《组歌》优教课件(浪之歌_第1页
《组歌》优教课件(浪之歌_第2页
《组歌》优教课件(浪之歌_第3页
《组歌》优教课件(浪之歌_第4页
《组歌》优教课件(浪之歌_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

组歌,纪伯伦,浪之歌,作者简介,作者简介,纪哈纪伯伦(18831931),黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集泪与笑先知沙与沫等。本文选自泪与笑。组歌共包括五首散文诗,这里选的是其中两首。(另三首是美之歌幸福之歌花之歌)他的散文诗充满浓郁的诗情和深刻的哲理,与印度诗人泰戈尔齐名,被并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。,散文诗,是具有散文抒情特征的诗。这就是说,它首先必须是诗,其次在抒情手法上相当随和地接近散文。,散文诗简介,字词积累,炽热执拗长吁短叹馈赠憔悴天穹璀璨绽开纤细扉酷肖,qiocu,xin,ni,x,ku,qing,cucn,fi,xio,ch,zhn,字音字形,字词积累,词语解释,执拗:憔悴:馈赠:璀璨:真谛:镶嵌:酷肖:,固执任性,不听别人的意见。,形容人瘦弱,面色不好看。,赠送(礼品)。,形容珠玉等光彩鲜明。,真实的道理或意义。,把一物体嵌入另一物体内。,非常像。,镶嵌酷肖海誓山盟长吁短叹盛气凌人,(xio):酷似。,男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。,傲慢的气势逼人。,(x):因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。,(qin):把一物体嵌入别一物体内,朗读感知,1.听诗朗诵是一种高雅的活动,而听美好的散文诗更是能让人陶醉。请同学们闭上眼,美美地听读课文一遍,边听边想象其展现的画面,进入情境,体会文中美好的情韵。,课文朗读,浪之歌整体感知,1.海浪唱出了怎样的歌?,14节:海岸的情人,唱出难舍难分的炽热恋歌;,57节:人世间的守护神,唱出宽广博大的情歌。,朗读感知,2这首散文诗中的“浪”的形象有什么特点?请在横线上添加修饰语,说一说你的理解。,_的浪,热情洋溢的浪一往情深的浪无比忠诚的浪温柔善良的浪多情浪漫的浪痴情的浪缠绵的浪任性的浪等,2.作者借“浪之歌”要表达什么意思和感情?,借海浪与海岸热恋的形象,曲折表达对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。,朗读感知,3海浪唱出了怎样的歌?,14节:海岸的情人,唱出难舍难分的炽热恋歌;57节:人世间的守护者,唱出宽广博大的情歌。,情感感悟,1.结尾:“这就是我的生活;这就是我终身的工作。”“我的生活”、“我终身的工作”是指什么?,我的生活是指我对海岸的爱情我终身的工作是对这世间种种美好价值的守护。,问题深究,课

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论