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文档简介
传统节日,重庆市南川区太平小学张峻伟,放烟花,贴春联,放鞭炮,春节:,元宵节:,放花灯,吃元宵,元宵节是我国的传统节日,在这一天人们以吃元宵、放花灯、观灯会等活动来庆祝节日。,端午节:,赛龙舟,吃粽子,中秋节:,吃月饼,赏月,重阳节:,九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。,赏菊,登高望远,想一想:我们为什么能一下子就猜出了各个节日呢?,因为大家都抓住了各个传统节日的特点:春节:放鞭炮贴春联元宵节:放花灯吃元宵端午节:赛龙舟吃粽子中秋节:吃月饼赏月重阳节:赏菊登高望远,议一议、说一说:大家都了解了这么多的传统节日,那么你怎么向同学介绍你印象深刻的传统节日呢?,抓住节日的特点。抓住自己在节日里看到的、听见的和自己所做的,重点说说自己印象深的地方。按一定的顺序写,自己喜欢或印象最深的重点写,加上适当的想象。(能用上学过的词语、句子以及比喻、拟人等修辞手法更好。),教你拟题,一、直接以节日命名如:中秋节、春节二、抓节日特点命名如:热闹的除夕夜团团圆圆的中秋节,第一步:开头,中秋节每年的八月十五是中秋节,也叫月饼节,它是我国最重要、最隆重的节日之一。为什么呢?长辈们说:“中秋节是个团圆的节日,意味着家人,团团圆圆生活幸福圆满。所以我们要高高兴兴地迎接中秋节的到来。,提问式开头,列举式的开头,我国的传统节日很多,比如春节、元宵节、清明节,还有中秋节。这么多节日中我最喜欢过的就是中秋节,因为每到中秋节,不仅可以吃到我最喜欢吃的月饼,还能和爸爸妈妈团聚,一起赏月。,点题式开头,1.今天是八月十五,人们兴高采烈,以各种形式来欢度这个传统节日中秋节。2.我盼望以久的中秋节终于到了。,引用诗歌开头,每年的中秋节,我都会想起苏轼的“水调歌头人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”,第二步,介绍节日:节日里都有些什么精彩的习俗?人们都会做些什么事呀?要好好想想?,你说我说:,你中秋节都做过些什么呢?中秋节有什么习俗呢?把中秋节的习俗以及我平常过节的场面写下来。,描写月亮的词语与句子,明月高照皓月当空月似银盘月光皎洁月色朦胧月色迷人月亮姑娘悄悄地露出了它那圆圆的笑脸,俯视着辽阔的大地、村庄、山川、田野好像一座逼真的玉雕,庄严而美丽。月亮变得更加晶莹剔透,它是那样的纯洁,那样的明亮,美丽极了。,月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。,夜空中镶嵌着一轮圆圆的明月,好似一个大玉盘,月光皎洁明亮,多美丽的月亮啊!看着看着,我忽然想起了嫦娥奔月的故事,又仿佛看到了嫦娥正怀抱一只全身雪白的玉兔,在明月里向我们招手中秋节这天的晚上却不比寻常了,家家户户都满怀喜悦,喜气洋洋地欢聚一堂吃月饼赏月。这天晚上的月亮特别圆,也特别亮,人们的心情也特别开心。,结尾,扬式结尾每逢中秋节,我就会和我的家人一起上阳台,一边看洁白无暇的月亮,一边吃着香香甜甜的月饼,那感觉真的不错!我喜欢中秋节!,开头:,1.今天是八月十五,人们兴高采烈,以各种形式来欢度这个传统节日中秋节。2.我盼望以久的中秋节终于到了。3.每当我听到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这首诗,我就会想到中秋节,难忘的中秋节。中秋节代表着合家团圆,月圆人团圆嘛,所以我比较喜欢中秋节。4.一年之中有许多节日:春节,元旦节,中秋节,端午节等等,每个节日都寄托了人们美好的心愿,其中,我最喜欢的是中秋节。5.盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,庆祝生日,共度佳节。,结尾:,1.这中秋节真是令人难忘!中秋之夜也是这么的美丽!2.时间过得真快,一转眼夜已深了,我们只好恋恋不舍地回家了。不知明年的中秋节会是怎样的呢?3.夜深了,我们也应该回家了。抬头看看月亮,月亮还是那么的圆,那么的亮。路边的灯笼也显得格外的亮。4.今年的中秋节真是一个愉快的节日!5.在这个愉快的
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