小学数学2011版本小学四年级小数点位置移动引起小数大小变化的规律.pptx

小数点移动引起小数大小的变化-育红完小夏凤林,故事引入,0.009m-0.09m-0.9m-9m,小数点的移动和金箍棒的长短有什么关系？,思考：,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向右移动一位,1.从上往下观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,1.从上往下观察，你发现了什么？,小数点向右移动一位,1.从上往下观察，你发现了什么？,小数点向右移动一位,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向右移动两位,2.从上往下观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向右移动两位,2.从上往下观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向右移动三位,3.从上往下观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从上往下观察,小数点向右,移动一位，原数就扩大到原数的10倍；,移动两位，原数就扩大到原数的100倍；,移动三位，原数就扩大到原数的1000倍；,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从下往上观察,小数点向左,0.0710=,数的扩大,一个数扩大10倍，小数点向右移动一位；,把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？,0.7,0.07100=,7,一个数扩大100倍，小数点向右移动两位；,0.071000=,70,一个数扩大1000倍，小数点向右移动三位。,位数不够时，用0来补位,3.210=,3.2100,=0.032,数的缩小,一个数缩小到原数的1/1000，小数点向左移动三位；,一个数缩小到原数的1/100，小数点向左移动两位；,一个数缩小到原数的1/10，小数点向左移动一位；,把3.2分别缩小到原数的、，各是多少？,0.32,3.21000=,0.0032,四句歌：,右移扩大左移缩小；,移动一位是10倍；.,位数不够“0”补位。,小数点移动要记牢；,这节课，你有什么收获？,这节课，我们学习了什么？,小数点移动引起小数大小变化的规律:,小数点向右移动一位，相当于把原数乘()，小数就扩大到原来的()倍；小数点向右移动两位，相当于把原数乘()，小数就扩大到原来的()倍；小数点向右移动三位，相当于把原数乘()，小数就扩大到原来的()倍；,10,10,100,100,1000,1000,小数点向左移动（），相当于把原数除以（），小数就缩小到原来的（）；小数点向左移动（），相当于把原数除以（），小数就缩小