高二数学选修1-2_4.2结构图ppt课件

4.2结构图,1,复习旧知,某工厂加工某种零件有三道工序，流程图如下：,流程图,流程：具有时间特征的动态过程,显著特点,2,全国人民代表大会,中华人民共和国主席,全国人民代表大会常务委员会,最高人民检察院,最高人民法院,国务院,各部委员会,地方各级人民检察院,地方各级人民法院,中央军事委员会,思考：下面的框图与流程图有什么不同？,中央国家机构组织系统简表,实例引入,显著特点,描述一个系统的组成结构，是静态的.,3,表示一系列活动相互作用、相互制约的顺序的框图称为流程图.（动态）,表示一个系统中各部分之间的组成结构的框图叫做结构图.（静态),承上启下,结构图与流程图有什么不同？,4,初识结构图,框图的分类,静态,动态,象这样，表示一个系统（知识系统、组织系统和其它系统等）中各部分之间的组成结构的框图叫做结构图.,5,整数指数幂,有理指数幂,无理指数幂,指数,对数,定义,运算性质,定义,图像与性质,指数函数,对数函数,定义,图像与性质,指、对数函数知识结构,初识结构图,结构图由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成。,6,结构图的构成,理解结构图,1.由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成。,2.连线通常按照从上到下、从左到右的方向，表示要素的从属关系或逻辑的先后关系。,结构图,整数指数幂,有理指数幂,无理指数幂,指数,7,收集数据(随机抽样),整理、分析、估计、推断,简单随机抽样,分层抽样,系统抽样,变量间的相关关系,线性回归分析,逻辑关系,上位(抽象),下位(具体),从属关系,理解结构图,“统计”知识结构,逻辑关系：逻辑上的先后顺序;,从属关系：分上位和下位，通常是“树”形结构.,8,练习下列结构图中要素之间表示从属关系的是(),9,绘制结构图,1、首先要确定组成结构图的基本要素，然后通过连线来标明各要素之间逻辑先后的关系；,2、处理好“上位”与“下位”的关系；“下位”要素比“上位”要素更为具体，“上位”要素比“下位”要素更为抽象。,3、再逐步细化各层要素；,4、画出结构图，表示整个系统。,形成知识点,10,沙场点兵,根据所学的复数有关知识，细化如下知识结构图：,学以致用,代数形式,几何意义,代数四则运算,加减法的几何意义,11,例.某公司的组织结构是：总经理之下设执行经理、人事经理和财务经理.执行经理领导生产经理、工程经理、品质管理经理和物料经理.生产经理领导线长，工程经理领导工程师，工程师管理技术员，物料经理领导计划员和仓库管理员.,试画出这家公司的组织结构图.,总经理,执行经理,人事经理,财务经理,生产经理,工程经理,品管经理,物料经理,线长,工程师,技术员,计划员,仓库管理员,分析：必须理清层次，要分清几部分是并列关系还是上下层关系。,组织结构图三,12,例2.写出数学3(必修)第章统计的知识结构图.,抽样,分析,估计,简单随机抽样,系统抽样,分层抽样,样本分布,样本特征数,相关系数,总体分布,总体特征数,相关系数,分析：本章主要内容：通过对样本的分析对总体作出估计，具体内容分三部分：,“抽样”,“分析”,“估计”,简单随机抽样、系统抽样和分层抽样；,可从样本分布、样本特征数和相关关系三个角度分析；,根据对样本的分析，推测或预估总体的特征.,逻辑关系,逻辑关系,从属,从属,从属,13,例3.小流域综合治理可以有三个措施：工程措施、生物措施和农业技术措施.其中，工程措施包括打坝建库、平整土地、修基本农田和引水灌溉，其功能是贮水拦沙、改善生产条件和合理利用水土；生物措施包括栽种乔木、灌木和草木，其功能是蓄水保土和发展多种经营；农业技术措施包括深耕改土、科学施肥、选育良种、地膜覆盖和轮作套种，其功能是蓄水保土、提高肥力和充分利用光和热.,小流域综合治理,工程措施,生物措施,农业技术措施,打坝建库,平整土地,修基本农田,引水灌溉,栽种乔木,栽种灌木,栽种草木,深耕改土,科学施肥,选育良种,地膜覆盖,轮作套种,功能,功能,功能,贮水拦沙,改善生产条件,合理利用水土,蓄水保土,发展多种经营,蓄水保土,提高肥力,充分利用光热,14,请你设计一个你所在班级的组织结构图.,实战演练,15,课堂小结,一、框图的分类,二、结构图的画法,16,思考探究流程图和结构图有什么相同点和不同点？,提示：相同点：画结构图与流程图一样，首先要确定组成结构图的基本要素，然后按照逻辑的先后顺序或从属关系用连线来注明各要素之间的关系不同点：流程图用来描述具有时间特征的动态过程，而结构图描述的是一种静态的系统结构,17,1据二分法原理求方程x220的解，得到的程序框图可称为()A工序流程图B程序流程图C知识结构图D组织结构图,18,2下列框图中不是结构图的是(),解析：为流程图,答案：C,.,19,3某学校的组织结构图如下：,则保卫科的直接领导是_,20,4.画出解关于x的不等式axb0(a，bR)的程序框图,思路点拨,21,课堂笔记程序框图为：,22,若将例题中的“不等式axb0”改为“方程axb0”，如何画出程序框图？,解：程序框图为：,23,24,6某高中男子体育小组的50m赛跑成绩(单位：s)为6.4,6.5,7.0,6.8,7.1,7.3,6.9,7.4,7.5,7.6,6.3,6.4,6.4,6.5,6.7,7.1,6.9,6.4,7.1,7.0.设计一个算法，从这些成绩中搜索出小于6.8s的成绩，并画出程序框图,25,解：体育小组共20人，设第i个运动员编号为Ni，成绩为Gi.算法如下：第一步，i=