中木芙蓉范成大窗前木芙蓉,木芙蓉吕本中小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。窗前木芙蓉范成大辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。,问题设计,注青女：传说中掌管霜雪的女神。木芙蓉：木本植物，简称芙蓉，秋天开各色大花，甚为艳丽。因与荷花易混，故加木，又称木莲。还有别名拒霜。这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种修辞手法？（2分）两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？（5分）,参考答案,（1）描述了木芙蓉开花的自然属性。运用了拟人手法。（2）吕诗着重描写的是逍遥闲适，任由风吹雨打的形象；范诗写的木芙蓉孤苦、心酸，处境凄凉，但作者并没有把这花看作愁苦。前者是闲适之士的豪迈与大度的形象，后者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象。,补充小常识,在中国5千年文化中，经常可以看到“芙蓉”，它代指美人、在古诗中常常可以见到它来表达对女性的赞美和欣赏。所以，它的花语是高洁之士、美人、漂亮、纯洁.木芙蓉晚秋开花，因而有诗说其是“千林扫作一番黄，只有芙蓉独自芳”。由于花大而色丽，我国自古以来多在庭园栽植，可孤植、丛植于墙边、路旁、厅前等处。特别宜于配植水滨，开花时波光花影，相映益妍，分外妖娆，所以长物志云：“芙蓉宜植池岸，临水为佳”。木芙蓉作为花中的高洁之士，屡屡出现在文学作品之中。屈原楚辞有：“采薜荔含水中，擘芙蓉兮木末”。白居易有“花房腻似红莲朵，艳色鲜如紫牡丹”。极言木芙蓉的芳艳清丽。有一种品种的木芙蓉花,在一天内变幻出3种颜色，早晨刚开放的时候，花朵的颜色是洁白的；中午时分，它又慢慢变为淡粉红色；到傍晚快要凋谢的时候，它又转为深粉红色，所以又名“三醉芙蓉”。这种木芙蓉花的生命周期只有1天，早晨开放到晚上就凋谢了。,典故传说,五代后蜀皇帝孟昶，有妃子名花蕊夫人，她不但妩媚娇艳，还特爱花。有一年她去逛花木芙蓉照片集锦市，在百花中她看到一丛丛一树树的芙蓉花如天上彩云滚滚而来，尤其喜欢。孟昶为讨爱妃欢心，还颁发诏令:在成都城头尽种芙蓉，秋间盛开，蔚若锦绣。帝语群臣曰自古以蜀为锦城，今日观之，真锦城也。待到来年花开时节，成都就四十里如锦绣，广政十二年十月，孟昶的绿化城市工程大功告成，携花蕊夫人一同登上城