专题五思维导图

思维地图世界舞台上的中国和平发展和谐相处竞争，压力社会主义初期阶段主要矛盾具体表现党的基本路线一个中心和两个基本点坚持不动立国之书兴国之要强国之路取得的成就高举中国特色社会主义伟大旗帜中国特色社会主义中国特色社社会主义道路中国特色社社会主义制度中国特色社会主义理论体系统一的多民族国家民族团结基本政策处理民族关系的原则民族区域自治民族平等民族团结共同繁荣宪法原则，基础基本原则，核心内容根本立场具体做法意识采取行动入乡随俗三个尊重同破坏民族团结的言行作斗争宗教信仰风俗习惯语言文字一国两制，统一祖国意思地位和意义解决台湾问题的战略爱国统一战线宗教信仰风俗习惯语言文字解决台湾问题的战略爱国统一战线认识到基本国情邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观首要意义核心立场基本要求根本办法增城市政治九年级“主题复习思维指导图”设计专题5第1框一、认识到基本国情二、向导图的说明近年来，本题目是中考中的重点考点，本框架相关内容主要以调查解答为主，对我国的国际地位和影响也常以选题进行调查。 另外，每年指导书修改后的内容多出现在当年的中考中。 这值得我们考生的注意。 具体本框架的教学重点和难点及教学建议如下1 .教育重点：提高理解当前世界形势和中国在世界舞台上的地位、作用和面临的机遇和挑战的忧患意识列举中国共产党领导全国各族人民发展改革开放和社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，了解中国特色社会主义的丰富和发展理解科学发展观的含义和彻底要求；阐述中国处理民族关系必须坚持的基本原则，民族区域自治制度是中国的基本政治制度，如何实现民族团结和祖国统一。2 .教育难点：理解中国特色社会主义的丰富和发展(道路、制度和理论体系)了解科学发展观的含义和彻底要求；在实际行动中自觉履行维护民族团结和国家统一的义务。3 .教育建议：本框架中今年的指导书比往年变化更多，要让学生了解教育过程中变化的内容，关注党的十八大中国的国际影响和国际地位表现，并要求学生关注中国特色社会主义的科学表现和科学发展观的内容。 在教育中，学生可以对本思维的指导图构建自己的知识网络，理解和把握本框架的知识。三、典型例题(一)时政资料：材料1 :党的十八大报告指出，科学发展观结合了马克思主义和当代中国的实际和时代特征，马克思主义对发展等重大问题作出了新的科学回答，将对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展的新境界。 党的十八大科学发展观确立为全党必须坚持的指导思想，并写在党章中。材料2 :中共中央总书记习近平在与在中国工作的外国专家座谈时说：“中国正走和平发展的道路。 中国的发展不是自私的，也不是自私的，我要战胜你的失败发展，对别国，对世界决不是挑战和威胁。 中国决不称霸，决不扩张。 中国越发展，就越有利于世界的和平与发展。 中国不仅是合作共赢的积极倡导者，也是合作共赢的切实实践者。(2)问题：结合材料2，简述我国的国际地位和影响结合材料，请谈谈我国应如何贯彻科学发展观(3)参考答复：、a、中国是世界上最大的发展中国家。 中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 但是，当前世界综合国力竞争空前激烈，我国仍然面临着发达国家在经济科学技术等方面占优势的压力。b .中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，大力促进世界和平，促进共同发展。 中国一贯走和平发展道路，坚定执行独立自主的和平外交政策。二a、科学发展观以人为本，指全面、协调、可持续发展。 它是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是党和国必须坚持的指导思想。b .深入贯彻科学发展观的首要意义是更加自觉地推进经济社会的发展。c .要使人成为更加自觉地深入贯彻科学发展观的核心立场。d .更加自觉全面和谐、深入贯彻落实科学发展观的基本要求。e .作为深入贯彻落实科学发展观的根本途径，必须更加自觉地加以考虑。基本国策计划生育保护环境对外开放节约资源意思必要性如何开放适应现代技术发展的需要加快现代化建设与世界其他国家竞争和合作加快发展全方位开放对外开放与独立自主自力更生对外开放和维护国家安全吸收和阻力引进出去原因根据目的人口现状本质是发展问题基本特征其他特点具体地说要求意义坚持男女平等，保障妇女儿童的合法权益控制人口数量，提高人口素质建设人口均衡社会经济建设与环境保护的关系环境形势意思建设环保型社会资源形势保护生态环境的根本措施意思建设资源节约型社会坚持可持续发展战略增城市政治九年级“主题复习思维指导图”设计主题5第2框二、了解基本国策思维地图坚持可持续发展战略，建设生态文明二、向导图的说明本框架是中考中的重点调查对象，涉及中国的基本国策，多以解答形式出现，在准备考试过程中重点结合本年度热点问题，对本题进行大量的解答训练。 本框架的教学重点和教学难点及教学建议如下1 .教育重点：认识对外开放的必要性和优点，把握对外开放和独立自主的关系了解我国人口特征新变化的人口问题对我国经济和社会发展的影响，了解男女平等的基本国策结合身边的例子，可以说明人类生存与生态环境的关系，提出环境保护的建议分析材料，确认资源节约的基本国策，提出资源节约的建议和方法。2、难点：了解人口问题对我国经济和社会发展的影响了解人口问题的本质是发展问题在当前世界形势下，要贯彻对外开放的基本国策；就我国人口国情、环境国情、资源国情提出相应的解决办法和建议。3、教学建议：从学生身边的例子(环境保护、资源等问题)，结合指导书的相关观点分析其原因，提出解决问题的建议和方法。四、其他说明：关注党的十八大提出的“美丽中国”和“建设生态文明”等表现，结合下一个框架的可持续发展战略进行综合考察。三、典型例题时政资料：材料1 :为了回应人民群众对生态环境的迫切期待，党的十八个生态文明建设处于突出地位，将“四位一体”扩展到经济、政治、文化、社会、生态建设的“五位一体”总体布局。 第一次在报告中写到“美丽的中国”，强调了生态文明的理念，提高了自然生态系统和环境保护力度，加强了生态文明制度建设，实现了绿色、循环、低碳的发展。 建设美丽的中国，实现中华民族的持续发展，对世界生态安全也有巨大贡献。材料：广州实施垃圾分类回收以来，取得了令人欣喜的成绩。 根据广州市城市管理委员会官方统计数据，2011年，广州生活垃圾日均产量约为1.8万吨，年生活垃圾产量比去年减少2.8%，平均每天减少397吨垃圾。 广州市长关于垃圾的分类说到： “除1%的有害垃圾外，99%是有用的资源。 我们要善待资源，回收垃圾分类资源，共同建设“美丽的广州”。问题：(1)材料中提到“美丽的中国”和“美丽的广州”的建设体现了我国的基本国策。 (4分)(2)请根据环境和资源国情，谈谈建设“美丽中国”的必要性(6点)参考答案：(一)保护环境节约资源；(2)目前我国环境形势依然严重，不乐观，诸如空气污染等已经威胁人体健康和生产生活安全的我国资源形势种类众多，总量大，但人均资源占有量少，开发难度大，长期以来资源开发利用不合理，科学推进生态文明，建设美丽的中国，关系到人民福利，是关系到民族未来的长期大计。 面对资源制约严重、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设置于突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程，建设美丽的中国，实现中华民族的持续发展。有利于环境保护和资源节约，有利于实施可持续发展战略，全面建设小康社会，为实现中国梦想奠定坚实基础。建设“美丽的中国”为世界生态安全作出了巨大贡献。发展战略科教兴国战略可持续发展战略创新推动力发展战略人才强国战略技术是第一生产力把教育放在优先发展的战略地位上科学技术国情技术的作用大力发展科学技术教育地位发展教育的意义大力发展教育事业国家发展战略的核心国家的做法实施知识产权战略，保护知识产权技术革新教育革新原因意思要求建设生态文明国家措施公民的作风人口激增资源不够环境恶化生态系统危机意思意识采取行动环境保护的基本国策资源节约的基本国策计划生育的基本国策建设生态文明增城市政治九年级“主题复习思维指导图”设计主题5第三框架思维地图三、认识发展战略二、向导图的说明本框的内容是我国的发展战略，在每年的考试中，本框的主题是出题的关注点。 今年指导书增加了创新的驱动战略和知识产权保护战略，强调了生态文明的建设，应该关注新增的内容和指导书强调的内容。 本框架的教学重点、难点和教学建议如下：1 .教育重点：大力发展科学技术是我国生产力发展和社会全面进步的必然要求了解我国必须坚持教育优先发展的战略地位的原因和意义了解生态文明建设的要求，就可持续发展战略提出自己的建议和方法。2 .教育难点：通过实例说明实施科教兴国战略和人才强国战略的现实意义通过分析身边的例子，确立可持续发展意识，确立生态文明观念，建设生态文明，从我开始。3 .教育建议：党的十八大提出的“生态文明建设”是今年的热点，通过分析可与“可持续发展战略”相结合的时事小册子的科技内容，学生感受到中国在科技方面取得的成就，在科技创新方面能够很好地理解我们的做法(国家和个人)。三、典型例题时政资料：材料1 :党的十八大实施创新推进发展战略。 党的十八大提出的到2020年全面建设小康社会的宏伟目标，必须实施科教兴国战略，把科技创新放在整个国家发展的核心位置。 强有力的“中国梦”不会得到科学技术的强有力的支持。 “中国梦”呼唤创新热潮。材料二：中共中央、国务院于2013年1月18日在北京人民大会堂召开2012年度国家科学技术奖励大会，公布2012年度国家科学技术奖评选结果。 授予郑哲敏院士、王小纮院士2012年度国家最高科学技术奖。问题：(一)上述材料说明我国实行了哪些发展战略？ (4分)(任意回答2分)(2)运用学到的知识分析，实现“中国梦想”，国家和中学生在创新的发展战略中应该承担什么责任？ (6分)参考答案：一是创新推进发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。(2)国家：加强自主创新能力贯彻现代化建设的各个方面。 要大力提高原始创新，整合创新，引进消化吸收再创新能力，更加重视