读书人是幸福人-公开课PPT课件

.,1,读书人是幸福人谢冕,.,2,生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。高晓松,.,3,诗,.,4,.,5,.,6,.,7,你最喜欢读的书：,.,8,你最喜欢读的书：,.,9,你最喜欢读的书：,.,10,对你影响较大的书中人物：,.,11,对你影响较大的书中人物：,.,12,对你影响较大的书中人物：,.,13,.,14,.,15,.,16,.,17,读书人是幸福人谢冕,.,18,重点,课堂目标,把握文体三要素,研讨课文,难点,体会读书的幸福,渗透德育,该读什么书,讨论交流,.,19,谢冕,.,20,北京大学教授,.,21,北大博士研究生导师,.,22,北京大学中国语言文学研究所所长,.,23,专家！权威！,.,24,有感情地诵读全文读书人是幸福人（节选）.mp4,.,25,文体？,.,26,议论文三要素？,论点灵魂,论据躯体,论证服饰,.,27,思考：本文的中心论点是什么？,.,28,出现了几次？,首段我常想读书人是世间幸福人。,末段所以，我说，读书人是幸福人。,标题读书人是幸福人,.,29,诵读第1段并思考：读书人为什么是幸福人？,.,30,因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。,.,31,.,32,因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。,人人都有,读书人所独有,.,33,何以见得？,.,34,诵读第2段，找出关键句。,.,35,客观上：人们通过阅读，能进入不同时空的诸多他人的世界。,.,36,具体而言？,.,37,多识草木虫鱼之名上溯远古下及未来饱览存在的与非存在的奇风异俗,.,38,欣赏视频2014年世界读书日宣传片.avi,.,39,多识草木虫鱼之名上溯远古下及未来饱览存在的与非存在的奇风异俗,增广知识,.,40,诵读第3段，找出关键句。,.,41,主观上：受到精神的感化与陶冶(是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。）,.,42,列夫托尔斯泰,司马迁,史记,文天祥,正气歌,论语,孔子弟子及其再传弟子所编,歌德,拜伦,唐璜、哈洛尔德公子旅行记,小游戏：连一连,战争与和平、复活、安娜卡列尼娜,浮士德、少年维特之烦恼,.,43,精读、美读课文第3自然段,举例论证和排比论证。,2.该段运用了什么论证方法和修辞手法？,（起承上启下作用。）,这句话在文中的作用？,1.首句中的“不仅-而且-”是什么关联词？,（递进）,.,44,论语,儒家的经典之一。主要记录孔子的言行，由孔子的弟子所辑录。全书共有20篇，内容包括孔子的哲学思想、政治主张、教育理论、品德修养及孔子一生的活动情况。多半是简短的谈话和问答。语言简练含蓄，有的还具有一定的文学性。论语不仅是研究孔子的主要资料，而且也是古代典范的语录体散文，具有重要的思想价值和历史价值。,.,45,史记,西汉司马迁(公元前145约前87?)，字子长，他的史记在中国散文发展史上起着承前启后的作用，它既开创了中国纪传体史学，也开创了中国的传记文学。史记是我国第一部纪传体通史，它记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间，共计三千多年的历史，全书共103篇，五十多万字。内容分为本纪、世家、列传、表、书等五个部分。,.,46,战国时的谋略家苏秦，东汉洛阳人，年轻时曾四处游说各国君主，希望能够得到一官半职。然而，他得不到任何一个君主的赏识，只好失望回家。他的家人都认为他没出息，对他十分冷谈。苏秦很伤心，于是下定决心，好好读书，增进自己的学问。苏秦日夜埋首读书，可是每到深夜，就不由自主地瞌睡起来。苏秦为了驱除睡意，便将一把锥子放在身边。每当自己昏昏欲睡时，便拿起锥子刺向自己的大腿，剧痛令苏秦睡意全消，再次提起精神读书。一年之后，苏秦终于学有所成，再四出游说各国君主，终于得到重用。,苏秦刺股,.,47,西汉人匡衡，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。邻居房里点着灯，匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来，他就借着这灯光读书。,凿壁借光,.,48,1279年阴历十月初一日，文天祥被押送抵至大都，安置在馆驿。元世祖忽必烈很赞赏文天祥的才干，他派已降的南宋恭帝及多批降臣前来劝诱，文天祥不为所动，严词拒绝，后于十月初五日被关进兵马司牢房(在今府学胡同)。文天祥不愧为状元出身的诗人，他在关押三年期间，写作几百篇诗词文章，以抒发爱国之情。1281年夏季，在暑气、腐气、秽气等七气的熏蒸中，文天祥说要“以一正气而敌七气”，他慷慨挥毫，在牢中写就了千古流传、掷地有声的铿锵之作正气歌,纪念馆,文天祥,.,49,鲁迅(18811936)，中国现代伟大的文学家，新文学运动的奠基人之一。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的基石。在他从文的30年间，共有“述著29种，250余万言”，为我们留下了珍贵的文化遗产。,.,50,读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩达到70多分，几何还得了100分。这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事，我经过努力也能办到，世上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这成了他的座右铭。,少年童第周,.,51,19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。他的创作期长达60年以上，作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是：巴黎圣母院、悲惨世界等长篇小说。,雨果,.,52,马克思,1818年5月5日出生于德国莱茵省特里尔市，伟大的无产阶级革命导师，创立了科学共产主义理论。曾主编了莱茵报、新莱茵报等报刊。与恩格斯一起创立了共产主义者同盟，1948年，发表了国际共产主义运动的第一个战斗纲领共产党宣言。1864年创建第一国际，撰写了著作资本论。1883年3月14日病逝于伦敦。,.,53,诵读第4段，找出关键句。,.,54,主观上：受到精神的感化与陶冶(是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。）具有崇高追求、高尚兴趣(与书本结缘可以“向善”、“避恶”。）,.,55,讨论,请举例说明什么是好书？什么是坏书？,.,56,好书：使人向往高尚、厌恶暴力、同情弱者（引用）笛卡儿：读书使人向善、使人情趣高雅、趋避凡俗坏书：宣扬暴力等（引用）雨果：读书使人避恶。,书有好书和坏书。那么，好书和坏书给人什么影响?,请寻找并读出“读书使人向善”的句子。,.,57,读书人是幸福人,进入不同时空、诸多他人的世界,受到精神的感化与陶冶,具有崇高追求、高尚情趣,读书人是幸福人,总,分,总,分论点,归结,.,58,自由发言：人人推荐一本好书,拓展训练,.,59,我要读书-希望工程的标志大眼睛苏明娟，贫困山区的失学儿童,小结,.,60,.,61,.,62,.,63,.,64,.,65,.,66,.,67,.,68,为什么条件那么艰苦他们仍然坚持学习，不放弃？,思考,.,69,.,70,.,71,谢谢,.,72,1.仿写例句。例句：人们从论语中学得智慧的思考，从史记中学得严肃的历史精神，从正气歌中学得人格的刚烈。仿写：人们从_学得_;从_学得_;从_学得_。2.摘录3句你喜欢的名人谈读书的格言。,作业,.,73,作业,1.下面一段话用了“博喻”的修辞格。请体味语境，参照画线句的结构和字数拟写出中间两个比喻句的喻体。朋友，给你一颗青春的种子，把它播进胸膛里。希望它在闹市，是一盏明亮的路灯；在原野，是；在江河大海，是；在寒峰之巅，是一株乐观的雪莲。,.,74,.,75,.,76,书籍是我们的精神粮食。普希金读过一本好书，像交了一个益友。藏克家读书破万卷，下笔如有神。杜甫,名人名言,.,77,名言警句,一