植物营养学课论写作方法

植物营养课程论文写作方法，1，参考主题2，写作要求3，排版要求4，评分标准5，注意事项，概述，参考主题，1，植物营养生理学研究Cl；si；se；na；alca和CaM；有机营养或稀土2，新型肥料开发应用长期(控制效果)肥料；液体肥料；药肥；二氧化碳肥料；硝化抑制剂；尿素酶抑制剂；生物菌肥(剂)或生物有机肥3，肥料合理应用技术氯肥料合理应用；氮肥和环境；磷肥和环境；主要作物的营养特性和施肥；林业施肥；水生施肥；水肥耦合，4，植物营养研究新进展植物营养遗传学；施肥和农产品质量；根际微生物与植物矿质营养肥料与作物病虫害关系；土壤重金属污染与修复；土壤二次盐碱化及其处理；连作障碍及其管理；5、与植物营养相关的其他内容、写作要求、课程论文写作是学生从事科学事业的重要运动方法，将对学生今后的工作态度和作风产生深远的影响。因此，每个学生必须重视课程论文的写作。写课程论文必须严肃，严禁抄袭。在撰写课程论文中要培养科学严谨的学术态度。排版要求，一、论文文本结构：封面；名单；总结(200-300字)；关键词(3-8)；介绍、正文；参考文献，第二，论文排版：1，页面设置纸：A4印刷纸：页边距3360左2.5厘米(装订)，上、下、右2厘米；标题：1.5厘米，显示：植物营养学课程论文(宋体5号中心)页脚：0.75厘米，“摘要”页开始第1页，页面结束中间打印页码。2，论文正文文本排版格式；封面：统一格式，自行下载；目录独立页面，“列表”字歌2粗体中心，空白2行动章节和起始页码，小四首歌。页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线连接。摘要和关键字：“摘要”一词使用4号黑体，添加“:”，然后打印摘要内容(5号黑体)。摘要下面的空行上打印了“关键字”3个单词(黑体5号)，在“:”后面打印了关键字(歌名5号)，两个关键字之间是空的。(4)引言，正文，结论：每一章的标题都印在较小的4号黑体字的左上角，章节下面的空白行动“部分”印在5号黑体字的左上角。“部分”下的空白动作“部分”打印为5号黑体左上栅格。在“节”之后，论文内容换行，采用5号宋体字。3参考文献：“参考文献”四个字打印为黑体5号上方网格，项目内容为小的5号导体，每个项目打印为另一行上方网格；项目序号左上网格，阿拉伯数字用方括号括起来；每个项目的最后都以实心点结束。文献记录格式的例子如下。专题：序号作者。标题M。出版杂志：出版社，发行年份。起始-结束页码。翻译：序号作者。标题M，译者。出版杂志：出版社，出版年份。起始-结束页码。期刊：序号作者。问题树J。简名，发行年份，卷号(约定编号):至结束页码。论文集：序号作者。问题树。论文名称C。出版杂志：出版社，发行。起始-终止页码。学位论文：序号作者。问题树D。单位所在地：单位授予，回复年份：开始-停止页码。外语文件：记录格式用大写字母表示汉语和实际单词的第一个字母，其他用小写字母表示。专利：序号申请人。专利名称P。专利国家：专利号码。发行日期。网络文献：序号负责人。文章标题文档类型徽标。(发行时间)下载时间文档网站。评分标准，主题1具有很高的学术价值，属于研究热点吗？2可以利用所学的知识更好地总结和总结资料，提出以前研究的问题和今后的发展方向。3文章简洁，文字流畅，技术语准确，符号统一，号码完备，整齐，图表完整，整洁，准确。有独特的见解。4文献有一定的广泛性。理解外国资料的主题。注意事项，问题1:剽窃文章；问题2:摘要的内容不反映文章的主要内容。正确书写的例子：植物镁营养生理学的研究进展摘要近年来植物Mg的吸收和操作研究进展，植物酶活性，光合作用，氮代谢及活性氧代谢等方面对Mg生理效应的研究进展及未来研究展望。问题3:文章排版不规则章节编制必须是1，1.1，1.1.1三线表。不能在网络上复制图片或表格。跨页连接不上。单位规格不能连接跨页。武当666.7平方米(hm2)、ppm变更为mg/kg等，全文行距要1.5倍。参考