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新春秧歌闹起来,西南师范大学出版社八年级(下册),第四单元交响集锦 新春秧歌闹起来,一、导入: 请问描绘了一个什么样的场面呢?喜欢过春节吗?为什么?,二、教学过程:(一)、学唱歌曲(老师范唱),考考你: 请描绘从中感受到的场面? 这首歌曲和春节序曲有什么相同点? 答:都描绘了人们在除夕之夜家家团聚,欢乐祥和同贺新春的氛围。新春秧歌闹起来的旋律是节选春节序曲的主体二旋律。,新春秧歌闹起来 吕薇巩汉林.mp4,主题二,(二)、分析歌曲 曲作者简介:,李焕之(1919年2000年)著名作曲家、指挥家、音乐理论家。福建晋江人,生于香港。创作了大量作品主要有管弦乐春节组曲、社会主义好 ,汩罗江幻想曲等;在革命战争时期,他曾多次指挥大合唱黄河、歌剧白毛女的演出; 他的音乐理论著有:作曲教程、怎样学习作曲、音乐创作散论 等。,作品背景:,创作于19561955年,以陕北秧歌的音调和节奏为素材,旋律明快,生动地表现了我国人民在传统节日里家家团聚载歌载舞的场面。,温馨提示: 这首歌曲是2/4拍,速度稍快、热烈的陕西民歌音调。由“起承转合”式的四个乐句组成(每个月乐句两小节)。在演唱时应从力度演唱法方面分清层次;最后一个乐句在旋律上重复了前一乐句,是全曲的力度高点也是演唱的高潮部分。,请同学们练习2/4拍的节奏型 x x | x x | x x | x x |(声势) 跺脚 击掌|跺脚 击掌|跺脚 击掌|跺脚 击掌| (口念)哒 哒 |哒 哒|哒 哒|哒 哒| 强 弱 |强 弱| 强 弱|强 弱|,顺口溜: 出东门,去打枣,一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣,十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣,这是一个绕口令一口气说完才算好。,顺口溜: 出东门,去打枣,一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣,十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣,这是一个绕口令一口气说完才算好。,温馨提示:1、演唱时请注意切分节奏。2、气息方面注意换气口(最好一个乐句换一次气) 。3、声音方面注意不要大声喊叫、嘶吼(有的同学未过变声期)。,温馨提示:,1、衬词的出现 (哎嗨 依呀 嗨) (烘托欢快的氛围),2、 波音( )的唱法 (修饰润色音乐曲调,塑造音乐形象),你知道什么叫秧歌吗,秧歌的特点呢?,秧歌:是广泛流传于北方汉族农村的一种民间歌舞,用锣鼓伴奏。人们在喜庆的日子都喜欢扭秧歌。 秧歌的特点:既刚健又柔美,既洒脱,又细腻。给人感觉土气又高雅。(甚至土的掉渣,就是这种土气才显得高雅)。 陕西秧歌_标清.mp4 正宗陕北秧歌舞台版_标清.mp4,三、实践体验,分组操练1、打击乐组:创编喜庆锣鼓节奏并进行合作演奏2、舞蹈组:生生互动学习十字步的走法3、歌唱:组生生互动学唱陕西民歌新春秧歌闹起来,新春秧歌闹起来 吕薇巩汉林.mp4,请同学们合作表演,四、课堂拓展,(一)节日欢歌大比拼 中华民族是一个有着深厚底蕴的国家,除了春节这个浓郁民俗风情的节日外, 中国还有很多的欢快节日,同学们说出节日,唱出欢歌。 例如: 元宵节 (卖汤圆) 国庆节 (今天是你的生日我的中国) 中秋节 (小月饼),(二)本土秧歌 当地“卧拐秧歌”在2012年被列为河南省非物质文化遗产。 请搜集当地的秧歌资料在班上交流吧!,五、课堂小结,本课通过同学们自己敲、唱、跳来表现歌曲新春秧歌闹起来,亲身体验了陕西春节的热闹、喜庆的场景;也聆听了其它节日欢歌。由此我们深切的体会到,中国民族音乐的魅力

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